用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g。下列做法不正确的是
A. 称量：用天平称量硝酸钾5g    B. 量取：用量筒量取蒸馏水45mL
C. 溶解：将硝酸钾倒入量筒中溶解 D. 转移：将配好的溶液转移至试剂瓶

实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是（   ）

A．取氯化钠	B．称氯化钠
C．量取水	D．溶解

实验室配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液时，下列某操作对溶质质量分数没有影响的是

A．称量氯化钠时，将砝码放在左盘（l g以下用游码）

B．用仰视的方法量取42.5mL的蒸馏水

C．把配制好的溶液转移至试剂瓶时有少量溅出

D．把配制好的溶液转移至刚用蒸馏水洗涤过的试剂瓶

配制50 g溶质的质量分数为 6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是

A．蒸发皿

B．玻璃棒

C．烧杯

D．量筒

实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，整个配制过程如图所示，其正确的操作顺序是

A．③①②④⑤

B．①③④②⑤

C．③①④②⑤

D．①④③②⑤

实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是

A．取氯化钠	B．称氯化钠
C．量取水	D．溶解

某同学在配制50g溶质量分数为5%的食盐溶液的实验中，称量时将砝码放在左盘（1g以下用游码），食盐放在右盘；量水时仰视液面读数，这样配制的食盐溶液中的质量分数

A．等于5%

B．大于5%

C．小于5%

D．不能确定

实验室用已配制好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04 g/cm³），配制50 g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液。
（1）需要6%的氯化钠溶液________mL。
（2）某同学配制的溶液的溶质质量分数为2.5%，请分析其可能的原因有哪些？________________（答两点即可）

某同学配制50 g 6%的氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：

（1）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是________，需称取氯化钠________g。
（2）量水时选用的量筒的量程最合适的是________（填序号），读数时视线要与量筒内液体________________保持水平。

A．10 mL	B．25 mL
C．50 mL	D．100 mL

（3）请写出配制溶液的正确操作顺序__________（用序号作答，后同），并指出其中错误的操作_________________________________________。
（4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏大，请写出可能的原因___________________（写出两点即可）。

酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。制作“叶脉书签”需用到10％的氢氧化钠溶液。现配制50 g质量分数为10％的氢氧化钠溶液。
（1）若用氢氧化钠固体配制，需称量氢氧化钠的质量为________g。
（2）用氢氧化钠固体配制10％的氢氧化钠溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外，还需要_____________。
（3）下列操作正确的是________（填字母）。
A 称量氢氧化钠固体时，左盘放砝码
B 在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体
C 将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解
D 将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签
（4）若用20％的氢氧化钠溶液加水（水的密度为l g/cm³）配制50 g质量分数为10％的氢氧化钠溶液，需20％的氢氧化钠溶液的质量为_______g；配制时应选用_______mL的量筒量取水（填“10”或“50”）。