1.选择填充题- (共1题)
1.
意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，N4分子结构如下图所示。下列有关N4的说法正确的是（）
| A．N4属于一种新型的化合物 |
| B．N4是一种单质 |
| C．由于N4与N2的组成元素相同，所以它们的性质相同 |
| D． |
2.简答题- (共2题)
2.
下表是几种物质在压强为101KPa时的沸点。分析回答下列问题：
（1）从元素组成的角度看，上述物质的相同点是__________________________________；
（2）X的化学式为__________；
（3）乙醇是一种比较清洁的燃料，请写出乙醇燃烧的方程式_____________________。
| 醇类物质 | CH4O(甲醇) | C2H6O（乙醇） | X | C4H10O（丁醇） |
| 沸点/℃ | 64.7 | 78.5 | 97.2 | 117.3 |
（1）从元素组成的角度看，上述物质的相同点是__________________________________；
（2）X的化学式为__________；
（3）乙醇是一种比较清洁的燃料，请写出乙醇燃烧的方程式_____________________。
3.
氯气(Cl2)通常情况下为有强烈刺激性气味的黄绿色的气体，具有强氧化性，一定条件下可与除Pt、Au外大部分金属反应。氢气在氯气中能安静地燃烧，发出苍白色火焰，而红热的铜丝在氯气里剧烈燃烧，冒出大量的棕黄色的烟。请根据资料回答下列问题：
(1)根据上述资料提供的信息，你对燃烧有什么新的认识？__________________________。
(2)氯气的活动性比氧气的活动性_________(填“强”或“弱”)。
(3)与金属相似，活泼的非金属也能置换不活泼的非金属。已知以下两个反应都能发生：①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl； ②Br2+2NaI=I2+2NaBr。则Cl2、Br2、I2三种单质的活动性由弱到强的顺序为_________________，请完成氯气与碘化钾(KI)溶液反应的化学方程式_______________________________________。
(1)根据上述资料提供的信息，你对燃烧有什么新的认识？__________________________。
(2)氯气的活动性比氧气的活动性_________(填“强”或“弱”)。
(3)与金属相似，活泼的非金属也能置换不活泼的非金属。已知以下两个反应都能发生：①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl； ②Br2+2NaI=I2+2NaBr。则Cl2、Br2、I2三种单质的活动性由弱到强的顺序为_________________，请完成氯气与碘化钾(KI)溶液反应的化学方程式_______________________________________。
3.选择题- (共5题)
6.
电子技术离不开高纯硅，硅广泛应用于电子工业，工业上制硅的基本原理是：SiO2+2C
Si+2CO↑，该反应中还原剂是 {#blank#}1{#/blank#}，该反应中氧化剂是 {#blank#}2{#/blank#}
7.
下列句中标点符号使用错误的一项是( )
A.宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？
B.看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑：就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
C.人是自然发展的高级阶段，人的智慧是宇宙智慧的高级形态，其高级之处就在于他会思维、能够理解、有自我意识。
D.大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。
2Cu+CO2↑中，其中 {#blank#}1{#/blank#}是还原剂．4.单选题- (共1题)
9.
我市南丰县是“中国蜜桔之乡”。桔子中含有一定量的柠檬酸，柠檬酸是一种广泛用于食品、医疗、日化等行业的重要有机酸。柠檬酸分子式为C6H8O7，它的结构如图所示，下列说法中错误的是（）
A. 三种元素中质量分数最大的是氧元素
B. 柠檬酸中碳、氢元素的质量比为9∶1
C. 柠檬酸是一种混合物
D. 柠檬酸的相对分子质量是192
A. 三种元素中质量分数最大的是氧元素
B. 柠檬酸中碳、氢元素的质量比为9∶1
C. 柠檬酸是一种混合物
D. 柠檬酸的相对分子质量是192
5.填空题- (共4题)
10.
下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题：
（1）表中磷原子的核电荷数x=___________ 。
（2）表中具有相对稳定结构的元素是______ 。
（3）镁元素与氯元素形成的化合物化学式为_______。
（4）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_______。
（1）表中磷原子的核电荷数x=___________ 。
（2）表中具有相对稳定结构的元素是______ 。
（3）镁元素与氯元素形成的化合物化学式为_______。
（4）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_______。
11.
化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。请你用化学用语填空。
(1)用化学用语表示：①两个水分子： ；
②硫酸根离子中硫的化合价： ；
③保持氢气的化学性质的最小微粒：
(2)写出符号“2O3”中数字的含义：①“2”表示 ；②“3”表示 。
(1)用化学用语表示：①两个水分子： ；
②硫酸根离子中硫的化合价： ；
③保持氢气的化学性质的最小微粒：
(2)写出符号“2O3”中数字的含义：①“2”表示 ；②“3”表示 。
12.
2011年4月，继上海、浙江温州“染色馒头”事件之后不久，辽宁沈阳又发生了“毒豆芽”事件。本来生产豆芽过程中是不允许使用任何添加剂的。但在“毒豆芽”至少使用了4种添加剂，其中加入尿素和6-苄氨基腺嘌呤（化学式为C12H11N5）可使豆芽长得又粗又长，而且可以缩短生产周期，增加黄豆的发芽率。但是人食入后，会在体内产生亚硝酸盐，长期食用可致癌。6-苄氨基腺嘌呤化学式为C12H11N5，请回答下列问题：
（1）6-苄氨基腺嘌呤中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 。
（2）6-苄氨基腺嘌呤中氮元素的质量分数为 （保留一位小数）。
（3）如果食用的“毒豆芽”时，6-苄氨基腺嘌呤中的氮元素有20%会转化成亚硝酸钠（NaNO2）,则每食用45g的6-苄氨基腺嘌呤，在我们体内会产生致癌物质亚硝酸钠（NaNO2）_______g。
（1）6-苄氨基腺嘌呤中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 。
（2）6-苄氨基腺嘌呤中氮元素的质量分数为 （保留一位小数）。
（3）如果食用的“毒豆芽”时，6-苄氨基腺嘌呤中的氮元素有20%会转化成亚硝酸钠（NaNO2）,则每食用45g的6-苄氨基腺嘌呤，在我们体内会产生致癌物质亚硝酸钠（NaNO2）_______g。
13.
(7分)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：
A B C D E
(1)写出图中标号仪器的名称：a ，b 。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 (填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是 。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是 (填上图字母)。
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是 (填字母)。
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入 。
A B C D E
(1)写出图中标号仪器的名称：a ，b 。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 (填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是 。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是 (填上图字母)。
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是 (填字母)。
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入 。
试卷分析
-
【1】题量占比
选择填充题:(1道)
简答题:(2道)
选择题:(5道)
单选题:(1道)
填空题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0