1.非选择题- (共1题)
1.
(16分)下图所示为两种西瓜的培育过程，A——L分别代表不同的时期，请回答下列问题
（1）培育无子西瓜依据的遗传学原理是 。A时期需要用 （试剂）处理使染色体加倍，其作用是 。图示还有某一时期也要用到和A相同的处理方法，该时期是 （用字母表示）。
（2）K时期采用 方法获得到单倍体植株，该方法的原理是 ，K L育种方法最大的优点是 。
（3）三倍体无子西瓜为什么没有种子？
（1）培育无子西瓜依据的遗传学原理是 。A时期需要用 （试剂）处理使染色体加倍，其作用是 。图示还有某一时期也要用到和A相同的处理方法，该时期是 （用字母表示）。
（2）K时期采用 方法获得到单倍体植株，该方法的原理是 ，K L育种方法最大的优点是 。
（3）三倍体无子西瓜为什么没有种子？
2.单选题- (共5题)
2.
形成蛋白质分子结构的层次，由小到大分别为
①氨基酸分子
②C、H、O、N等元素
③氨基酸脱水缩合
④一条或几条多肽链连接在一起
⑤多肽链
⑥具有特定空间结构的蛋白质
①氨基酸分子
②C、H、O、N等元素
③氨基酸脱水缩合
④一条或几条多肽链连接在一起
⑤多肽链
⑥具有特定空间结构的蛋白质
| A．②一①一③一④一⑥一⑤ | B．①一②一③一④一⑤一⑥ |
| C．②一①一⑥一③一④一⑤ | D．②一①一③一⑤一④一⑥ |
4.
在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是
| A．萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出“基因在染色体上”的假说，运用了假说-演绎法 |
| B．摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上，运用了假说-演绎法 |
| C．艾弗里采用放射性同位素标记法，证明了遗传物质是DNA |
| D．克里克等通过建立数学模型，发现了DNA分子的双螺旋结构 |
5.
下列关于同源染色体的叙述中，正确的是
| A．一条来自父方，一条来自母方的染色体一定是同源染色体 |
| B．同源染色体的形状和大小一定是相同的 |
| C．形状和大小相同的染色体一定是同源染色体 |
| D．在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体 |
6.
下列对有关实例的判断中，正确的是
| A．杂合子的测交后代都是杂合子 ，纯合子测交后代也都是杂合子 |
| B．杂合子自交后代不会出现纯合子，纯合子自交后代不会出现杂合子 |
| C．有耳垂的双亲生了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状 |
| D．鉴定某动物是否为纯合子，最简单的方法是自交 |
3.选择题- (共2题)
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(1道)
单选题:(5道)
选择题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0