1.简答题- (共5题)
1.
阅读下面短文,回答问题.
酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体,易挥发;能与水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多种物质;酒精易燃烧,常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精边汽化边燃烧生成水和二氧化碳.请分析归纳:
(1)酒精的物理性质__________________________________;(至少答两点)
(2)酒精的化学性质____________________________________________;
(3)酒精发生的物理变化________________________________________;
(4)酒精发生的化学变化_______________________________________;
(5)酒精具有的用途______________________________________________.
酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体,易挥发;能与水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多种物质;酒精易燃烧,常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精边汽化边燃烧生成水和二氧化碳.请分析归纳:
(1)酒精的物理性质__________________________________;(至少答两点)
(2)酒精的化学性质____________________________________________;
(3)酒精发生的物理变化________________________________________;
(4)酒精发生的化学变化_______________________________________;
(5)酒精具有的用途______________________________________________.
2.
结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构。某微粒结构示意图为

①
表示的意义是______________________②弧线表示______________
③它有______个电子层,最外层电子数为________。
④该图示表示的粒子符号为__________,
⑤已知该元素原子的相对原子质量为a,则该元素原子核内的中子数为________________。

①

③它有______个电子层,最外层电子数为________。
④该图示表示的粒子符号为__________,
⑤已知该元素原子的相对原子质量为a,则该元素原子核内的中子数为________________。
3.
空气是一种宝贵的自然资源。请完成下列问题。
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,空气是一种___(填物质类别).
(2)选择合适的物质填空:制造化肥并还可以作保护气的是_____
能产生温室效应的气体是______(请填写合适的物质)
(3)洁净的空气对于人类非常重要.下列做法有利于保护大气的是(填序号)______
①使用清洁能源 ②工业废气达标后排放 ③大量植树
(4)下列气体中暂未计入空气污染指数的项目是(填序号)______
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,空气是一种___(填物质类别).
(2)选择合适的物质填空:制造化肥并还可以作保护气的是_____
能产生温室效应的气体是______(请填写合适的物质)
(3)洁净的空气对于人类非常重要.下列做法有利于保护大气的是(填序号)______
①使用清洁能源 ②工业废气达标后排放 ③大量植树
(4)下列气体中暂未计入空气污染指数的项目是(填序号)______
A.二氧化氮 | B.一氧化碳 | C.二氧化碳 | D.二氧化硫 |
4.
为测定空气中氧气与氮气的体积比,某同学设计了如图所示的装置进行实验.具体操作是:先关闭弹簧夹;再将螺旋状的铜丝在酒精灯上灼烧后,迅速插入大试管接触试管底部的白磷(过量);然后立即塞紧橡胶塞.他观察到大试管中产生大量的白烟.请你帮他解答下列问题:
⑴白磷在空气中燃烧,与空气中氧气反应的文字表达式_____。
⑵待试管冷却后打开止水夹,此时可观察到的现象为________,产生该现象的原因_________________
⑶装置气密性不好,则测出氧气与氮气的体积比________(填“偏大”“偏小”或“不变”),
⑷导致该结果的还有哪些原因_____________________
⑴白磷在空气中燃烧,与空气中氧气反应的文字表达式_____。
⑵待试管冷却后打开止水夹,此时可观察到的现象为________,产生该现象的原因_________________
⑶装置气密性不好,则测出氧气与氮气的体积比________(填“偏大”“偏小”或“不变”),
⑷导致该结果的还有哪些原因_____________________

5.
简要说明下列操作可能造成的不良后果。
(1)滴管取用试剂后平放或倒置____________________________________;
(2)被加热的试管外壁有水_________________________________________
(3)实验用剩的药品放回原瓶_______________________________________________
(1)滴管取用试剂后平放或倒置____________________________________;
(2)被加热的试管外壁有水_________________________________________
(3)实验用剩的药品放回原瓶_______________________________________________
2.科学探究题- (共1题)
6.
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:_______。已知铁丝燃烧生成四氧化三铁。
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。
由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由_______(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
(查阅资料)
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其_______(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时,__________(填“有”或“没有”)火焰产生。
(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,其原因可能是_________ 。
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:_______。已知铁丝燃烧生成四氧化三铁。
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。
由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由_______(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
(查阅资料)
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其_______(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时,__________(填“有”或“没有”)火焰产生。
(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,其原因可能是_________ 。
3.单选题- (共7题)
9.
下列说法不正确的是( )
A.液氮可用作制冷剂--- 利用了其物理性质 |
B.稀有气体用来制霓虹灯利用了---利用了其化学性质 |
C.食品包装中充入氮气以防腐--- 利用了其化学性质 |
D.氧气可用于炼钢和金属焊接--- 利用了其化学性质 |
10.
空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是( )
A.氦气的密度小,可用来填充探空气球 |
B.燃烧法测定空气中氧气的含量,不能用碳代替红磷 |
C.空气的成分按质量计算,氧气大约占21% |
D.禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染 |
11.
用量筒量取液体,将量筒平放且视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后俯视凹液面,读数为5mL,则实际倒出液体的体积是( )
A.肯定小于15mL | B.肯定大于15mL |
C.肯定等于15mL | D.可能大于或小于15mL |
4.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(5道)
科学探究题:(1道)
单选题:(7道)
填空题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:1