1.选择题- (共2题)
1.
下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.她说话时带有一种不常听到的抑扬顿挫的声调。 |
B.世锦赛中美对抗中,詹姆斯强壮的身体令身材单薄的易建联黯然失色。 |
C.大圣一条如意棒,翻来覆去战天神。 |
D.走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友。 |
2.
下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。(修改:删去“不”) |
B.近段时间,我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。(修改: “学习”和“讨论”调换位置) |
C.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。(修改:在“标志”后加“之一”) |
D.为了解决地震灾区受伤人员血液供应不足,社会各界人士踊跃献血。(修改:在“不足”后加“的问题”。) |
2.文言文阅读- (共2题)
3.
东野稷败马
东野稷①以御②见庄公,进退中绳③,左右旋中规④。庄公以为文⑤弗过也,使之钩百⑥而反。颜阖(hé)遇之入见曰稷之马将败公密而不应。少焉,果败而反。公曰:“子何以知之?”曰:“其马力竭矣,而犹求焉,故曰败。”
【注释】①东野稷:人名。 ② 御:驾车(的技艺) )③进退中绳:前进,后退,车轮压出的痕迹符合笔直的墨绳。 ④规:圆规 ⑤ 文:造父,周穆王时御手。⑥钩百:转一百圈
④ 密:同“默”,沉默。
【小题1】解释加点词语在句子中的意思相同的一项是( )。
【小题2】请用三条“/”给文中划线的句子断句
颜 阖 遇 之 入 见 曰 稷 之 马 将 败 公 密 而 不 应。
【小题3】颜阖认为“稷之马将败”的原因是什么?
东野稷①以御②见庄公,进退中绳③,左右旋中规④。庄公以为文⑤弗过也,使之钩百⑥而反。颜阖(hé)遇之入见曰稷之马将败公密而不应。少焉,果败而反。公曰:“子何以知之?”曰:“其马力竭矣,而犹求焉,故曰败。”
【注释】①东野稷:人名。 ② 御:驾车(的技艺) )③进退中绳:前进,后退,车轮压出的痕迹符合笔直的墨绳。 ④规:圆规 ⑤ 文:造父,周穆王时御手。⑥钩百:转一百圈
④ 密:同“默”,沉默。
【小题1】解释加点词语在句子中的意思相同的一项是( )。
A.东野稷以御见庄公/以中有足乐者 |
B.使之钩百而反/窥谷忘反 |
C.左右旋中规/余立侍左右 |
D.其马力竭矣/其真不知马也 |
颜 阖 遇 之 入 见 曰 稷 之 马 将 败 公 密 而 不 应。
【小题3】颜阖认为“稷之马将败”的原因是什么?
4.
与朱元思书
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
【小题1】解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)猛浪若奔 (2)鸢飞戾天者 (3)横柯上蔽
【小题2】翻译下列句子。
(1)负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
【小题3】下列对文章的分析理解不正确的一项是( )
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
【小题1】解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)猛浪若奔 (2)鸢飞戾天者 (3)横柯上蔽
【小题2】翻译下列句子。
(1)负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
【小题3】下列对文章的分析理解不正确的一项是( )
A.“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。”采用了正面描写与侧面描写相结合的手法,突出水的清澈。 |
B.本文用骈文写成,文字千锤百炼,生动晓畅,句式整齐而有变化,读起来很有韵味。 |
C.本文构思精巧,开头以“奇山异水,天下独绝”对富春江风光进行高度概括和赞叹,作为“文眼”统领全篇。 |
D.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”这句话写的是作者的所见所感,从而烘托了山水景物的魅力。 |
3.语言表达- (共1题)
4.作文- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(2道)
文言文阅读:(2道)
语言表达:(1道)
作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:1