1.科学探究题- (共1题)
1.
某校研究性学习小组的同学设计了一个对比实验，探究物质溶于水时是放出热量还是吸收热量。向下图A、B、C三个实验装置中盛有一定量水的小试管里依次加入固体NaCl、NH4NO3、NaOH(加入固体物质之前，三个实验装置中U形管两端的液面持平)。
(1)请你帮他们填写下表。
(2)从上述物质溶解于水的对比实验中你得出的初步结论是______________。
(1)请你帮他们填写下表。
| | A | B | C |
| 现象 | ___________ | ____________ | ___________ |
| 原因 | __________ | ____________ | ____________ |
(2)从上述物质溶解于水的对比实验中你得出的初步结论是______________。
2.单选题- (共10题)
7.
下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法：( )
①溶液一定是无色透明的液体；②溶液是纯净物，而浊液是混合物；③在溶液中化学反应通常进行得比较快；④浊液对生产有害无利；⑤浊液中分散的都是固体小颗粒；⑥浊液都是不均一、不稳定的；⑦在条件不变的情况下，溶液静置多久都不分层；⑧由水和酒精构成的溶液中，酒精既可作溶质，也可作溶剂。其中正确的是
①溶液一定是无色透明的液体；②溶液是纯净物，而浊液是混合物；③在溶液中化学反应通常进行得比较快；④浊液对生产有害无利；⑤浊液中分散的都是固体小颗粒；⑥浊液都是不均一、不稳定的；⑦在条件不变的情况下，溶液静置多久都不分层；⑧由水和酒精构成的溶液中，酒精既可作溶质，也可作溶剂。其中正确的是
| A．①③④⑤⑥⑧ | B．②⑤⑥⑧ | C．③⑥⑦ | D．全正确 |
3.填空题- (共3题)
12.
某同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变”为课题进行探究，其操作示意图如下：
他取三只烧杯，向烧杯中各注入25 mL水，测得水的初温为20 ℃。再向三只烧杯中分别加入质量均为8 g的氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体，搅拌，待溶解后用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度。
（1）搅拌的目的是____________，图示④中的操作存在一处错误，应改正为____________。
（2）三只烧杯中溶液的温度高于20 ℃的是________溶液，这是因为________________。
（3）溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生，其原因是________________。
（4）由此探究实验可知________溶于水温度没有明显的变化。
他取三只烧杯，向烧杯中各注入25 mL水，测得水的初温为20 ℃。再向三只烧杯中分别加入质量均为8 g的氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体，搅拌，待溶解后用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度。
（1）搅拌的目的是____________，图示④中的操作存在一处错误，应改正为____________。
（2）三只烧杯中溶液的温度高于20 ℃的是________溶液，这是因为________________。
（3）溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生，其原因是________________。
（4）由此探究实验可知________溶于水温度没有明显的变化。
13.
小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是氢氧化钠、硫酸铜、氯化钠、碳酸钙中的一种。小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是：
（1）若不溶于水，则是_________。
（2）若溶于水形成蓝色溶液，则是__________。
（3）若溶于水溶液温度升高，则是_________。
（4）若溶于水溶液温度基本不变，则是__________。
（1）若不溶于水，则是_________。
（2）若溶于水形成蓝色溶液，则是__________。
（3）若溶于水溶液温度升高，则是_________。
（4）若溶于水溶液温度基本不变，则是__________。
14.
碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。
(1)碘的汽油溶液中，溶质是________，溶剂是________。
(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。
①如果乙同学的示意图符合事实应该观察到的现象是___________。
②根据你在实验中观察到的现象，________(填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实。
(1)碘的汽油溶液中，溶质是________，溶剂是________。
(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。
①如果乙同学的示意图符合事实应该观察到的现象是___________。
②根据你在实验中观察到的现象，________(填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实。
4.实验题- (共1题)
15.
食盐是生活中必备的调味品，人们食用的通常都是食盐溶液。通过学习和生活体验，我们发现多种因素都能影响食盐在水中的溶解速率。
(1)写出两个你认为可能影响食盐在水中溶解速率的因素，并预测其食盐溶解速率的影响。
因素①：________，你的预测是_________________________________________________；
因素②：________，你的预测是_________________________________________________。
(2)从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测，你设计的实验方案是____________________。
(3)要使验证实验达到预测的效果，必须控制________。
(1)写出两个你认为可能影响食盐在水中溶解速率的因素，并预测其食盐溶解速率的影响。
因素①：________，你的预测是_________________________________________________；
因素②：________，你的预测是_________________________________________________。
(2)从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测，你设计的实验方案是____________________。
(3)要使验证实验达到预测的效果，必须控制________。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
单选题:(10道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：5