下列加点字注音全对的一项是（    ）

A．瘫痪（huàn） 烘托（hōng）  澄清（chéng） 应和（yīng）

B．荫蔽（yīn） 侍弄（shì）   一霎（shà）   攒成（cuán）

C．狭隘（ài）  寥廓（liáo）  热忱（chéng） 鄙薄（bó）

D．坍塌（tān） 蜷伏（quán）  钦差（chāi）  炫耀（xuàn）

下列词语中全对的一项是（   ）

A．骇人听闻   灵机一动   翻来覆去   人迹罕致

B．沾轻怕重   刨根问底   哄堂大笑   咄咄逼人

C．大相径庭   不可救药   截然不同   畏罪潜逃

D．各得其所   喜出忘外   众目睽睽   神采奕奕

下列句子中黑体词使用不正确的一项是（    ）

A．女娲听见“妈妈”的喊声不由得满心欢喜，眉开眼笑。

B．在学习上遇到困难时，我们应该见异思迁。

C．小猴子总是担心月亮会掉下来，天天失眠，真是杞人忧天。

D．路面刚结了冰，同学们走路时要小心翼翼，以免滑倒受伤。

下列说法有误的一项是（    ）

A．《秋天的怀念》是作者史铁生怀念母亲的一篇散文。

B．《咏雪》选自《世说新语》，该书为南朝的刘义庆主编。

C．《纪念白求恩》作者***，本文用夹叙夹议的方式赞颂了白求恩的高贵品质。

D．《皇帝的新装》作者安徒生，英国作家，这篇童话赞颂了儿童的诚实。

诗歌阅读。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【小题1】首句写景有何用意？
【小题2】王昌龄遭遇了什么不幸，用原文回答。本诗抒发了作者对他的什么感情？

文言文
【甲】子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
子曰:“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
　 子曰:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（选自《<论语>十二章》）
【乙】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。
（选自《诫子书》）
【小题1】用“ ∕ ”标划出下面句中的语音停顿（标两处）。
人 不 堪 其 忧，回 也 不 改 其 乐。
【小题2】解释下列加点词在文中的意思。
（1）博学而笃志    笃：
（2）曲肱而枕之    肱：
（3）非志无以成学  志：
（4）年与时驰 驰：
【小题3】与“夫君子之行”中的“之”用法相同的一项是（    ）

A．下车引之	B．曲肱而枕之
C．不毛之地	D．而二两狼之并驱如故

【小题4】翻译下列句子。 
（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。
（2）淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
【小题5】这两篇文章都讲到了 “志”和“学”，结合两篇文章，谈谈你获得了哪些启发。

现代文
三角梅
刘成章
①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
　　②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
　　③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
　　④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。
　　⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
　　⑥然而，事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。
　　⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
　　⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。
⑨生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的！
【小题1】本文按什么顺序组织材料？
【小题2】“我”和老伴对三角梅的感情是怎样变化的，用原文填空。
憧憬——________——感伤——_________——惊喜
【小题3】第④自然段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子,有什么用意？
【小题4】请从修辞角度，赏析文章第⑧自然段中画线的句子。
【小题5】请简要分析文章第⑨自然段在全文中的作用。

放学后，校门口很多车辆乱停乱放，严重影响了交通。面对一位正打算乱停车辆的中年男子，你会怎么劝说。

请以“  的泪水”为题作文。
要求：①先将题目补充完整再作文。要有真情实感，力求有新意。②除诗歌外，文体不限。③字数：600字左右。④注意书写清楚，卷面整洁。⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。