（2016年中考湖北宜昌卷）请根据上下文选择恰当的选项填空。
当年南开校门侧，曾悬一大镜，镜旁镌有箴词曰“面必净，发必理，衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。①：勿傲、勿暴、勿怠。②：宜和、宜静、宜庄。”学生出入，知所儆戒。

A．颜色

B．气象

解释下列句中加点的词。
(1)夫君子之行（__________）
(2)俭以养德（______________）
(3)非宁静无以致远（__________）
(4)淫慢则不能励精（__________）
(5)多不接世（______________）

下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是(　　)

A．夫/君子/之行

B．夫/学须静也,才/须学也

C．静/以修身,俭/以养德

D．年/与时驰,意/与日去

周公诫子
成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守之以俭者,安;禄位尊盛,守之以卑者,贵;人众兵强,守之以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,善;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”
(选自《韩诗外传》)
【小题1】解释下列句中加点的词。
(1)又相天子（________）
(2)博闻强记,守之以浅者（___________）
(3)守之以恭者,荣（____________）
(4)守之以卑者,贵（____________）
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)往矣,子无以鲁国骄士。
_____________________
(2)不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?
___________________
【小题3】选文中,周公以“__________,__________”(用原文填空)来形容自己的勤奋辅君,以此来教育儿子要以谦恭态度来治国安邦。

翻译下列句子。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）夫学须静也，才须学也。
（3）非学无以广才，非志无以成学。
（4）年与时驰，意与日去。

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
【小题1】对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(　　)

A．诫子书 诫:告诫。

B．淫慢则不能励精   励:激励。

C．非志无以成学   志:立志。

D．年与时驰   驰:消失,逝去。

【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
________________________
(2)遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
___________________
【小题3】阅读全文,说说诸葛亮写这封家信的用意是什么。
【小题4】读了这篇文章,你受到了什么启发?

用课文原句填空。
(1)《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是“__________,__________”。 
(2)《诫子书》全文的中心论点是:__________,__________。 
(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是“______________”。

诸葛亮训诫儿子“俭以养德”,作为新时代的中学生,我们更要发扬勤俭节约的传统美德。学校开展以“厉行节约,反对浪费”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。
活动一:从下列材料中任选两则,参照示例,探究“厉行节约,反对浪费”的途径。
材料一　美国得克萨斯州有一条法令:任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉,就是一种犯罪。
材料二　法国为防止粮食浪费,推出反浪费计划,从细节着手,提供节约粮食的好政策与好方法,签订全国反浪费公约。
材料三　“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些古训传达的是对勤俭的倡导,对奢靡的摒弃。
材料四　有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发起“不剩饭菜,晒吃光后的餐具”的“光盘行动”,引起了强烈的反响。
示例:我选材料四,探究结果:运用公共媒体进行宣传。
我选____,探究结果:___
我选____,探究结果:___
活动二:下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜,有人反其意,另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜,请你把它补充完整。
奢华高档,才够诚意;多多点菜,才够热情;吃饱还剩,才算阔气。
经济实惠,就显真情;________,________;________,________。