山东省德州市第五中学2019届九年级上学期10月份第一次月考化学试题

适用年级:初三
试卷号:313208

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/11/13

1.科学探究题(共1题)

1.
如图所示,在小烧杯A中装入30mL蒸馏水,再滴入3滴酚酞,在小烧杯B中装入30mL浓氨水,用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起,过一段时间看到的现象是_____________,该实验说明__________,_________。

一些同学对上述结论有不同看法,主要有以下两种猜测:
第一种:A烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红;
第二种:B烧杯中浓氨水挥发出氨气,扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。
(1)你认为________猜测正确;
(2)为证明这两种猜测,现设计如下的实验:(请完成下表)
实验内容、方法
现象
结论
用洁净的小烧杯取20mL水,滴入2~3滴酚酞试液,观察现象
不变色
水______使酚酞变色(填“能”或“不能”,下同)
取一张滤纸,滴入酚酞试液,待晾干后,放在装有浓氨水的试剂瓶上方
酚酞不变色
氨气______使酚酞变色
将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中
溶液变成______色
氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色
 

2.单选题(共15题)

2.
比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是
序号
实验事实
影响化学反应的因素
A
铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
B
碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应
反应温度
C
双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解
有、无催化剂
D
铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类
 
A.AB.BC.CD.D
3.
下图是某密闭容器中物质变化的微观示意图。下列有关说法错误的是(    )

甲 乙 丙
A.过程Ⅰ是化学变化,过程Ⅱ是物理变化B.甲是混合物,乙和丙都是纯净物
C.过程Ⅰ分子和原子种类都改变D.引起过程Ⅱ的原因可能是温度降低
4.
上海世博会开幕式上的精彩表演中,发生化学变化的是(   )
A.焰火表演B.霓虹灯表演
C.音乐喷泉D.气球升空
5.
下列经典诗句所表达的意思中不涉及燃烧反应的是(  )
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.只要功夫深,铁杵磨成针
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
6.
如图中“”和“””表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是(  )
A.B.
C.D.
7.
研究和学习化学,有许多重要的方法。下列方法中所举示例错误的是(    )
选项
方法
示例
A
实验法
用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验
B
分类法
根据组成物质的物质种类,将物质分为纯净物和混合物
C
归纳法
水、二氧化碳是分子构成的,归纳出所有物质都是由分子构成的
D
类比法
用等体积的水和空气进行压缩,得出气体与液体微粒间的空隙不同
 
A.AB.BC.CD.D
8.
科学家发现在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存在,被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是
A.“气凝胶冰”是纯净物
B.“气凝胶冰”在任何条件下都不会融化
C.“气凝胶冰”与水的化学性质不同
D.结成“气凝胶冰”后,分子停止运动
9.
有关氧原子的描述正确的是
A.一个氧原子的质量是16 g
B.1 g氧原子和1 g氧分子含有相同的原子个数
C.氧原子的相对原子质量等于氧原子的质量
D.氧原子的相对原子质量就是1个碳-12原子的质量的十二分之一
10.
用高锰酸钾制取氧气时,实验数据的变化与下列图像不相符合的是
A.
B.
C.
D.
11.
随着经济的发展,人们对空气污染关注的程度不断加强.下列气体中目前没有计入空气污染指数项目的是(  )
A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.一氧化碳
12.
下列关于空气各成分的说法中,正确的是(  )
A.氧气的化学性质比较活泼,能够燃烧
B.空气中氮气的质量分数为78%
C.稀有气体都不能与物质发生化学反应
D.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
13.
“拥有天蓝,地绿、水净的美好家园,是每个中国人的梦想”下列做法违背该理念的是(  )
A.多植树造林B.开发绿色能源C.焚烧废旧塑料D.减少煤的燃烧
14.
下列有关实验操作的叙述,不正确的是(  )
A.把玻璃导管插入胶皮管时,先要把玻璃导管一端用水润湿
B.洗过的试管,只要试管内壁看不到杂物就表明已洗涤干净
C.用量筒量取液体时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平再读数
D.实验剩余的药品,不能放回原试剂瓶
15.
某同学用托盘天平称量固体物质时;把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是:( )
A.9.2gB.9.8gC.10.8gD.10.2g
16.
下列四项基本实验操作中,正确的是(  )
A.AB.BC.CD.D

3.填空题(共4题)

17.
将下列空格里填上适序号:①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质⑤物质的用途
酒精常用作酒精灯的燃料_____________,因为酒精具有可燃性___________。点燃酒精灯的过程中,酒精先汽化成酒精蒸气____________,后燃烧生成二氧化碳和水__________________。酒精是易挥发的无色透明液体,能与水以任意比互溶______________。
18.
国庆时,天安门前有许多彩色气球.用你所学下列气体的化学性质及下表中提供的数据分析,充灌气球最好选用的气体是 _______,理由是:__________。(氢气可以做燃料)
气体名称
氢气
氦气
氮气
氧气
空气
密度/(g.L—1
0.089
0.179
1.25
1.429
1.294
 
19.
正电子、负质子等都是反粒子,他们跟通常说的电子和质子相比较,质量相等,但电性相反。科学家设想,在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质——反物质。物质与反物质相遇会产生“湮灭”现象,释放出巨大的能量,在能源研究领域中前景十分可观。
根据以上信息,甲、乙、丙、丁四位学生做出相应的预测:
甲:氧原子呈电中性,反氧原子带电;
乙:氧原子的相对原子质量都是16,反氧原子的相对原子质量也是16;
丙:氧气能供给呼吸,反氧气不能供给呼吸;
丁:氧气能支持燃烧,反氧气不能支持燃烧。
(1)你认为:上述四位学生的预测中,一定正确的是 ____,一定错误的是____,可能正确的是 ____;
(2)假设存在反氧气,请对可能正确的结论设计实验验证,方法是 ______。
20.
某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体,如图所示。

(1)图中所表示的液体体积是____________mL。
(2)该同学若要量取44mL的该液体,在上面的基础上,应该用____________再向量筒中加入该液体。
(3)如果该同学在量取44mL该液体时,没有保持视线水平,而是仰视,则量取的实际体积是(填“大于”或“小于”) ____________44mL。

4.实验题(共3题)

21.
下面图示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置: 

(1)三个实验有一些共同的特点:在反应条件方面,三个实验都要_____,在能量变化方面,三个实验都是__________(填“吸热”或“放热”),在反应的基本类型方面,三个反应都是_______反应。 
(2)甲中产生_______色的火焰,反应的文字或符号表达式是____________。 
(3)乙中产生浓厚的白_______,反应的文字或符号表达式是________。
(4)丙中的反应现象是铁丝剧烈燃烧,_________,生成_____色固体。 
(5)三个集气瓶里都放有少量的水,其中甲中水的目的是__________。
22.
如图1是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图1连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(白磷40℃即燃烧,燃烧产物与红磷相同)

(1)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是________,若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为______mL。
(2)该实验可推论出氮气的物理性质为________,化学性质为________。
(3)若将白磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?_________________。
(4)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?__________(填写序号)
A.加快集气瓶内气体冷却  B.液封导气管末端以防气体逸出  C.吸收五氧化二磷
(5)图2是另一实验小组对测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。(已知铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜固体)
①根据下表提供的实验数据,完成如表:
硬质玻璃管中
空气的体积
反应前注射器中
空气体积
反应后注射器中
气体体积
实验测得空气中
氧气的体积分数
25mL
15mL
9mL
 
 
②装置一和装置二中气球的位置不同,_________(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是_______。
23.
通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:
A.分离空气;B.加热高锰酸钾;C.分解过氧化氢;D._______;
(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;实验室采用方法B制取氧气时,该反应的文字或符号表达式为_______;

(2)实验结束,停止加热时要先把图1导管移出水面,其理由是_______,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是______;若发现试管炸裂,你认为该现象的原因可能是①______;②_____(填出两点即可)。
(3)用排水法收集氧气,当气泡______时,再开始收集;还可以用_______收集氧气;
(4)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是________ (选填“甲”或“乙”),若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是浓硫酸,气体应从______(“a”或“b”选填)端导入。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    科学探究题:(1道)

    单选题:(15道)

    填空题:(4道)

    实验题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:5

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:6

    9星难题:5