1.选择题- (共4题)
1.
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.推搡(sǎng) 驰骋(chěng) 寒噤(jìn) 褒贬(bǎo) |
B.迂回(yū) 虔诚(qián) 棱角(líng) 蜿蜒(wān) |
C.翌日(yì) 隧道(suì) 鸟瞰(hàn) 妩媚(wǔ) |
D.沟壑(hè) 驿道(yì) 苍劲(jìng) 夙愿(sù) |
2.
下列词语没有错别字的一项是( )
A.平淡无奇 寻根究底 潜修静想 张驰有度 一马当先 |
B.不功自破 与日具增 必要步骤 停滞不前 优游自在 |
C.参照比较 墨守陈规 轻鄙学问 声张正义 顾名思义 |
D.运筹全局 明辨是非 博学多问 袖手旁观 油嘴滑舌 |
3.
下列句中加点的成语运用恰当的一项是( )
A.这是种别具匠心的场所,有的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。 |
B.一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些明知故问的道道,这就能避邪么? |
C.吆喝的气力足,嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚,还要会现编词儿,脑子快,能灵活机动。 |
D.八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣(不知是南枣还是北枣)、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加上两粒橄榄。 |
2.文言文阅读- (共1题)
5.
送东阳马生序(节选)
宋濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【小题1】解释下列加点词语在句子中的意思
(1)手指不可屈伸,弗之怠( )
(2)从乡之先达执经叩问( )
(3)盖余之勤且艰若此( )
【小题2】请将下面句子翻译成现代汉语。
(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
【小题3】下列对文章的分析理解,不正确的一项是
宋濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【小题1】解释下列加点词语在句子中的意思
(1)手指不可屈伸,弗之怠( )
(2)从乡之先达执经叩问( )
(3)盖余之勤且艰若此( )
【小题2】请将下面句子翻译成现代汉语。
(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
【小题3】下列对文章的分析理解,不正确的一项是
A.“余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观”,文章一开始就揭示了作者少年时“嗜学”与“家贫”的尖锐矛盾。 |
B.“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”,写出了作者成年后求师问道的艰难。 |
C.“色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复”,写出了遇到老师发怒时求教的态度。 |
D.文章善于运用对比的手法,如“同舍生皆被绮绣”与“余则缊袍敝衣”的对比,进一步写出了自己的贫寒与痛苦。 |
3.语言表达- (共1题)
6.
仿照示例,在横线上续写一句话,使其构成排比。
我是一片雪花,轻盈地落在了玉龙雪山顶上;我是一滴春雨,_____________________;我是______________,______________________________________。
我是一片雪花,轻盈地落在了玉龙雪山顶上;我是一滴春雨,_____________________;我是______________,______________________________________。
4.综合性学习- (共1题)
7.
阅读下面的材料,按要求回答问题。
材料一:西风东进,洋节流行,捧为时尚。据调查,在中国人喜欢的洋节中,排名前几位的是:圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节,其动机大致如下:表达感情(亲情、友情、爱情);凑凑热闹,轻松一下;为了“赶时髦”……
材料二:中国的节日同样魅力无限——那悠久的历史与节日盛会交融在一起。如:春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯等绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生。
(1)用简洁的语言概括上面两则材料的主要信息。
___________________________________________
(2)在世界多元化交汇的今天,你觉得洋节在中国是应该摒弃还是应该保留?请发表你的看法。(4分)
我的看法:______________________________
我的理由:_______________________________
5.作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(4道)
文言文阅读:(1道)
语言表达:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:2