1.选择题- (共4题)
某中学历史兴趣小组试图对“世界史·中国梦”这一主题进行探究,
经过查阅资料、分析比较和讨论总结,大家认识到:“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、
民族复兴、人民幸福和社会和谐,它符合当今世界的时代主题,与人类的进步紧密相连。因此,
“中国梦”( )
①有别于近代主要西方国家的大国之梦 ②同冷战时期苏联的大国之梦基本一致
③有助于推动世界格局多极化趋势发展 ④意味着中国对人类的贡献将越来越大
【走进生活情景 建设和谐家园】
请你仔细阅读如图漫画,以《切勿“刷”丢了亲情》为题,写一篇不低于200字的短文,针对漫画情境中年轻父母“刷”无节制的行为进行诚恳劝戒!
注意:劝诫内容应包含:分析行为、列举理论依据和劝说诫勉等部分,每部分至少答出两个层次,要有理有据,不能脱离主题,利于家庭和谐,亲情融洽,体现正能量。
【走进生活情景 建设和谐家园】
请你仔细阅读如图漫画,以《切勿“刷”丢了亲情》为题,写一篇不低于200字的短文,针对漫画情境中年轻父母“刷”无节制的行为进行诚恳劝戒!
注意:劝诫内容应包含:分析行为、列举理论依据和劝说诫勉等部分,每部分至少答出两个层次,要有理有据,不能脱离主题,利于家庭和谐,亲情融洽,体现正能量。
【走进生活情景 建设和谐家园】
请你仔细阅读如图漫画,以《切勿“刷”丢了亲情》为题,写一篇不低于200字的短文,针对漫画情境中年轻父母“刷”无节制的行为进行诚恳劝戒!
注意:劝诫内容应包含:分析行为、列举理论依据和劝说诫勉等部分,每部分至少答出两个层次,要有理有据,不能脱离主题,利于家庭和谐,亲情融洽,体现正能量。
2.单选题- (共2题)
3.填空题- (共1题)
4.- (共2题)

(1)利用如下图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题。

①实验室制取CO2的化学方程式为 。
②表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为 。
③O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用了O2的哪些性质?
④若A装置产生的CO2中混有水蒸气,要检验干燥的CO2能否与Na2O2反应生成O2,以上实验装置应如何改进?
(2)为探究X是哪种物质及其有关性质,同学们进行了如下分析和实验。
①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析,大家一致认为X肯定不是酸和碱,理由是 。
②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2CO3。以下是他们设计的有关Na2CO3性质的探究实验,请根据卷首资料提供的信息,将下表填写完整。
实验操作 | 现象 | 有关的化学方程式 |
实验一:取少量固体样品,______________ | 澄清石灰水变浑浊 | Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
实验二:取少量固体样品,加水配成溶液,滴加适量的___________溶液 | 有白色沉淀产生 | |
(3)7.8g过氧化钠与足量的水反应,生成氧气的质量是多少?若反应后得到了40g氢氧化钠溶液,请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
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【1】题量占比
选择题:(4道)
单选题:(2道)
填空题:(1道)
:(2道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:0