人教部编版七年级下册第四单元《短文两篇》语文综合练习试题

适用年级:初一
试卷号:30904

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/3/15

1.字词书写(共2题)

1.
字词积累——给加点字注音。
德馨(_____) 苔痕(______)    案牍(_____)
2.
字词积累——给加点字注音。
甚蕃(______) 淤泥(______)   濯(_____)
清涟(______) 蔓(_____) 亵玩(______)

2.文言文阅读(共1题)

3.
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
【乙】予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(节选自周敦颐《爱莲说》)
【小题1】解释下列句中加点的词。
(1)斯是陋室   斯:_____
(2)可以调素琴 调:____
(3)陶后鲜有闻  鲜:_____
(4)宜乎众矣  众:_____
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
(1)孔子云:何陋之有?
(2)莲之爱,同予者何人?
【小题3】【甲】文中提到“诸葛庐”“子云亭”,有什么作用?【乙】文中提到“菊”“牡丹”,有什么作用?

3.语言表达(共14题)

4.
文中的“牡丹”“菊”“莲”分别象征什么样的人?
5.
文章寄托了作者怎样的高尚品格?
6.
文章题为“陋室铭”,作者为什么一开始不写陋室,而写山水?
7.
作者赞扬简陋居室的目的是什么?
8.
陋室具有哪些特点?
9.
作者从不同角度写陋室,有什么作用?
10.
文化积累——文学常识填空。
《陋室铭》的作者______,字______,唐代文学家,有“诗豪”之称。铭,古代刻在器物上用来______,后来成为一种文体。
11.
文化积累——文学常识填空。
《爱莲说》的作者_____,字___,道州营道人,____(朝代)哲学家。说,是古代以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体,大多陈述作者对某个问题的见解。
12.
解释下列句中加点的词。
(1)有仙则名    名:______
(2)有龙则灵    灵:_____
(3)惟吾德馨    馨:______
(4)谈笑有鸿儒  鸿:_____
(5)无案牍之劳形 形:_____
13.
用现代汉语翻译下列句子。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
14.
(1)可爱者甚蕃    蕃:____
(2)晋陶渊明独爱菊  独:____
(3)出淤泥而不染    染:_______
(4)濯清涟而不妖    濯:_____    妖:_____
(5)香远益清 益:_____
(6)亭亭净植     亭亭:_____    植:_____
(7)可远观而不可亵玩焉  亵:______
(8)陶后鲜有闻   鲜:_____
(9)宜乎众矣     宜:_____
15.
下列词语中加着重号的“益”与“香远益清”中的“益”意思相同的一项是(  )
A.获匪浅
B.延年寿
C.日发达
D.良师
16.
指出下列句子中“之”字的用法。
A.结构助词,的B.代词C.动词,到,往D.用在主谓之间,取消句子的独立性 E.宾语前置的标志
(1)予独爱莲之出淤泥而不染(_____)
(2)水陆草木之花(_____)
(3)友人惭,下车引之(______)
(4)何陋之有(______)
17.
把下列句子翻译成现代汉语。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

4.(共1题)

18.

   (甲)见课文《陋室铭》

(乙)陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。颖脱不羁,任真自得。尝著《五柳先生传》,时人谓之实录。其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适①融然②,未尝有喜愠之色。惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜③素琴一张,弦徽④不具。每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”

(节选自《晋书》)

(注释) ①适:满足。②融然:和悦快乐的样子。③畜:同“蓄”。④徽:系琴弦的绳子。

【小题1】解释下列句中加点的词。
(1)有龙则 灵:_______
(2)无案牍之形 劳:______
(3)未尝有喜之色 愠:______
(4)亦雅咏不 辍:_____
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
(1)山不在高,有仙则名。
(2)其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。
【小题3】(甲)(乙)两文分别表现了刘禹锡和陶渊明怎样的性格特点?
试卷分析
  • 【1】题量占比

    字词书写:(2道)

    文言文阅读:(1道)

    语言表达:(14道)

    :(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:14

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0