下列物质都是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。其中，A是一种紫黑色固体，在加热的条件下能生成B、D、E三种物质；B和无色溶液F混合后也能产生D；B和G均是黑色固体，D和J都是无色无味的气体，D能使带火星的木条复燃，J是光合作用的原料和也可用于灭火。回答下列问题：

(1)D的化学符号是_____，M的化学符号是______。
(2)写出下列反应的文字表达式：
①A受热分解：_____；
②J+L→M的反应：________；
③B和无色溶液F混合：________，该反应属于_____(填“化合”或“分解”)反应。

我们熟悉的下列物质中属于纯净物的是

A．调味用的加碘食盐	B．取暧用的木炭
C．温度计中的水银	D．烧水用的水壶

下列各组物质中前者属于纯净物，后者属于混合物的是

A．过氧化氢溶液，干冰	B．铜绿，石灰水
C．空气，液氧	D．冰水共存物，河水

下列实验现象正确的是

A．蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，瓶壁有水雾，同时生成二氧化碳气体

B．加热铜绿，固体变为红色，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

C．纯净的氢气在空气中点燃时产生淡蓝色火焰，放出大量的热量

D．硫磺在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，放出大量的热，生成无色无味的气体

下列各项“家庭小实验”中，不能达到预期目的是（ ）

A．用鸡蛋和白醋制作“无壳”鸡蛋

B．用细沙、棉花等自制净水器制得纯净水

C．闻气味区分酒精与白醋

D．观察颜色鉴别铜丝和铁丝

下列说法中错误的是

A．氧气可以支持燃烧，说明氧气有可燃性

B．食物的腐烂、金属的锈蚀都包含有缓慢氧化

C．进入久未开启的菜窖之前要做灯火试验

D．氮气化学性质稳定，常用作焊接金属的保护气

中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界嘱目的成绩，实现了我国挺进深蓝的宏伟目标，乘蛟龙号下潜的科研人员，他们的呼吸环境必须注意调节的是（　　）

A．O2和H2O的含量	B．O2和N2的含量
C．O2和H2的含量	D．O2和CO2的含量

为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是（　　）

A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红

B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红

C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应

D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质

正确的操作是实验成功的关键。下列实验基本操作正确的是

A．倾倒液体	B．塞紧橡皮塞
C．给液体加热	D．检查装置气密性

某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他先仰视读数为93.0mL，倾倒出部分液体后，又俯视读数为60.0mL，则该同学实际倒出的液体的体积是

A．等于33mL

B．大于33mL

C．小于33mL

D．无法确定

下列实验操作正确的是

A．玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管插入的一端用水润湿，然后稍稍用力转动插入

B．玻璃仪器的内壁没有水珠说明该玻璃仪器已经洗净

C．使用托盘天平称量药品质量时，先加质量小的砝码再加质量大的砝码

D．为了节约药品，用剩余的药品必须放回原瓶

如图所示是一改进后的电解水装置，下列说法正确的是

A．b为电源的正极

B．实验中若加入少量氢氧化钠溶液，则导电性增强

C．反应一段时间后，中间漏斗内液面会上升

D．该实验说明了水是由氢气和氧气组成的

下列知识的整理有错误的是

A实验方法	B化学与生活
①除去铁锈——用稀盐酸 ②熄灭酒精灯——用灯帽盖灭	①鉴别硬水、软水—用肥皂水 ②酒精不慎洒出着火—立即用水灭
C知识归纳	D化学与环境
①化学变化中一定发生物理变化 ②化合反应一定包含氧化反应	①回收废弃塑料—防止白色污染 ②过量排放CO2—形成温室效应

 

A．A

B．B

C．C

D．D

(1)写出下列反应的文字表达式，并回答有关问题
①镁条在空气中燃烧____，由于镁条燃烧时能____，常用来制造照明弹；
②加热碳酸氢铵_____，所以碳酸氢铵应该____保存；
③铁丝在氧气中燃烧____，为了防止____，实验前要在瓶内留些水或铺层细沙。
(2)化学与生活息息相关。
①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的____性。
②饮用硬水有害健康，生活中常用_____的方法将硬水转化为软水。

下图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：

(1)写出装置图中标号仪器的名称：a____，b_____。
(2)实验室用加热白色固体和黑色粉末的混合物制取氧气，反应文字表达式为____，其中黑色粉末起____作用；如用C装置来收集氧气，当导管口气泡____放出时，再把导管伸入盛满水的集气瓶开始收集；若用F装置来收集氧气，则检验氧气已经集满的方法是____。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可选用的发生装置是___，反应文字表达式为___；若需检验产生的气体为二氧化碳，则需将气体通入盛有____的F装置内，观察到的现象为____。
(4)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可得氨气，选择制取氨气的发生装置为_____装置，可以用装置E来收集氨气，但不可以用装置C来收集，下列关于氨气的推测中正确的有_____。(填序号)
A 氨气的密度小于空气 B 氨气容易被水吸收
C 氨气的密度大于空气 D 若用装置F收集，则应该从d处进气
(5)如图2所示，实验小组的同学对A装置用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性。当缓慢拉动注射器活塞时，如果能观察到_____现象，则装置气密性良好。

气体压力传感器与数据采集器和数据处理软件相结合，可用于检测密闭体系内气压变化，并讲气压变化以数字、曲线等多种形式通过计算机实时显示出来，如图为空气中氧气含量测定实验的实验装置图图1及用气体压力传感器测的集气瓶中气压变化图图2.

（1）红磷燃烧的化学方程式为________________；
（2）实验中红磷要足量的原因是______________；实验前在集气瓶中预先放入了20ml的水，此处水的作用是____________；若集气瓶的内部体积为200ml，则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为__________；
（3）图2中BC段气压变化的原因是_________；CD段气压变化的原因是____________；导致DE段气压变化的实验操作是___________________；

下列是初中化学常见仪器与实验中的相关问题。

(1)仪器②的名称是____；
(2)取用块状大理石用到的是_____(填序号)图中仪器；
(3)在过滤操作时除用到⑤⑥⑧，还需用到上图中的一种玻璃仪器是_____(填名称)；
(4)蒸发时，除用到①②⑧⑨，还需用到上图中的仪器有_____(填名称)；下列有关蒸发操作中的叙述正确的是_____。
A 当加热至有固体析出时，即停止加热    B 当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热
C 当水分完全蒸干时，，即停止加热 D 蒸发皿应放在石棉网上加热，防止破损
(5)⑩图为检验氧气是否收集满的操作，请将明显的错误加以改正_____。