家庭生活中制作食品经常用到碳酸钠(苏打)和碳酸氢钠(小苏打)，碳酸氢钠不稳定，在潮湿空气中缓慢分解，受热至65  ℃ 以上迅速分解，270  ℃ 时完全分解为碳酸钠。某同学为探究它们的性质差异，设计了如图所示装置并进行实验。请回答：

(1)加热一段时间后，a、b两烧杯中分别看到的现象是_________；由此可得出的结论是______。
(2)碳酸氢钠分解的化学反应方程式为：___________________。
(3)该装置设计的优点是______________________。
(4)实验中应注意的问题是______________________。

以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述，其中不正确的是（　　）

A．“纯碱”其实不是碱，属于盐类

B．可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污

C．用纯碱可除去面团发酵产生的酸

D．用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

下列说法不正确的是(   )

A．小苏打是碳酸氢钠的俗称，是发酵粉的主要成分之一，还可以治疗胃酸过多症

B．纯碱属于碱类，可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生成

C．大理石、石灰石的主要成分相同，都是重要的建筑材料

D．胃酸中含有适量的盐酸，帮助消化，增加食欲

下面所列各物质中能简便、粗略地确定某岩石样品中是否含碳酸钙的试剂是(   )

A．蒸馏水

B．酚酞试液

C．烧碱溶液

D．稀盐酸

下列各项不属于NaCl用途的是（）

A．做净水剂	B．生产烧碱
C．做调味品	D．生产氯气

只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl₂溶液的是(  )

A．KCl溶液

B．K2CO3溶液

C．稀盐酸

D．NaNO3溶液

下图中的各物质都是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。

结合上图回答下列有关问题：
(1)在物质的分类中，D属于________(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。
(2)写出B、E的化学式：B ________，E ________。
(3)图中反应②的化学方程式为______________________________________________________________。
(4)图中反应④的化学方程式为_________________________________________________________________。