工业上制的小苏打样品中常含有少量的杂质。为了测定样品中碳酸氢钠的质量分数，现进行
如下实验：向盛有13.6 g该样品的烧杯中加入93 g稀盐酸，恰好完全反应（杂质不参加反应，也不
溶于水），反应后称得烧杯中剩余物质的总质量为100 g。
（反应的化学方程式为：NaHCO_３＋HCl ═ NaCl＋H_２O＋CO_２↑）。
请计算：（1）完全反应后生成二氧化碳的质量。
（2）小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数（计算结果保留一位小数）。

甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：

根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是

A．反应前后各元素的化合价均不变

B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气

C．该反应中含氢元素的化合物有3种

D．该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1

白钨矿（主要成分为CaWO₄）是一种重要的含钨矿物，CaWO₄中钨元素（W）的化合价是

A．+6

B．+4

C．+2

D．—2

下图为甲﹑乙两物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是

A．甲的溶解度受温度影响比乙大

B．t1 ℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数相同

C．t2 ℃时，N点的甲溶液为饱和溶液

D．宜采用蒸发溶剂的方法得到乙晶体

储存和运输浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠的容器上都应张贴的图标是（ ）

A．

B．

C．

D．

下列图像与对应的叙述相符合的是

A．等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应，产生气体的质量变化X k

B．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

C．向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加氧化钙

D．向一定量pH=2的盐酸中逐滴加入NaOH溶液

下列关于能源、资源的说法不正确的是

A．开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用，从而减少雾霾天气现象

B．太阳能、风能发电是今后新能源开发的方向

C．煤、石油、天然气属于化石能源，取之不尽，用之不竭

D．给钢铁制品进行防锈处理，不仅可节约资源，而且可以减少对环境的污染

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：

（1）写出化学符号：①硫离子____；②三个钠原子_____；③氩气__________。
（2）请从上表中查出关于硅元素的一条信息： ___________________________________。
（3）第3横行（周期）中属于金属元素的是__________填一种），该元素的离子与Cl^—形成的化合物的化学式为______________。

（10分）化学是造福人类的科学。请利用所学知识回答下列问题。
I．化学与生活生产息息相关
（1）家用净水器中含有大量活性炭，其作用是 。
（2）将如下两种物质（A.食盐  B.花生油）分别加入水中，能形成溶液的是 （填字母标号），
再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是 （填字母标号）。
（3）在厨房炒菜时，在客厅都能闻到菜香味的主要原因是 。
（4）在农业生产中，施用的硝酸钾（KNO₃）属于 肥料。
（5）当森林发生火灾时，救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带，其原理是 。
II．化学促进科学技术的发展
（6）柠檬酸（C₆H₈O₇）可增加食品的酸味，其中碳、氢元素的质量比为 。
（7）在催化剂的作用下，氨气使汽车尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气，水蒸气可吸收尾气中的烟尘，减少PM2.5排放．请写出氨气和N₂O反应的化学方程式：   。

（11分）根据以下两个实验，回答
实验一：配制1000 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水（氯化钠溶液）。
（1）所需的氯化钠质量： g；
（2）本实验用到的玻璃仪器除了烧杯、滴管外,还需要的仪器有   、 。
实验二：实验室制取气体所需的装置如下图所示。

（3）实验仪器a的名称是________。
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为      。
用过氧化氢溶液制取氧气选用的发生装置为________（填字母标号，下同）。
（5）实验室收集干燥的二氧化碳气体，应选择装置________；将燃着的木条 ，
若观察到______________，说明二氧化碳已收集满。

（9分）某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴入某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失。
（提出问题）是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？
（猜想与假设）他们分别对这种意外现象作如下猜想：
甲同学：可能是酚酞与O₂发生了反应；
乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO₂发生了反应；
丙同学：可能与 大小有关；
（设计实验）三位同学分别设计实验验证自己的猜想：
（1）甲同学设计了如下实验，请你填写下表。

实验步骤	设计这一步骤的目的	实验现象	实验结论
①将NaOH溶液加热煮沸	①	溶液变红，过一会儿红色消失	甲同学猜想___________（填“正确”或不正确”）新课
②向冷却后的溶液中滴入酚酞，并滴一些植物油在其上方	②

 
（2）乙同学设计如图一装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想正确。写出CO₂与NaOH溶液反应的化学方程式： 。
甲同学认为乙同学的实验不够严谨，理由是： 。
（3）丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH溶液，然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明：溶液无色时色度值（透过率）为100%]。请你观察图二写出规律性结论：_____________________ 。