1.计算题- (共1题)
1.
某化学实验小组同学,为了检测本地某工厂新购进的生铁部件成份时,他们进行如下探究活动,请你参与并解答有关问题:
(一)用电子天平称取车间加工时掉落的生铁屑样品10g放入烧杯中;
(二)在烧杯中加入90g稀硫酸后用酒精灯进行加热;一段时间后停止加热;
(三)待烧杯内的物质冷却后又进行了称量,并且向烧杯中滴入了几滴石蕊试液。
经过上述实验发现:①反应后烧杯中物质的质量还剩余99.66g,②烧杯内的液体能使石蕊试液变成红色,
③烧杯底部还剩有少量发黑的固体物质。
根据实验发现可知:
(1)烧杯底部的少量发黑固体物质的主要成分是________;
(2)若假设杂质不参加反应,该生铁部件中含有铁的质量分数是多少________?
(3)炼铁厂生产100t这种生铁,至少需要含氧化铁质量分数为80%的赤铁矿多少吨________?
(一)用电子天平称取车间加工时掉落的生铁屑样品10g放入烧杯中;
(二)在烧杯中加入90g稀硫酸后用酒精灯进行加热;一段时间后停止加热;
(三)待烧杯内的物质冷却后又进行了称量,并且向烧杯中滴入了几滴石蕊试液。
经过上述实验发现:①反应后烧杯中物质的质量还剩余99.66g,②烧杯内的液体能使石蕊试液变成红色,
③烧杯底部还剩有少量发黑的固体物质。
根据实验发现可知:
(1)烧杯底部的少量发黑固体物质的主要成分是________;
(2)若假设杂质不参加反应,该生铁部件中含有铁的质量分数是多少________?
(3)炼铁厂生产100t这种生铁,至少需要含氧化铁质量分数为80%的赤铁矿多少吨________?
2.简答题- (共1题)
2.
“一次性打火机掉火锅里发生爆燃事故”的原因探究。
火锅煮开后,将一个打火机小心地放进火锅里,约50秒时,听见“嘭”的一声,一团火苗窜了出来,随即爆炸,溅起的火锅汤足有两米高.(资料:一次性打火机的燃料主要是压缩液态丁烷,压强为1.01×105Pa时,沸点是-0.5℃。结合资料分析爆燃事故发生的原因___________________。
火锅煮开后,将一个打火机小心地放进火锅里,约50秒时,听见“嘭”的一声,一团火苗窜了出来,随即爆炸,溅起的火锅汤足有两米高.(资料:一次性打火机的燃料主要是压缩液态丁烷,压强为1.01×105Pa时,沸点是-0.5℃。结合资料分析爆燃事故发生的原因___________________。
3.单选题- (共14题)
6.
对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是( )
A.2Na+中“2”表示钠离子的个数为2 |
B.Mg2+中的“2”表示镁的化合价是+2 |
C.CO(NH2)2中括号外的“2”表示一个尿素分子含有NH2原子团数是2 |
D.C2H5OH中的“2”表示一个乙醇分子中含有的碳原子数是2 |
7.
下列说法正确的是( )
A.凡是酸的溶液就一定有酸性 |
B.化合价是指某元素在物质中显示的+n、0、-n的一些数值 |
C.食盐水中加入KNO3固体溶解后,溶液中NaCl的质量分数不变 |
D.溶液中阳离子的数目一定等于阴离子数目,溶液呈中性 |
8.
已知下列物质的名称分别是
根据上述命名规律回答:K2CS3应命名为( )
名称 | 硫代硫酸钠 | 多硫化钙 | 过氧化钡 | 超氧化钾 |
化学式 | Na2S2O3 | CaSx | BaO2 | KO2 |
根据上述命名规律回答:K2CS3应命名为( )
A.三硫代碳酸钾 | B.多硫碳酸钾 | C.过硫碳酸钾 | D.超硫碳酸钾 |
12.
下面是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与图形对应准确的是


A.图①是pH=13的NaOH溶液中加水稀释 |
B.图②是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2 |
C.图③是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量 |
D.图④向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量 |
14.
提高安全意识,才能保障生活幸福。下列措施中错误的是( )
A.实验室内不准吃零食 |
B.加油站内严禁吸烟和打手机 |
C.乘火车、飞机等公共交通工具,禁带易燃易爆危险品 |
D.用点燃的火柴去检查液化气管道是否漏气 |
16.
如图,往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭.下列说法不正确的是( )


A.发生燃爆后体系的温度升高,氧气耗尽蜡烛熄灭 |
B.蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了 |
C.在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故 |
D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶 |
4.多选题- (共4题)
17.
下列有关实验室制取氧气的说法不正确的是( )
A.用向上排空气法收集氧气,带火星的木条放在集气瓶瓶口来验满 |
B.用排水法收集氧气之时,看到气泡要立即收集,不能浪费 |
C.没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢就不会产生氧气 |
D.用过氧化氢比用高锰酸钾制氧气操作更简单也更环保 |
18.
正确理解化学概念被看作是开启化学迷宫的金钥匙,下列有关概念理解正确的是()
A.催化剂只能加快化学反应速率 |
B.化合物一定是由不同种元素组成的 |
C.饱和溶液是不能再继续溶解任何物质的溶液 |
D.置换反应一定有单质和化合物生成 |
5.填空题- (共5题)
21.
(1)依据化学方程式I2O5+5CO=I2+5X,可以判断X的化学式为________,在I2O5中,I的化合价是_____。
(2)油在锅内着火,立即加盖就可灭火,其原因是_______________,把煤炭做成蜂窝煤有利于煤的燃烧,原因是___________________。
(2)油在锅内着火,立即加盖就可灭火,其原因是_______________,把煤炭做成蜂窝煤有利于煤的燃烧,原因是___________________。
22.
请根据要求填空:
(1)用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,通过此实验,可以说明燃烧的条件之一是__。
(2)在家中使用天然气时,为安全起见,应在厨房安装天然气泄漏报警器,报警器安装的正确位置应选择图中的________。

(3)下列混合气体遇明火,可能发生爆炸的是________。
A.一氧化碳和空气 B.氢气和一氧化碳 C.二氧化碳和氧气 D.甲烷和氧气
(4)符号3SO42-中数字“2”的意义是________。
(5)科学家采用新技术,将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件下发生了如下反应:2CO2+
6H2+4H2O+X,则X的化学式为_____。
(6)KClO3中________(填“含有”或“不含有”)氧分子,它________(填“属于”或“不属于”)氧化物。
(7)图2表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

该反应中,生成的单质与化合物的分子个数比为________质量比为________.
(8)长期存放石灰水的试剂瓶壁上常常有一层白色固体,形成该白色固体的原因是(用化学方程式表示)________,若要将该试剂瓶清洗干净,可选用下列物质中的________(填序号)
A.自来水 B.热水 C.稀盐酸 D.白猫清洗精
(9)有一种无色气体,可能是氢气.一氧化碳.二氧化碳中的一种或几种混合组成,用此气体做以下实验①将此气体通入澄清石灰水,无浑浊现象,②将此气体经尖嘴导管导出后点燃,气体燃烧,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有水珠出现.根据以上实验现象推断:此气体中一定含有________(写化学式,下同),可能含有________。
(10)某瓶气体中碳、氧两种元素的质量比是1:2,则该气体可能是________.
A.CO B.CO2和O2的混合物 C.CO2 D.CO和O2混合物 E.CO和CO2的混合物
(1)用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,通过此实验,可以说明燃烧的条件之一是__。
(2)在家中使用天然气时,为安全起见,应在厨房安装天然气泄漏报警器,报警器安装的正确位置应选择图中的________。

(3)下列混合气体遇明火,可能发生爆炸的是________。
A.一氧化碳和空气 B.氢气和一氧化碳 C.二氧化碳和氧气 D.甲烷和氧气
(4)符号3SO42-中数字“2”的意义是________。
(5)科学家采用新技术,将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件下发生了如下反应:2CO2+
6H2+4H2O+X,则X的化学式为_____。
(6)KClO3中________(填“含有”或“不含有”)氧分子,它________(填“属于”或“不属于”)氧化物。
(7)图2表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

该反应中,生成的单质与化合物的分子个数比为________质量比为________.
(8)长期存放石灰水的试剂瓶壁上常常有一层白色固体,形成该白色固体的原因是(用化学方程式表示)________,若要将该试剂瓶清洗干净,可选用下列物质中的________(填序号)
A.自来水 B.热水 C.稀盐酸 D.白猫清洗精
(9)有一种无色气体,可能是氢气.一氧化碳.二氧化碳中的一种或几种混合组成,用此气体做以下实验①将此气体通入澄清石灰水,无浑浊现象,②将此气体经尖嘴导管导出后点燃,气体燃烧,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有水珠出现.根据以上实验现象推断:此气体中一定含有________(写化学式,下同),可能含有________。
(10)某瓶气体中碳、氧两种元素的质量比是1:2,则该气体可能是________.
A.CO B.CO2和O2的混合物 C.CO2 D.CO和O2混合物 E.CO和CO2的混合物
23.
巧用你身边的灭火剂:我们每天都与火打交道.一旦发生火灾,如发现及时,方法得当,用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭.我们身边就有不少“灭火剂”,如湿布、冷食油、锅盖、茶杯盖或小碗碟盖、颗粒盐或细盐等,利用它们,我们能扑灭或控制小火,防止恶性事故的发生。
(1)锅盖、茶杯盖或小碗碟盖、湿布等将火盖灭的灭火原理是________,着火的锅可以从侧面倒入冷食油也能灭火,其原理是:________;
(2)网传氯化钠在高温火源下,迅速分解为氢氧化钠,通过化学反应吸热也能灭火.用你所学的知识分析是否合理并说明理由________;
(3)灭火原理其实就是控制燃烧的条件,燃烧的三个条件是________,________,________。
(1)锅盖、茶杯盖或小碗碟盖、湿布等将火盖灭的灭火原理是________,着火的锅可以从侧面倒入冷食油也能灭火,其原理是:________;
(2)网传氯化钠在高温火源下,迅速分解为氢氧化钠,通过化学反应吸热也能灭火.用你所学的知识分析是否合理并说明理由________;
(3)灭火原理其实就是控制燃烧的条件,燃烧的三个条件是________,________,________。
25.
下列各项化学实验的操作中,正确的是________(填序号)。
E.实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气时,试管口应略向下倾斜
F.除去氢气中混有的氯化氢和水蒸气,将气体先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液
A.过滤时,将待过滤的混合物直接倒人漏斗中 |
B.被加热的玻璃容器外壁如有水,加热前应擦干 |
C.熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭,不能用嘴吹、手扇等方法熄灭 |
D.用托盘天平称量物质时,先加小砝码再依次加较大的砝码 |
F.除去氢气中混有的氯化氢和水蒸气,将气体先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液
6.实验题- (共2题)
26.
某热电厂使用的燃料是含硫较多的煤,附近的居民们经常闻到空气有异味。他们怀疑该厂排放出的S02超标了,于是请兴趣小组的同学帮助测定空气中SO2的含量。
(设计实验)兴趣小组的同学设计以下步骤来测定空气中SO2的含量。
(1)用2L的空可乐瓶采集工厂附近的空气样品。
(2)向取回的装有空气样品的可乐瓶中少量、多次加入NaOH溶液,每次加入NaOH溶液后都盖紧瓶塞并充分振荡,直至可乐瓶中SO2被完全反应。
(3)加入一定量氧化剂H202,使其中Na2SO3完全转化为Na2SO4,并向可乐瓶中加入过量的BaCl2溶液。
(4)经过过滤、洗涤、烘干,称量固体质量。
(5)根据固体质量计算出SO2的质量,并计算出空气中SO2的含量。
(得出结论)考虑到空气中的各种气体成分,有同学认为求出的SO2的含量偏大,其依据是________;请提出实验的改进方案:________。兴趣小组的同学通过改进后的方案测出空气中SO2的含量超过了国家标准。
(解决问题)
(1)为了减少SO2的排放,可在含硫煤燃烧时添加生石灰进行固硫,使SO2转化为CaSO3,其中CaSO3中S的化合价为________。
(2)大气中的SO2和O2、CO2等一起从叶表皮的________(填结构名称)进入叶内,若SO2浓度较高.叶片会出现伤斑,影响植物正常生长.实验测得甲、乙、丙三种植物在相同浓度SO2的影响下,叶片的平均伤斑面积如表所示,则在该热电厂附近,可以选择表中________(选填“甲”、“乙”或“丙”)植物为行道树种。
(设计实验)兴趣小组的同学设计以下步骤来测定空气中SO2的含量。
(1)用2L的空可乐瓶采集工厂附近的空气样品。
(2)向取回的装有空气样品的可乐瓶中少量、多次加入NaOH溶液,每次加入NaOH溶液后都盖紧瓶塞并充分振荡,直至可乐瓶中SO2被完全反应。
(3)加入一定量氧化剂H202,使其中Na2SO3完全转化为Na2SO4,并向可乐瓶中加入过量的BaCl2溶液。
(4)经过过滤、洗涤、烘干,称量固体质量。
(5)根据固体质量计算出SO2的质量,并计算出空气中SO2的含量。
(得出结论)考虑到空气中的各种气体成分,有同学认为求出的SO2的含量偏大,其依据是________;请提出实验的改进方案:________。兴趣小组的同学通过改进后的方案测出空气中SO2的含量超过了国家标准。
(解决问题)
(1)为了减少SO2的排放,可在含硫煤燃烧时添加生石灰进行固硫,使SO2转化为CaSO3,其中CaSO3中S的化合价为________。
(2)大气中的SO2和O2、CO2等一起从叶表皮的________(填结构名称)进入叶内,若SO2浓度较高.叶片会出现伤斑,影响植物正常生长.实验测得甲、乙、丙三种植物在相同浓度SO2的影响下,叶片的平均伤斑面积如表所示,则在该热电厂附近,可以选择表中________(选填“甲”、“乙”或“丙”)植物为行道树种。
被测植物 | 平均伤斑面积(%) |
甲 | 13.5 |
乙 | 33.4 |
丙 | 57.7 |
27.
如图是探究物质燃烧条件的
个对比实验,请仔细观察图示,认真作答。

(1)根据各实验得到相应的燃烧条件有:
(2)干粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠,受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水,此反应的化学方程式为________。
(3)我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理.请从化学视角对下列成语进行解释。
成语词典的解释:
杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴草.比喻力量太少,解决不了问题。
化学角度的解释:
杯水车薪:________。
(4)将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯,可观察到高的蜡烛先熄灭,且杯内壁变黑.由此可以得到启发:从失火的高层楼房逃生,应选择的正确方法是________。
A.用干毛巾捂住口鼻,往楼下冲 B.尽量往楼顶跑
C.尽量贴近地面爬行撤离 D.若得不到及时救援,可跳楼


(1)根据各实验得到相应的燃烧条件有:
实验一 | ________ |
实验二 | ________ |
实验三 | ________ |
(2)干粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠,受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水,此反应的化学方程式为________。
(3)我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理.请从化学视角对下列成语进行解释。
成语词典的解释:
杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴草.比喻力量太少,解决不了问题。
化学角度的解释:
杯水车薪:________。
(4)将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯,可观察到高的蜡烛先熄灭,且杯内壁变黑.由此可以得到启发:从失火的高层楼房逃生,应选择的正确方法是________。
A.用干毛巾捂住口鼻,往楼下冲 B.尽量往楼顶跑
C.尽量贴近地面爬行撤离 D.若得不到及时救援,可跳楼
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(14道)
多选题:(4道)
填空题:(5道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:15
9星难题:8