1.科学探究题- (共2题)
1.
氧气能够供给呼吸,支持燃烧,根据关于空气中氧气含量测定试验的相关知识回答下列问题。
[经典赏折]教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)。该实验中选择使用汞的优点有______________。

A实验过程中没有污染
B在汞檀中起到液封的作用
C生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
[实验回颜)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),(写出红磷燃烧的表达式______________ 。
[提出问题 ]小组用该方法测出的氧气含量为什么常常低于五分之一?
[进行猜想] 可能原因为________________、_________________。
实验室中能不能用铁丝代替红磷完成该实验____________。原因_______________。
[实验与交流]在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了如图所示装置:在由注射器和具支试管组成密闭系统中留有25mL空气,给装有铜粉的具支试管加热,同时缓慢推拉注射器活塞,待注射悉活塞稳定后,观察密闭系统内空气体积变化。在实验加热过程中,具支试管上的小气球作用是___________ 。

小强测得实验结果如下:
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数__________ (填“>”“< ”“=”)五分之一,误差的原因可能是___________(填序号)
a加入铜丝量太少
b加入铜丝量太多
c没有推拉注射器活塞
d读数时没有冷却至室温
[经典赏折]教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)。该实验中选择使用汞的优点有______________。

A实验过程中没有污染
B在汞檀中起到液封的作用
C生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
[实验回颜)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),(写出红磷燃烧的表达式______________ 。
[提出问题 ]小组用该方法测出的氧气含量为什么常常低于五分之一?
[进行猜想] 可能原因为________________、_________________。
实验室中能不能用铁丝代替红磷完成该实验____________。原因_______________。
[实验与交流]在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了如图所示装置:在由注射器和具支试管组成密闭系统中留有25mL空气,给装有铜粉的具支试管加热,同时缓慢推拉注射器活塞,待注射悉活塞稳定后,观察密闭系统内空气体积变化。在实验加热过程中,具支试管上的小气球作用是___________ 。

小强测得实验结果如下:
反应前装置内气体总体积 | 反应后装置内气体总体积 |
25mL | 22mL |
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数__________ (填“>”“< ”“=”)五分之一,误差的原因可能是___________(填序号)
a加入铜丝量太少
b加入铜丝量太多
c没有推拉注射器活塞
d读数时没有冷却至室温
2.
某祈究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁绘在氧气中燃烧有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的表达式:________________ 。
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端仲入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由________ (填“固态”或“气态”) 物质燃烧形成的。

(3)探究二:物质燃烧产生火焰的板本原因是什么?
[查阅资料]
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其__________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比,由此推测:钠在燃烧时____________(“有”或“没有”)火焰产生。
(4)根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你确定硫沸点_______硫燃烧时的温度(填“大于” 或“小于”)。
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的表达式:________________ 。
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端仲入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由________ (填“固态”或“气态”) 物质燃烧形成的。

(3)探究二:物质燃烧产生火焰的板本原因是什么?
[查阅资料]
物质 | 熔点/C | 沸点/C | 燃烧时温度/'C |
石蜡 | 60-70 | 300-500 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其__________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比,由此推测:钠在燃烧时____________(“有”或“没有”)火焰产生。
(4)根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你确定硫沸点_______硫燃烧时的温度(填“大于” 或“小于”)。
2.推断题- (共1题)
3.
已知A为紫黑色晶体,B为白色固体,C为黑色固体,D为淡黄色粉末,E为暗红色粉末,将A加热或将B与C混合加热,都有无色气体M生成:E能在M中燃烧生成大量白烟,D与M反应发出明亮的蓝紫色的火焰,生成一种具有刺激性气味的气体F;G在M中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体J。
(1)写出B与C混合加热,生成无色气体M的表达式________________。
(2)D与M反应生成F的表达式____________________。
(3)G在M中点燃前需用砂纸打磨的原因__________________。G与M反应时在集气瓶底部铺上一层水或者沙的目的是_______________。
(4)上述反应中共有_________________个化合反应。
(1)写出B与C混合加热,生成无色气体M的表达式________________。
(2)D与M反应生成F的表达式____________________。
(3)G在M中点燃前需用砂纸打磨的原因__________________。G与M反应时在集气瓶底部铺上一层水或者沙的目的是_______________。
(4)上述反应中共有_________________个化合反应。
3.单选题- (共9题)
4.
小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳,错误的是( )
A.氮气的化学性颜稳定——填充食品包装袋防腐 |
B.稀有气体通电时能发出不同颜色的光一一用于霓虹灯 |
C.氦气的密度很小且稳定一一探空气球 |
D.氮气高温时性质活泼——光合作用的原料 |
5.
圆圈分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图,下列说法正确的是( )


A.地球和火星的大气中氧气的体积分数相同 |
B.地球和火星的大气中都含有氮气 |
C.地球和火屋的大气中二氧化碳的体积分数相同 |
D.地球和火是的大气中组成完全相同 |
6.
某同学为研究动物呼吸作用,用下图进行实验。实验过程中可能观察到的现象是( )


A.澄清石灰水变浑浊,红墨水左移 | B.澄清石灰水变浑浊,红墨水右移 |
C.澄清石灰水不浑浊,红墨水右移 | D.澄清石灰水不浑浊,红墨水左移 |
7.
对下列实验指定容器的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
实验装置 | ![]() A硫在氧气中燃烧 | ![]() B排水法收集氧气 | ![]() C测定空气中氧气含量 | ![]() D检查装置的气密性 |
解释 | 集气瓶中的水,吸收燃烧放出的热量防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水,集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氧气何时收集满 | 量筒中的水:通过水体积变化得出氧气体积 | 装置中的水:通过长颈漏斗中液面的变化判断装置是是否漏气 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
8.
下到图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
4.填空题- (共3题)
13.
联系生产生活实际,用恰当的化学符号填空:
(1)燃烧时发出耀的白光,用于制作烟花和照明弹的是____________ 。
(2)化学性质不活,可用于填充食品包装袋是___________。
(3)燃烧后产生一种有刺激性气味并对大气形成污染的气体是___________。
(4)金_______。
(5)汞________。
(6)银________。
(1)燃烧时发出耀的白光,用于制作烟花和照明弹的是____________ 。
(2)化学性质不活,可用于填充食品包装袋是___________。
(3)燃烧后产生一种有刺激性气味并对大气形成污染的气体是___________。
(4)金_______。
(5)汞________。
(6)银________。
14.
以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温是常指20℃)
(1)通过验a和b 对比可知,化学反应快慢与__________________有关。
(2)通过对比实验____________可知化学反应快慢与温度有关,且表现为____________。
(3)写出实验室该实验的表达式__________________。
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液质量/g | 温度/℃ | 二氧化锰/g | 氧气/mL | 反应所需的时间/s |
a | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
b | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
c | 30 | 12 | 40 | | 125 | 148 |
d | 30 | 12 | 90 | | 125 | 82 |
(1)通过验a和b 对比可知,化学反应快慢与__________________有关。
(2)通过对比实验____________可知化学反应快慢与温度有关,且表现为____________。
(3)写出实验室该实验的表达式__________________。
15.
酒精是一种无色、进明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点熔酒精灯时,酒精在灯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是 ______________ (写出一点),化学性质是_________________ (写出一点)
(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果:___________________ 。
(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是___________。
(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是(______)
A燃烧匙 B试管 C量筒 D蒸发皿
(5)酒精在空气中燃烧的文字表达式为____________________。
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是 ______________ (写出一点),化学性质是_________________ (写出一点)
(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果:___________________ 。
(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是___________。
(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是(______)
A燃烧匙 B试管 C量筒 D蒸发皿
(5)酒精在空气中燃烧的文字表达式为____________________。
5.实验题- (共2题)
16.
实验室中可以选择下列装置来制取氧气。

(1)写出利用图A发生装置制氧气时,在装药品前首先要______________,添加药品后在试管口塞了一团棉花,则反应的表达式为________________。
(2)小甲同学想收集较为干燥的气体,则选择的收集装置应为______________,将带火星的木条放到集气瓶口当__________________时,小甲所需的气体已经收集满。
(3)小乙同学需要一瓶较为纯净的氧气,则选择的收集装置应该为_________ 。当______________时开始收集,得到的氧气中可能含有空气,导致不纯。气体收集满了,取出正放在来面上,这是因为氧气____________________。收集完毕,先熄灭酒精灯,再移开导气管,这种操作可能会引起的后果是_________________。
(4)进行该实验有如下操作,a点燃酒精灯,加热;b检查装置气密性;c装药品,固定装置;d排水法收集气体;e从水槽中取出导管;f熄灭酒精灯;g连接仪器。正确顺序是__________。
Agbcadef B gcbadfe C egcbadf D gbcadfe
(5)已知:甲烷气体密度比空气小,不溶于水,实验可以选用无水醋酸钠和固体碱石灰加热制取甲烷气体,根据所学的知识判断,制取并收集可用的装置是________。
(6)如图,当用排水集气法收集氧气时,瓶内先装满水,气体从__________ (填“a”或“b”下同)处导管通入,若要用水将瓶中氧气排出使用,水应从_________ 处导管进入。
(7)某同学连接装置1进行相关实验,用装置I测定生成O2的体积时,集气瓶内原有的空气对实验结果________ (填“有”或“无”)影响。

(1)写出利用图A发生装置制氧气时,在装药品前首先要______________,添加药品后在试管口塞了一团棉花,则反应的表达式为________________。
(2)小甲同学想收集较为干燥的气体,则选择的收集装置应为______________,将带火星的木条放到集气瓶口当__________________时,小甲所需的气体已经收集满。
(3)小乙同学需要一瓶较为纯净的氧气,则选择的收集装置应该为_________ 。当______________时开始收集,得到的氧气中可能含有空气,导致不纯。气体收集满了,取出正放在来面上,这是因为氧气____________________。收集完毕,先熄灭酒精灯,再移开导气管,这种操作可能会引起的后果是_________________。
(4)进行该实验有如下操作,a点燃酒精灯,加热;b检查装置气密性;c装药品,固定装置;d排水法收集气体;e从水槽中取出导管;f熄灭酒精灯;g连接仪器。正确顺序是__________。
Agbcadef B gcbadfe C egcbadf D gbcadfe
(5)已知:甲烷气体密度比空气小,不溶于水,实验可以选用无水醋酸钠和固体碱石灰加热制取甲烷气体,根据所学的知识判断,制取并收集可用的装置是________。
(6)如图,当用排水集气法收集氧气时,瓶内先装满水,气体从__________ (填“a”或“b”下同)处导管通入,若要用水将瓶中氧气排出使用,水应从_________ 处导管进入。

(7)某同学连接装置1进行相关实验,用装置I测定生成O2的体积时,集气瓶内原有的空气对实验结果________ (填“有”或“无”)影响。
17.
化学是一门以实验为基础的科学,下图是一些常见的化学实验操作,请回答下列问题:

(1)指出图B中的误操作________。
(2)如图D所示是量取一定量的液体,该操作结果会使所测液实际体积_______ (填写 “大于”“小于”或者“等于”)读数。正确定量量取液体体积需要的仪器为________和_______ 。
(3)简要说明下列操作可能成的不良后果。
a滴管取用试剂后平放或倒置_______________________。
b倾倒细口瓶里的药液时,标签没朝向手心____________________ 。
(4)小明在实验后,发现试管底部破裂,可能的原因有:___________________ 。(请列举1点)
(5)为保证实验安全,取得预期实验效果,养成良好的实验习惯,我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则,下列微法正确的是_________________。
A实验前,应明确实验步骤和注意事项,自己设计的实验方案,须征得老师同意后再进行操作
C为了便于观察,可用手接触药品,直接闻药品气味,但严禁品尝药品
D加热操作中,不要凑近被加热仪直视观察,不要将试管口朝向自己成他人
E易燃、易爆的药品要远离火源,避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上
F可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
G注意安全用电和节约用水,离开实验室前,务必关闭电源和水源

(1)指出图B中的误操作________。
(2)如图D所示是量取一定量的液体,该操作结果会使所测液实际体积_______ (填写 “大于”“小于”或者“等于”)读数。正确定量量取液体体积需要的仪器为________和_______ 。
(3)简要说明下列操作可能成的不良后果。
a滴管取用试剂后平放或倒置_______________________。
b倾倒细口瓶里的药液时,标签没朝向手心____________________ 。
(4)小明在实验后,发现试管底部破裂,可能的原因有:___________________ 。(请列举1点)
(5)为保证实验安全,取得预期实验效果,养成良好的实验习惯,我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则,下列微法正确的是_________________。
A实验前,应明确实验步骤和注意事项,自己设计的实验方案,须征得老师同意后再进行操作
A.不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话 |
D加热操作中,不要凑近被加热仪直视观察,不要将试管口朝向自己成他人
E易燃、易爆的药品要远离火源,避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上
F可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
G注意安全用电和节约用水,离开实验室前,务必关闭电源和水源
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(2道)
推断题:(1道)
单选题:(9道)
填空题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:0