日常使用的金属材料，大多数属于合金．黄铜是以锌作主要添加元素的铜合金．
（1）赤铜（Cu₂O）是我国古代制取黄铜的一种原料． Cu₂O中铜元素与氧元素的质量比是 ；
（2）用来制造弹壳的黄铜只含有锌和铜．将42.0g弹壳放在盛有200g稀硫酸的烧杯中（硫酸足量），当弹壳不再溶解后，烧杯中混合物的质量是241.6g．计算：
①弹壳中铜的质量．
②反应后所得溶液中ZnSO₄的质量分数（计算结果保留一位小数）．

下列图象与对应的叙述相符合的是（ ）

A．如图向一定量的氢氧化钠和硝酸钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸

B．如图向一定量PH=2的盐酸中逐滴加水稀释

C．如图加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

D．如图向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加氧化钙

桂花适宜在偏酸性的土壤中生长．某地桂花长势不好，经测定土壤的pH为7.6，花农经常用较稀的硫酸亚铁溶液来调节土壤的酸碱性．这说明硫酸亚铁溶液的pH（   ）

A．大于7

B．小于7

C．等于7

D．等于14

逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（   ）

A．化合物都是由不同种元素组成的，不同元素组成的纯净物一定是化合物

B．碱中都有氢、氧元素，所以含氢、氧元素的化合物都是碱

C．中和反应有盐和水生成，生成盐和水的反应都属于中和反应

D．氧化物中一定含有氧元素，则另一种元素一定是金属元素

化肥可为农作物的生长提供养料，不同的植物对各种无机盐的需要量是不同的．对于小明同学喜欢食用的菠菜，在生长期中施用下列哪种肥料最适合（   ）

A．

B．

C．

D．

在学习酸的性质时，同学们发现实验室的工业盐酸呈黄色，老师解释说是里面含有氯化铁的缘故．为测定这瓶工业盐酸中氯化铁的含量（假设不含其他杂质），小帅做了如下实验：取20g工业盐酸加入到烧杯中，然后向烧杯中不断滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，同时用电子pH计不断读取反应时的pH，得出如图1所示的关系．

（1）曲线中B点对应的溶液，其溶质有 ．
（2）该工业盐酸中氯化铁的溶质质量分数是多大？（结果保留至0.1%）
（3）为测定该工业盐酸中氯化铁的含量，小亮提出新思路，如图2．每一步均完全反应，不计测量误差，小亮认为称量所得氯化铁的质量与原20克工业盐酸中所含的氯化铁的质量相等．请你用学过的知识帮助小亮作出合理解释：   ．

日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成的．小明想探究在超市带回来的塑料袋成分．他查阅资料发现：聚乙烯燃烧生成CO₂和H₂O；聚氯乙烯燃烧除了生成CO₂和H₂O之外，还会有HCl气体产生．小明如图所示实验装置按ABCD顺序连接好，然后进行实验．

在实验过程中若B、C、D装置都产生明显的现象，则该塑料袋的成分是  （选填“聚氯乙烯”或“聚乙烯”）．连接实验装置时，不能将装置C、D顺序对调的理由是 ．

甲、乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质，进行了如下实验．请与他们一起完成探究活动．
【提出问题】氢氧化钠固体是否变质？
【实验探究】甲、乙两同学分别设计了不同方案加以实验．
甲同学的方案及实验：

实验步骤	实验现象与结论
①取少量白色固体于试管中，加水振荡至全部溶解	无色溶液
②用pH试纸测①溶液的pH值	溶液的pH＞7，说明氢氧化钠固体没有变质

乙同学的方案及实验：

实验步骤	实验现象与结论
①取少量白色固体于试管中，加水进行振荡至全部溶解	无色溶液
②向①溶液中加入适量氯化钡溶液	产生白色沉淀，说明氢氧化钠固 体已变质

（1）乙同学认为甲同学的结论不科学，其理由是 ；
【拓展应用】
（2）氢氧化钠固体应当密封保存．氢氧化钠固体变质的原因是（用化学方程式表示） ；
（3）若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质，应加入适量的     （填化学式）溶液除去．
（4）该氢氧化钠样品是部分变质还是全部变质了呢？为进一步确定是否全部变质，请写出操作步骤、相应的现象及结论 ．