1.单选题- (共6题)
2.
甲醛可用作农药和消毒剂,下列关于甲醛(CH2O)的说法错误的是()
A.从类别上看:甲醛属于有机物 |
B.从变化上看:甲醛完全燃烧只生成水 |
C.从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成 |
D.从微观上看:1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成 |
3.
归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是( )
A、性质与用途 | B、化学用语与意义 |
氧气有助燃烧性------------做燃料 熟石灰呈碱性-------改良酸性土壤 一氧化碳有还原性-------用于冶炼金属 | 2H-----------表示2个氢原子 3H2O-------表示3个水分子 AI3+-----表示铝元素的化合价为+3价 |
C、物质的鉴别 | D、物质与微粒的构成 |
软木和硬水-----肥皂水 天然纤维和合成纤维------灼烧 黄金和假黄金(铜锌合金)---观察颜色 | 金属铜-----由铜原子构成 氧气-----由氧分子构成 氯化钠------由Na+和Cl-构成 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
4.
实验室有三瓶化肥标签脱落,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种,为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)

根据上述实验,下列说法错误的是

根据上述实验,下列说法错误的是
A.X物质为尿素 |
B.Y物质为碳酸氢铵 |
C.常温下如要鉴别Y、Z两种样品,能采取闻气味的方法 |
D.如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取,则会使检验结果不准确 |
5.
下列知识归纳中,完全正确的一组是( )
A. A B. B C. C D. D
A.化学常识 | B.化学与健康 |
①活性炭除异味是利用它的吸附性②合金、塑料、橡胶都属于合成材料 | ③人体缺乏维生素C易患坏血病④海鲜防腐可用甲醛溶液浸泡 |
C.化学与生活 | D.化学与环境 |
⑤用汽油清洗油污属于乳化作用⑥用燃烧法区分棉纤维和羊毛纤维 | ⑦使用无磷洗衣粉可减少水污染⑧使用可降解塑料可减少“白色污染” |
A. A B. B C. C D. D
2.选择题- (共4题)
3.填空题- (共6题)
11.
“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题:

(1)图1中,“Ca”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示 ;
(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是 ;
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其反应的微观示意图如图3所示:

该反应的化学方程式为 ,其基本反应类型属于 。

(1)图1中,“Ca”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示 ;
(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是 ;
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其反应的微观示意图如图3所示:

该反应的化学方程式为 ,其基本反应类型属于 。
12.
用相关化学用语填空。
(1)氢气_________;(2)标出二氧化碳中碳元素的化合价_________;
(3)两个甲烷分子_________;(4)一种常用于改良酸性土壤的碱_________。
(1)氢气_________;(2)标出二氧化碳中碳元素的化合价_________;
(3)两个甲烷分子_________;(4)一种常用于改良酸性土壤的碱_________。
13.
在世界范围内,据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%,下图是两种氮肥标签的一部分。请根据图示中的信息回答下列问题:

(1)从标签上看,碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是____ _(填字母序号);
A.易溶于水 B.受热易分解 C.有挥发性
(2)尿素的式量为____ _;
(3)纯碳酸氢铵中氮元素的质量分数为_______________,这种碳酸氢铵肥料的纯度至少为___ __。(计算结果精确至0.1%)

(1)从标签上看,碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是____ _(填字母序号);
A.易溶于水 B.受热易分解 C.有挥发性
(2)尿素的式量为____ _;
(3)纯碳酸氢铵中氮元素的质量分数为_______________,这种碳酸氢铵肥料的纯度至少为___ __。(计算结果精确至0.1%)
14.
下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据.请回答下列问题:

(1)依据上表数据,绘制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线,如图所示能表示NaOH溶解度曲线的是 (填A或B)

(2)要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,具体措施有:①加入氢氧化钙,②升高温度,③降低温度,④加入水,⑤蒸发水后再恢复到原温度,⑥加入生石灰.其中措施正确的是 .
A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥
(3)20℃时,191g饱和NaOH溶液,蒸发10g水后,再降温到20℃,可析出NaOH晶体的质量为 .
(4)现有60℃时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要得到较纯净的NaOH晶体,应采取的物理方法是 .

(1)依据上表数据,绘制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线,如图所示能表示NaOH溶解度曲线的是 (填A或B)

(2)要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,具体措施有:①加入氢氧化钙,②升高温度,③降低温度,④加入水,⑤蒸发水后再恢复到原温度,⑥加入生石灰.其中措施正确的是 .
A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥
(3)20℃时,191g饱和NaOH溶液,蒸发10g水后,再降温到20℃,可析出NaOH晶体的质量为 .
(4)现有60℃时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要得到较纯净的NaOH晶体,应采取的物理方法是 .
15.
(1)《舌尖上的中国II》对我们山东的煎饼做了详细的报道,其中地瓜煎饼中的淀粉可给人体提供丰富的 。
A.蛋白质 B.糖类 C.油脂 D.维生素
(2)小明同学去泰山时,用瓶装了一些山上的泉水,带回实验室,在老师的指导下制取蒸馏水.请回答下列问题:
①取水后先加入明矾,其作用是____________。
②进行过滤操作时,下列做法错误的是____________。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘
③向滤液中加入活性炭,利用其____________性,除去水样中的色素和异味。
④消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为____________。
(3)我市阿斯德化工有限公司的主要产品有尿素【CO(NH2)2】、磷酸氢铵【(NH4)2HPO4】等,其中磷酸氢铵属于 (填“氮肥”“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”)。小明将尿素与熟石灰混合研磨 (填“能”、“不能”)产生氨气。
(4)CNG即压缩天然气,请写出“CNG”燃烧的化学方程式 。
A.蛋白质 B.糖类 C.油脂 D.维生素
(2)小明同学去泰山时,用瓶装了一些山上的泉水,带回实验室,在老师的指导下制取蒸馏水.请回答下列问题:
①取水后先加入明矾,其作用是____________。
②进行过滤操作时,下列做法错误的是____________。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘
③向滤液中加入活性炭,利用其____________性,除去水样中的色素和异味。
④消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为____________。
(3)我市阿斯德化工有限公司的主要产品有尿素【CO(NH2)2】、磷酸氢铵【(NH4)2HPO4】等,其中磷酸氢铵属于 (填“氮肥”“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”)。小明将尿素与熟石灰混合研磨 (填“能”、“不能”)产生氨气。
(4)CNG即压缩天然气,请写出“CNG”燃烧的化学方程式 。
16.
(7分)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

A B C D E
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是 (填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是 。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是 (填上图字母)。
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是 (填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 。

A B C D E
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是 (填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是 。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是 (填上图字母)。
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是 (填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(4道)
填空题:(6道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:11
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0