浙江省舟山市田家炳中学2017-2018学年高二第一学期期中模块测试生物试卷

适用年级:高二
试卷号:315718

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/12/7

1.非选择题(共2题)

1.
如图表示某动物进行细胞增殖的示意图,请据图回答下列有关问题:

(1)细胞甲中有__个染色体,__对同源染色体,__个四分体.
(2)细胞甲下一时期所发生的主要变化是:着丝粒分裂,__互相分离,__数目加倍.
(3)细胞乙的名称是__,正常情况下该细胞完成所有分裂后可能会形成__种细胞.
2.
樱草的花色由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色素).显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如图所示).
(1)现用AABB和aabb两个纯种白色花樱草品种杂交,F1自交,F2植株中开黄花的比例是__;在这些开黄花的植株自交后代中黄色纯合子占__.
(2)用上述第①小题中的F1与开白花的纯种植株aabb进行杂交,预期子代的表现型及其比例.(用遗传图解表示,要求写出配子).

_______

2.单选题(共10题)

3.
青苹果遇碘﹣碘化钾试剂显蓝色,熟苹果汁能与本尼迪特试剂反应,产生红黄色沉淀,这说明
A.青苹果中含淀粉不含糖类B.熟苹果中只含糖类不含淀粉
C.苹果转熟时淀粉水解为还原糖D.苹果转熟时单糖合成淀粉
4.
下列物质中,不会存在于动物细胞膜上的是
A.蛋白质B.脂质C.纤维素D.胆固醇
5.
如图为胰腺细胞亚显微结构示意图,据图判断有关该细胞的说法正确的是
A.②是由DNA和蛋白质组成
B.蛋白质集中在⑦处分拣,并分别运送到细胞内或细胞外的目的地
C.④是细胞的控制中心,贮藏的遗传物质主要存在于核仁中
D.⑤与该细胞的胞吞胞吐无关
6.
对进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是
A.有丝分裂和减数分裂B.减数分裂和受精作用
C.有丝分裂和受精作用D.细胞分裂和细胞分化
7.
图为基因型为AaBBdd的哺乳动物在产生配子过程中的某一时期。下列叙述中正确的是
A.该动物细胞处于有丝分裂后期
B.该动物细胞是初级卵母细胞
C.据图推测,该哺乳动物正常体细胞中含有6条染色体
D.与基因型为aBd的精子完成受精后,该细胞可形成基因型为aaBBdd的受精卵
8.
基因型为 Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是
A.雄配子a:雄配子A=1:1B.雄配子A:雌配子a=1:1
C.雄配子:雌配子=3:1D.雌配子:雄配子=1:1
9.
下图是一个涉及甲、乙两种单基因遗传病的家系图,其中Ⅱ-3不携带乙病基因。不考虑染色体畸变和基因突变。下列叙述中,错误的是
A.乙病是伴X染色体隐性遗传病B.Ⅱ-2为杂合子的概率为1
C.Ⅲ-3的X染色体来自于Ⅰ-2D.Ⅲ-1不携带致病基因的概率是1/5
10.
孟德尔豌豆花色实验中所得出的基因分离定律实质是
A.子二代出现性状分离现象,且紫花与白花比为3:1
B.子二代基因型及其比例为CC:Cc:cc=1:2:1
C.子一代测交产生子二代,子二代中紫花与白花比为1:1
D.子一代产生配子时,控制同一性状不同表现型的基因彼此分离
11.
通过测交可以推测被测个体
A.是否是纯合体B.产生配子的比例C.基因型D.产生配子的数量
12.
在下列各杂交组合中,后代只出现一种表现型的亲本组合是
A.EeFfEeFfB.EeFFeeffC.EeFFEEFfD.EEFfeeFf

3.选择题(共1题)

13.

阅读杨绛的《老 王》,完成下列问题。
        有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
        他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
        我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
        我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
        他只说:“我不吃。”
        我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
        我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”
        他也许觉得我这话有理,站着等我。
        我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

试卷分析
  • 【1】题量占比

    非选择题:(2道)

    单选题:(10道)

    选择题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:3