选出下面加点字音形不正确的一组。（ ）

A．风骚 sāo   枘凿ruì    诘难jié 一代天骄jiāo

B．褴褛 lǚ    撅断juē    诬蔑 miè 廓然无累kuò

C．桑梓 zǐ    蹂躏róu    谮害zhèn    面面相觑qù

D．锦幛 zhàng 襁褓qiǎng  隧洞suì 迟疑不决jué

选出下列各句中加点词语使用不正确的一项。（ ）

A．20世纪70年代后，海上汽油资源的开发一马当先，对海洋经济发展作出了重大的贡献。

B．在激烈的竞争中，我们不应该妄自菲薄，而应该积储自己的实力，积极参与。

C．摆脱“自我”，尽快进入角色，对于许多演员都是个难题，而对于贪官们来说却是驾轻就熟小菜一碟。

D．对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以闪光。

选出下面对病句修改有误的一项。（ ）

A．只要认真观察，细心感悟，透过身边的生活片段，你就可以写出主题深刻。 （修改：在“深刻”后加“的文章”）

B．我们勤奋学习是为了懂得各方面知识，扩大视野和实现自身价值为目的。 （修改：把“为目的”删掉）

C．大山的儿女连续40年用他们的持之以恒，创造了荒山变良田的人间奇迹。 （修改：把“创造”改成“书写”)

D．一篇记叙文的中心明确、语言流畅、结构完整，是衡量其优劣的重要标准。

选出下列关于课外名著的说法有误的一项。（ ）

A．中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《水浒传》这样写道，“忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’，一书‘河北玉麒麟’”。其中“山东呼保义”指晁盖，“河北玉麒麟”指卢俊义。

B．《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。

C．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。

D．《格列佛游记》是英国18世纪前期最优秀的作家乔纳森·斯威夫特的作品，童话色彩是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的讽刺是其灵魂。

选出下列文学常识表述有误的一项。（ ）

A．《曹刿论战》选自《左传》。《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是一部史学名著和文学名著，是一部编年体史书。

B．《孟子》是由孟子及其门人所作。孟子，战国时期邹人，儒家学派代表人物。《生于忧患死于安乐》出自《孟子·告子上》。

C．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三部分。

D．范仲淹，字希文，北宋著名的政治家、军事家、文学家，谥号文正，我们学过他的《岳阳楼记》。

阅读苏轼的《江城子•密州出猎》，选出赏析不恰当的一项（  ）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

A．这首词上片浓墨重彩地描绘出猎时的场面，下片生动形象地刻画了一位挽弓劲射的志士形象，反映出词人的豪情狂态和关心国家命运的爱国精神。

B．词中“卷”字极具表现力，既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景，又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概，为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围。

C．词人在词中多次用典，以孙权、魏尚自比，以“天狼”借指敌人，直接表达自己期盼重被朝廷重用、驰骋沙场、杀敌报国的强烈愿望。

D．词人用语刚劲，挥洒自如，融叙事、言志、用典为一体，完成了艺术形象的塑造，体现出词人粗犷、豪放的风格。

阅读下面甲乙两文，回答下面小题。
【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
【乙】景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于途者，无问其乡；所睹于里者，无问其家；偱国计数，无言其名。士既事者兼月，疾者兼岁。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”
【小题1】解释下列加点词语
（1）所识穷乏者得我欤__________    （2）公被狐白之裘__________
【小题2】翻译下列句子
（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。
______________________________________________________________
（2）婴闻古之贤君，饱而知人之讥
______________________________________________________________
【小题3】甲文“此之谓失其本心”中“失其本心”在文中具体指什么？
【小题4】乙文所讲故事告诉我们什么道理？

美好的初中生活令人难忘,那次激励的掌声,那次摩擦和误解,那次体育比赛,那次老师的批评……所有这些,都让你在成长中自省,回眸时留恋。请你自选角度写一段话,向一位老师或同学表达你的心声,写在下面,涉及人名用“××”代替。运用一种修辞方法.40字左右

45字

 

请从下面作文题中任选一题，按要求完成作文。
（一）陪伴   
（二）那一幕，让我________
要求：①若选择（二），请先将题目补充完整；
②抒写真情实感，文体不限；
③卷面整洁，书写工整；字数在600字以上；
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。