1.非选择题- (共4题)
1.
据图示回答下列问题。

(1)判断以上甲、乙两图,其中属于原核细胞的是___________,属于真核细胞的是_________。判断依据为_____________________。
(2)甲、乙两细胞相似之处为______________。由此看出原核细胞与真核细胞具有___________性。
(3)甲、乙两细胞的不同之处有_____________。由此可知,两种细胞存在_____________性。
(4)常见的由甲种细胞组成的生物有___________。由乙种细胞构成的生物有______________。

(1)判断以上甲、乙两图,其中属于原核细胞的是___________,属于真核细胞的是_________。判断依据为_____________________。
(2)甲、乙两细胞相似之处为______________。由此看出原核细胞与真核细胞具有___________性。
(3)甲、乙两细胞的不同之处有_____________。由此可知,两种细胞存在_____________性。
(4)常见的由甲种细胞组成的生物有___________。由乙种细胞构成的生物有______________。
2.
下列是某化合物的结构,据图回答:

(1)此化合物的名称是__________。④的名称是___________;⑥的名称是_________。
(2)图中表示R基的代号是________;构成该化合物的氨基酸种类为_______ 种。
(3)该化合物含_________个氨基,含_________个羧基;含_________个肽键,形成该化合物的生物化学反应叫做_____________,在该化合物的形成过程中,相对分子质量减少了_________。形成该化合物时失去的水分子数与图中字母_______所表示结构的数目是相同的。
(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是________________
(5)已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么该氨基酸的R基是(______)

(1)此化合物的名称是__________。④的名称是___________;⑥的名称是_________。
(2)图中表示R基的代号是________;构成该化合物的氨基酸种类为_______ 种。
(3)该化合物含_________个氨基,含_________个羧基;含_________个肽键,形成该化合物的生物化学反应叫做_____________,在该化合物的形成过程中,相对分子质量减少了_________。形成该化合物时失去的水分子数与图中字母_______所表示结构的数目是相同的。
(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是________________
(5)已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么该氨基酸的R基是(______)
A.—C7H7O | B.—C7H7 | C.—C7H7N | D.—C7H5NO |
3.
如图是某核苷酸与核苷酸链示意图,据图回答问题:

(1)已知图1分子结构式的右上角基团为腺嘌呤。请观察后回答下列问题:
①该核苷酸的生物学名称是_________________
②该核苷酸是构成______的基本单位,这种核酸在真核细胞中主要分布于______。
(2)如图2为一条核苷酸链示意图,据图回答:
①图中所示1、2、3的名称分别是____________、____________、____________。
②人体细胞中遗传物质由______条图示的核苷酸链构成。
③此结构中与另一种核酸相比较,其特有的碱基中文名称是____________
(3)HIV的遗传信息直接贮存在______中。

(1)已知图1分子结构式的右上角基团为腺嘌呤。请观察后回答下列问题:
①该核苷酸的生物学名称是_________________
②该核苷酸是构成______的基本单位,这种核酸在真核细胞中主要分布于______。
(2)如图2为一条核苷酸链示意图,据图回答:
①图中所示1、2、3的名称分别是____________、____________、____________。
②人体细胞中遗传物质由______条图示的核苷酸链构成。
③此结构中与另一种核酸相比较,其特有的碱基中文名称是____________
(3)HIV的遗传信息直接贮存在______中。
4.
请设计一个简单的实验方案,验证组成染色体的成分有DNA和蛋白质。
实验原理:蛋白质遇双缩脲试剂发生______色反应;DNA与二苯胺试剂热水浴呈现蓝色。
材料用具:染色体提取液、稀释的蛋清水溶液、 DNA提取液等(其他材料用具自选)。
(1)实验步骤:
①取洁净的试管4支,分别编号为 1、2、3、4。
②取1、2号试管,分别加入等量的染色体提取液和________;取 3、4号试管,分别加入等量的________和________。
③在1、2号试管中滴加等量的________;在3、4号试管中滴加等量的_______,一起放到热水浴中加热。
(2)对比观察1号和2号、3号和4号试管中的颜色变化。
(3)实验结果:1号和2号试管________,证明染色体中含有________,3号和4号试管________,证明________。
实验原理:蛋白质遇双缩脲试剂发生______色反应;DNA与二苯胺试剂热水浴呈现蓝色。
材料用具:染色体提取液、稀释的蛋清水溶液、 DNA提取液等(其他材料用具自选)。
(1)实验步骤:
①取洁净的试管4支,分别编号为 1、2、3、4。
②取1、2号试管,分别加入等量的染色体提取液和________;取 3、4号试管,分别加入等量的________和________。
③在1、2号试管中滴加等量的________;在3、4号试管中滴加等量的_______,一起放到热水浴中加热。
(2)对比观察1号和2号、3号和4号试管中的颜色变化。
(3)实验结果:1号和2号试管________,证明染色体中含有________,3号和4号试管________,证明________。
2.单选题- (共29题)
8.
下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是( )
A.生物的遗传信息只存在于DNA分子中 |
B.真核生物的遗传物质是DNA,而原核生物的遗传物质是DNA或RNA |
C.原核生物细胞内DNA主要存在于拟核区域 |
D.在生物体内,DNA一定是双链结构,而RNA一定是单链结构。 |
9.
由 1 分子磷酸、1 分子碱基和 1 分子化合物 a 构成了化合物 b,如图所示,下列叙述正确的是


A.若 m 为腺嘌呤,则 b 肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 |
B.在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内 b 均为 4 种 |
C.若 a 为核糖,则由 b 构成的核酸,在 HIV 病毒中能携带遗传信息 |
D.若 a 为脱氧核糖,则由 b 构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有 8 种 |
10.
以下关于实验的描述中,正确的是( )
A.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色 |
B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作鉴定还原糖实验的替代材料 |
C.在用花生子叶切片做脂肪的鉴定实验时,用质量分数为20%的盐酸洗去浮色 |
D.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多糖且近于白色,因此可以用于还原糖的鉴定 |
12.
有关遗传信息的叙述,正确的是()
A.遗传信息只贮存在DNA分子中 |
B.HIV病毒的遗传信息贮存在RNA分子中 |
C.所有生物的DNA,都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序 |
D.组成DNA的脱氧核苷酸只有4种,所以连成长链时,其排列顺序只有4种 |
13.
下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中,正确的是( )
A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 |
B.若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一定需要用显微镜观察 |
C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入) |
D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2min才能看到紫色 |
14.
在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的不包括
A.改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞 | B.使染色体中的DNA与蛋白质分离 |
C.有利于DNA与染色剂结合 | D.水解DNA |
15.
下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述中,正确的是( )
A.病毒中含量最高的化合物是水 |
B.细胞中元素大多以化合物形式存在 |
C.微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素的组成离不开Mg元素 |
D.蛋白质、核酸等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 |
16.
近年,埃博拉病毒肆虐非洲西部。感染该病毒的重度患者状如“活死人”,下列有关埃博拉病毒的叙述中错误的是
A.培养埃博拉病毒的培养基中应该含有氨基酸、葡萄糖等有机物 |
B.埃博拉病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞 |
C.埃博拉病毒只有一种类型的核酸 |
D.埃博拉病毒的组成元素中一定含有C、H、0、N、P |
17.
下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是()
A.生命系统各生物体均具有组织、器官和系统 |
B.病毒是最微小的生物,因此它是地球上最基本的生命系统 |
C.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 |
D.一个乳酸菌既属于细胞的层次也属于个体的层次,且只含有一种核酸 |
18.
下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()
①肺②胃黏膜③神经元④一头牛⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨武汉东湖的所有生物
①肺②胃黏膜③神经元④一头牛⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨武汉东湖的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑧⑨ | B.③②①④⑦⑨⑧ |
C.③②①④⑦⑧⑨ | D.⑤②①③④⑦⑨⑧ |
19.
下列关于细胞的说法,正确的是( )
A.原核细胞和真核细胞均以DNA作为遗传物质 |
B.细胞的多样性即不同细胞的结构完全不同 |
C.真核生物是指动物、植物等高等生物,细菌、病毒和真菌都属于原核生物 |
D.人体的血小板、成熟红细胞无细胞核,所以这两种细胞属于原核细胞 |
20.
下列关于原核细胞和核真核细胞的结构叙述中正确的是
A.拟核是一种环状DNA分子 |
B.拟核中没有核膜和染色体,不存于动植物和真菌细胞中,只存在于细菌细胞中 |
C.染色体是真核细胞特有的结构 |
D.绿色植物和蓝藻都能进行光合作用,他们最主要的区别是有无叶绿体 |
21.
细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
22.
下列关于细胞学说的说法不正确的是( )
A.细胞学说的提出,揭示了细胞的统一性 |
B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用 |
C.一切动植物体都是由细胞和细胞产物构成的 |
D.施莱登和施旺的细胞学说提出,新细胞是由老细胞通过分裂产生的 |
23.
如图表示细胞内的主要元素及比例。下列相关叙述错误的是( )


A.S和P不属于微量元素 |
B.图中所示为各元素占细胞鲜重的比例 |
C.组成细胞的元素大多数以化合物的形式存在 |
D.O元素含量最多,所以O是最基本元素 |
24.
下列关于元素与化合物的叙述,正确的是 ( )
A.无机盐在细胞中主要以化合物形式存在 |
B.相同的元素在不同的生物体内只能组成相同的化合物 |
C.不论鲜重还是干重,组成细胞的元素中C、H、O、N的含量最多 |
D.C是构成细胞的基本元素,也是组成每种化合物的必需元素 |
26.
下列有关图示的分析中,不正确的是


A.如果该图为组成活细胞中的元素,则A是氧元素 |
B.如果该图表示的是组成细胞的化合物,则A是蛋白质 |
C.如果该图表示的是活细胞中的元素,则其中Mo的含量很少 |
D.如果该图为组成细胞的有机化合物,则A中肯定含有的元素为C、H、O、N |
27.
下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是( )
A.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基 |
B.组成RNA和DNA的元素种类不同 |
C.蛋白质可被苏丹Ⅲ染液染成紫色 |
D.蛋白质主要由C、H、O、N四种元素组成 |
28.
关于生物体内组成蛋白质的氦基酸的叙述,错误的是
A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸 |
B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成 |
C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键 |
D.不同氨基酸之间的差异是由R基引起的 |
29.
某蛋白质由4条肽链构成,含有65个氨基酸,则该蛋白质至少含有的氨基数、肽键数及将该蛋白质彻底水解至少需要的水分子数分别是()
A.65 61 61 | B.4 61 4 | C.61 61 61 | D.4 61 61 |
31.
下列有关生物学实验的叙述,正确的是()
A.人体口腔上皮细胞被吡罗红甲基绿染色后,细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 |
B.甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同 |
C.显微镜使用时,换高倍镜后,视野会变暗,可调节通光孔和反光镜,使视野变亮一些 |
D.真核细胞中DNA不分布在细胞质中,RNA不分布在细胞核中 |
32.
下列有关显微镜操作的叙述,不正确的是( )
A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈 |
B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本 |
C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本 |
D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央 |
33.
如图所示:①至④是显微镜上的结构,⑤和⑥表示显微镜上的结构与装片间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是


A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小 |
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时转动粗准焦螺旋 |
C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 |
D.若使物像放大倍数最大,图中的组合一般是②③⑤ |
3.选择题- (共3题)
试卷分析
-
【1】题量占比
非选择题:(4道)
单选题:(29道)
选择题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:21
7星难题:0
8星难题:9
9星难题:3