1.诗歌鉴赏- (共1题)
1.
阅读下面一首词,完成下列小题
诉衷情
【宋】陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
【小题1】下列对文中加点词理解不恰当的一项是( )。
【小题2】词中划线句表达了作者__________________________的情感。
诉衷情
【宋】陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
【小题1】下列对文中加点词理解不恰当的一项是( )。
A.觅:寻找 | B.戍:守边 |
C.暗:黑暗 | D.秋:秋霜 |
2.文言文阅读- (共2题)
2.
阅读下文,完成下列小题。
黄生借书说(节选)
①书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积,子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。
②余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!
③今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。
【小题1】选文的作者是______(朝代)_______(人名)。
【小题2】用现代汉语翻译文中画线句。
往借,不与,归而形诸梦。
【小题3】第③段作者将__________与_________对比,进而对黄生提出____________希望。
黄生借书说(节选)
①书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积,子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。
②余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!
③今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。
【小题1】选文的作者是______(朝代)_______(人名)。
【小题2】用现代汉语翻译文中画线句。
往借,不与,归而形诸梦。
【小题3】第③段作者将__________与_________对比,进而对黄生提出____________希望。
3.
阅读下文,完成下列小题。
河间有游僧
河间①有游僧②,卖药于市。先以一铜佛置案上,而盘贮药丸,佛作引手取物状。有买者,先祷于佛,而捧盘近之。病可治者,则丸跃入佛手;其难治者,则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内,见其闭户研③铁屑,乃悟其盘中之丸,必半有铁屑,半无铁屑;其佛手必磁石为之,而装金于外。验之信然,其术乃败。
(选自《阅微草堂笔记》)
【注释】①河间:地名。②游僧:云游四方的和尚。③研:研磨。
【小题1】解释下列句中加点词。
(1)佛作引手取物状(_________) (2)其佛手必磁石为之(_________)
【小题2】对画线句意思理解最恰当的一项是( )。
先以一铜佛置案上,而盘贮药丸
【小题3】“举国信之”的原因是 ___________________(用自己的话概括)。
【小题4】这则故事带给我们的启示是 ________________________________。
河间有游僧
河间①有游僧②,卖药于市。先以一铜佛置案上,而盘贮药丸,佛作引手取物状。有买者,先祷于佛,而捧盘近之。病可治者,则丸跃入佛手;其难治者,则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内,见其闭户研③铁屑,乃悟其盘中之丸,必半有铁屑,半无铁屑;其佛手必磁石为之,而装金于外。验之信然,其术乃败。
(选自《阅微草堂笔记》)
【注释】①河间:地名。②游僧:云游四方的和尚。③研:研磨。
【小题1】解释下列句中加点词。
(1)佛作引手取物状(_________) (2)其佛手必磁石为之(_________)
【小题2】对画线句意思理解最恰当的一项是( )。
先以一铜佛置案上,而盘贮药丸
A.先用一尊铜佛放桌子上,旁边盘子里盛着药丸。 |
B.先把一尊铜佛放桌子上,旁边盘子里盛着药丸。 |
C.先用一尊铜佛放桌子上,旁边盘子里藏着药丸。 |
D.先在桌子上放一尊铜佛,旁边盘子里藏着药丸。 |
【小题4】这则故事带给我们的启示是 ________________________________。
3.现代文阅读- (共1题)
4.
阅读下文,完成下列小题。
地球上的水是哪里来的?
①地球上有很多水,从外太空看,就好像是一个大水球。那么地球上的水是从哪里来的呢?
②我们先说一下水的形成:一个氧原子和两个氢原子合成一个水分子,二氧原子和氢原子在宇宙中是普遍存在的。太阳系的行星、卫星、彗星都有水,甚至星际尘埃物质也有水分子。所以地球在形成之初,其本身乃至外国都有水的存在,不过可能是气态的。
③当然,在最初的时候,地球上的水并没有现在多,那么这些水主要来自哪里呢?2006年,美国哥伦比亚大学的天文学家发布报告,宣布在小行星带靠近木星轨道的位置发现了彗星族群,他们推测这些彗星可能是地球上海洋水的来源。
④小行星开始形成的时候,在距离太阳2.7天文单位的地区,形成了一条温度低于水的凝结点线——雪线,在这条线之外形成的星子能够积累星际尘埃中的水分子,并凝结成冰。在小行星带生成的彗星都在这条线之外。这些彗星受到外国木星强大力场的影响,开始在太阳系游荡,一旦来到地球轨道附近就会被地球捕获,这样带来了大量的水。由此这些彗星就成为影响地球水形成的主要因素了。
⑤也有科学家认为地球上的水是太阳风的杰作。首先提出这种观点的科学家托维利,他认为太阳风到达地球大气圈上层,带来大量原子核,这些原子核与地球大气圈中的电子结合成氢原子、碳原子、氧原子等。再通过不同的化学反应变成水分子。这种通过太阳风形成的“宇宙水”以雨、雪的形式形式降落到地球上,成为地球上水的来源之一。据估计,在地球大气的高层,每年几乎产生了1.5吨这种“宇宙水”,在地球45亿年的历史中,形成67.5亿吨。然而与先今地球表面的水贮量1.3860x103亿吨相比,依然是九牛一毛。
⑥我们了解了这些水从哪里来的那么为何这些水到了地球就能以液态的形式存在呢?其关键在于星球表面的温度。在地球上温度通常在0—100摄氏度之间。有的星球如金星,表面温度达到400多摄氏度,远远超过了水的沸点,所以没有液态;有的星球如火星,表面温度达到零下四五十摄氏度,低于水的冰点,即使有水也冰冻了,所以不会有很多液态水。
(选自《科普时报》,有删改)
【小题1】第④段中加点字“这条线”具体是指___________________________________________。
【小题2】第⑤段运用了______、______说明方法,其作用是_________________________________。
【小题3】根据选文内容,概括水的来源。
(1)_________________________________________________________________________
(2)_________________________________________________________________________
(3)_________________________________________________________________________
【小题4】文章第②段和第③段能否调换?说明理由。
【小题5】以下内容符合文意的一项是( )
地球上的水是哪里来的?
①地球上有很多水,从外太空看,就好像是一个大水球。那么地球上的水是从哪里来的呢?
②我们先说一下水的形成:一个氧原子和两个氢原子合成一个水分子,二氧原子和氢原子在宇宙中是普遍存在的。太阳系的行星、卫星、彗星都有水,甚至星际尘埃物质也有水分子。所以地球在形成之初,其本身乃至外国都有水的存在,不过可能是气态的。
③当然,在最初的时候,地球上的水并没有现在多,那么这些水主要来自哪里呢?2006年,美国哥伦比亚大学的天文学家发布报告,宣布在小行星带靠近木星轨道的位置发现了彗星族群,他们推测这些彗星可能是地球上海洋水的来源。
④小行星开始形成的时候,在距离太阳2.7天文单位的地区,形成了一条温度低于水的凝结点线——雪线,在这条线之外形成的星子能够积累星际尘埃中的水分子,并凝结成冰。在小行星带生成的彗星都在这条线之外。这些彗星受到外国木星强大力场的影响,开始在太阳系游荡,一旦来到地球轨道附近就会被地球捕获,这样带来了大量的水。由此这些彗星就成为影响地球水形成的主要因素了。
⑤也有科学家认为地球上的水是太阳风的杰作。首先提出这种观点的科学家托维利,他认为太阳风到达地球大气圈上层,带来大量原子核,这些原子核与地球大气圈中的电子结合成氢原子、碳原子、氧原子等。再通过不同的化学反应变成水分子。这种通过太阳风形成的“宇宙水”以雨、雪的形式形式降落到地球上,成为地球上水的来源之一。据估计,在地球大气的高层,每年几乎产生了1.5吨这种“宇宙水”,在地球45亿年的历史中,形成67.5亿吨。然而与先今地球表面的水贮量1.3860x103亿吨相比,依然是九牛一毛。
⑥我们了解了这些水从哪里来的那么为何这些水到了地球就能以液态的形式存在呢?其关键在于星球表面的温度。在地球上温度通常在0—100摄氏度之间。有的星球如金星,表面温度达到400多摄氏度,远远超过了水的沸点,所以没有液态;有的星球如火星,表面温度达到零下四五十摄氏度,低于水的冰点,即使有水也冰冻了,所以不会有很多液态水。
(选自《科普时报》,有删改)
【小题1】第④段中加点字“这条线”具体是指___________________________________________。
【小题2】第⑤段运用了______、______说明方法,其作用是_________________________________。
【小题3】根据选文内容,概括水的来源。
(1)_________________________________________________________________________
(2)_________________________________________________________________________
(3)_________________________________________________________________________
【小题4】文章第②段和第③段能否调换?说明理由。
【小题5】以下内容符合文意的一项是( )
A.太阳系的行星、卫星、彗星和星际尘埃物质都有水。 |
B.彗星将尘埃中的水分子凝结成冰,成为地球水的主要来源。 |
C.在地球大气的高层,每年产生1.5吨太阳风形成的“宇宙水”。 |
D.在宇宙中地球像一个水球,但并不是唯一有液态水的星球。 |
4.综合性学习- (共1题)
5.
阅读下列材料,完成下列小题。

阿尔法围棋(AlphaGo)是由谷歌旗下DeepMind公司的戴密斯·哈萨比斯领衔开发。其特征是大数据、大计算、大决策三位一体。其原理是用“策略网络”选择下一步棋的走法,用“价值网络”预测每一步棋后的赢家,从而让它能得到更高效的训练和评估。经过40天的自我训练,AlphaGo击败了世界排名第一的棋手柯洁。它的智慧正在接近人类。未来,AlphaGo将进入医疗领域,利用人工智能技术攻克现代医学中存在的种种难题,从而推动社会变革,改变人类命运。
(1)上述材料从 _____________、______________、_____________、_____________等几个方面介绍了阿尔法围棋(AlphaGo)。
(2)我们的时代是创造奇迹的时代,创造奇迹需要富于幻想,而幻想是青少年的天性。那么请你为100年后的书包做设计,用80字左右的文字加以简要介绍。 ___________________

阿尔法围棋(AlphaGo)是由谷歌旗下DeepMind公司的戴密斯·哈萨比斯领衔开发。其特征是大数据、大计算、大决策三位一体。其原理是用“策略网络”选择下一步棋的走法,用“价值网络”预测每一步棋后的赢家,从而让它能得到更高效的训练和评估。经过40天的自我训练,AlphaGo击败了世界排名第一的棋手柯洁。它的智慧正在接近人类。未来,AlphaGo将进入医疗领域,利用人工智能技术攻克现代医学中存在的种种难题,从而推动社会变革,改变人类命运。
(1)上述材料从 _____________、______________、_____________、_____________等几个方面介绍了阿尔法围棋(AlphaGo)。
(2)我们的时代是创造奇迹的时代,创造奇迹需要富于幻想,而幻想是青少年的天性。那么请你为100年后的书包做设计,用80字左右的文字加以简要介绍。 ___________________
5.作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(2道)
现代文阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:6
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0