1.选择题- (共3题)
2.
I wanted to go to the museum last Sunday.(变为一般疑问句)
{#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#}want to go to the museum last Sunday?
3.
We visited lots of places at the weekend. (对划线部分提问)
What {#blank#}1{#/blank#} you {#blank#}2{#/blank#} at the weekend?
2.填空题- (共5题)
5.
将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如右图所示:

(1)当反应进行到图中B点时,溶液中的
pH (填<或>或=)7;
(2)图中C点所示烧杯溶液中含有
的溶质有 。(填化学式)

(1)当反应进行到图中B点时,溶液中的
pH (填<或>或=)7;
(2)图中C点所示烧杯溶液中含有
的溶质有 。(填化学式)
7.
星期天我跟妈妈学炒菜,我先打开了天然气燃气灶,天然气主要成分燃烧的化学方程式为 _。炒菜时我不小心把油锅弄着了火,我应立即采取的灭火措施是 。炒完菜后,我关闭天然气阀门熄灭燃气灶,其灭火原理是__________________________。
8.
不同年龄段的人群每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg,右图为某保健品说明书的一部分,请回答:

(1)维生素D3的化学式为C27H44O ,则维生素D3中C、H、O三种元素的质量比是 。
(2)假设某哺乳期妇女每天服用“钙尔奇”1片,则能补充 mg的钙(“钙尔奇” 中除碳酸钙外其他成分不含钙元素)。

(1)维生素D3的化学式为C27H44O ,则维生素D3中C、H、O三种元素的质量比是 。
(2)假设某哺乳期妇女每天服用“钙尔奇”1片,则能补充 mg的钙(“钙尔奇” 中除碳酸钙外其他成分不含钙元素)。
3.实验题- (共1题)
9.
(1)根据下列装置图,回答有关问题:

①实验室制取CO2时,选用的发生和收集装置是(填装置字母) 制取CO2的装置还可用于制取 (填一种气体化学式),反应的化学方程式为 。
②如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,可观察到的现象是 ,说明二氧化碳具有的性质是 。
③化学兴趣小组查阅资料得知,加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑ NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑
某同学采用上述第一个化学反应制取CO2,应该选用的发生装置是______________他不采用上述第二个化学反应制取CO2的理由是_____________________。
(2)(4分)小华同学配制100g溶质质量分数为20%的NaCl溶液,操作流程如下图:

①小华同学应称取氯化钠的质量是 ;
②指出图中的一处错误: ;
③在用托盘天平称的过程中,发现指针偏向分度盘右侧,他接下来的操作是 (填序号);
④如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%,则造成此误差的可能原因有 (填一种)。

①实验室制取CO2时,选用的发生和收集装置是(填装置字母) 制取CO2的装置还可用于制取 (填一种气体化学式),反应的化学方程式为 。
②如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,可观察到的现象是 ,说明二氧化碳具有的性质是 。
③化学兴趣小组查阅资料得知,加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑ NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑
某同学采用上述第一个化学反应制取CO2,应该选用的发生装置是______________他不采用上述第二个化学反应制取CO2的理由是_____________________。
(2)(4分)小华同学配制100g溶质质量分数为20%的NaCl溶液,操作流程如下图:

①小华同学应称取氯化钠的质量是 ;
②指出图中的一处错误: ;
③在用托盘天平称的过程中,发现指针偏向分度盘右侧,他接下来的操作是 (填序号);
A.在左盘上减少氯化钠,直至天平平衡 | B.在右盘上减少砝码,直至天平平衡 |
C.在左盘上继续增加氯化钠,直至天平平衡 | D.移动游码,直至天平平衡 |
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(3道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0