1.计算题- (共1题)
1.
合金的种类很多，用途非常广泛，黄铜是铜和锌的合金，它可以用来制造机器和电器的零件等，化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某铜样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质)，请你参与他们的探究过程． 称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL稀盐酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如下表所示：
试求：
(1)m的数值是 ______ ．
(2)此黄铜样品中铜的质量分数是________？(写出计算过程)
| | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 加入稀盐酸的体积(ml) | 15 | 15 | 15 |
| 生成氢气的质量(g) | 0.04 | m | 0.02 |
试求：
(1)m的数值是 ______ ．
(2)此黄铜样品中铜的质量分数是________？(写出计算过程)
2.单选题- (共11题)
2.
“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（ ）
A.
粮食酿酒 B. 
纺纱织布
C.
烧制瓷器 D. 
冶炼生铁
A.
粮食酿酒 B. 纺纱织布C.
烧制瓷器 D. 冶炼生铁
4.
教材中的图表、数据等能给我们的学习提供许多信息，下列说法不正确的是（）
| A．根据金属活动性顺序，可以判断某些置换反应能否发生 |
| B．根据物质的溶解度曲线，可以确定某些混合物的分离方法 |
| C．常见物质的溶解性表，是判断复分解反应能否发生的依据之一 |
| D．根据某元素的原子结构示意图，可以判断该元素原子核内中子的数目 |
5.
化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验，他用定量的方法研究空气成分，其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气（微观示意图如下），下列说法正确的是（）
| A．该实验可说明分子质量大、原子质量小 |
| B．该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同 |
| C．该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的 |
| D．该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生改变的 |
6.
掌握分类的方法对于化学学习非常重要，以下物质的分类错误的是（）
| A．氢气、氯气都是由一种元素组成的，属于单质 |
| B．碳酸氢铵、葡萄糖的组成中都含有碳元素，属于有机物 |
| C．硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的，属于化合物 |
| D．石油、波尔多液都是由不同种物质组成的，属于混合物 |
7.
根据事物的某些相似性进行推理，并预测类似的可能性，是化学学习的一种重要思维方法，以下类推结果与实际不相符合的是（）
| A．溶液具有均一性和稳定性，具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 |
| B．盐酸能使紫色石蕊试液变红色，能使紫色石蕊试液变红色的物质一定呈酸性 |
| C．氢氧化钠溶液中有OH﹣，能与酸反应，氢氧化钾溶液中也有OH﹣，也能与酸反应 |
| D．收集比空气轻的气体可用向下排空气法，能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻 |
11.
海水“晒盐”得到的是粗盐，粗盐提纯的步骤可简单的概括为：溶解﹣过滤﹣蒸发，下列说法错误的是（）
| A．实验前需要查阅资料，了解食盐在室温时的溶解度 |
| B．粗盐若未能充分溶解，则实验结果中食盐的含量将偏低 |
| C．过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质 |
| D．蒸发时需将滤液全部蒸干再停止加热 |
液体喷出
污染试剂
酒精溅出
读数偏大3.多选题- (共1题)
13.
空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（）
| A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气 |
B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的 |
| C．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好 |
| D．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源 |
4.填空题- (共1题)
14.
自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的，化学就像一架“显微镜”，带领我们一步步地深入认识和研究物质，使我们学会了“用微观眼光看世界”。
（1）若“
”表示一个甲烷分子，则“
”表示____（填写化学符号），甲烷中各元素的质量比为_____________。
（2）水通入直流电后可分解，以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列_______（用图中的字母表示），写出反应的化学方程式_________。
（1）若“
”表示一个甲烷分子，则“”表示____（填写化学符号），甲烷中各元素的质量比为_____________。（2）水通入直流电后可分解，以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列_______（用图中的字母表示），写出反应的化学方程式_________。
5.实验题- (共1题)
15.
化学反应过程中常常伴随产生一些现象，同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生，为此，他们进行了如下探究：
（1）小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图1所示），观察到试管内液面上升，还有另一种原因，请简要说明 。
（2）为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应，小红设计了如下方案：
分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中（如图2所示），向试管A中滴加足量的稀盐酸，观察到的现象是 ，反应的化学方程式 ；向试管B中滴加氯化钡溶液，观察到的现象是 ，反应的化学方程式 。虽然实验的现象不同，但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应。
（3）实验过程中需要吸收CO2时，大多会选择NaOH溶液，但是，检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水，请简要解释原因 。
（1）小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图1所示），观察到试管内液面上升，还有另一种原因，请简要说明 。
（2）为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应，小红设计了如下方案：
分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中（如图2所示），向试管A中滴加足量的稀盐酸，观察到的现象是 ，反应的化学方程式 ；向试管B中滴加氯化钡溶液，观察到的现象是 ，反应的化学方程式 。虽然实验的现象不同，但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应。
（3）实验过程中需要吸收CO2时，大多会选择NaOH溶液，但是，检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水，请简要解释原因 。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(11道)
多选题:(1道)
填空题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：0