1.选择题- (共5题)
2.单选题- (共12题)
7.
在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）
| A．Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷 |
| B．CO2：二氧化碳分子中含有氧原子 |
| C．2H：2个氢元素 |
D． ：氧化钙的化合价为+2价 |
10.
提倡低碳经济，建设节约型社会人人有责。下列节约行为中合理可行的是：①改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌②用洗衣服的水冲厕所③把用剩的药品放回原试剂瓶④过期变质的饮料经高温煮沸后饮用
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
11.
下列关于空气的说法中，错误的是
| A．空气是一种十分重要的天然资源 |
| B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净 |
| C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1% |
| D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体” |
12.
“环境保护，以人为本”。从2000年6月起，新调整的贵州空气质量指标中指出，影响贵州空气质量的一组主要污染物是
| A．二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物 |
| B．二氧化硫、二氧化氮、氧气 |
| C．二氧化碳、氮气、氧气 |
| D．二氧化氮、氮气、可吸入颗粒物 |
16.
给试管内的液体加热时，下列操作中正确的是
| A．为了避免管内液体外流，加热时试管不得倾斜 |
| B．给试管内的液体加热时所盛液体体积可以超过试管容积的1／3 |
| C．加热过程中，不停移动试管使液体中下部均匀受热 |
| D．加热时，试管口不能对着自己，也不能对着别人 |
17.
某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是：（ ）
| A．9.2g | B．9.8g | C．10.8g | D．10.2g |
3.填空题- (共9题)
19.
人体中约有50多种元素，其中钙元素主要存在于骨骼牙齿中，是人体必须元素。如图是钙元素在元素周期表中的相关信息。
（1）钙元素的原子序数是_________;；
（2）钙元素属于___________（“金属”或“非金属”）元素；
（3）钙元素的相对原子质量为______________
（1）钙元素的原子序数是_________;；
（2）钙元素属于___________（“金属”或“非金属”）元素；
（3）钙元素的相对原子质量为______________
23.
规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
（1）量取8.0mL液体，应选用_________mL的量筒；
（2）胶头滴管用过后应________________，再去吸取其他药品；
（3）熄灭燃烧的酒精灯，应用_______________盖灭；
（4）实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放_______________加热；
（1）量取8.0mL液体，应选用_________mL的量筒；
（2）胶头滴管用过后应________________，再去吸取其他药品；
（3）熄灭燃烧的酒精灯，应用_______________盖灭；
（4）实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放_______________加热；
4.实验题- (共1题)
27.
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_______________。
（2）集气瓶中的现象是_____________，其反应的文字表达式为________________；打开止水夹后观察到的现象是______________，由此可得出的结论为________________。
（3）该实验可推论出氮气_________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。
（4）若将红磷换成硫磺，该实验能否获得成功_________？为什么？_________________。
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_______________。
（2）集气瓶中的现象是_____________，其反应的文字表达式为________________；打开止水夹后观察到的现象是______________，由此可得出的结论为________________。
（3）该实验可推论出氮气_________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。
（4）若将红磷换成硫磺，该实验能否获得成功_________？为什么？_________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(5道)
单选题:(12道)
填空题:(9道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：14
9星难题：5