为了鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，同学们进行了探究实验，分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钡溶液，观察到一支试管中出现白色沉淀；实验结束后，同学们将试管中的清液倒入同一个干净的烧杯中，发现有白色沉淀生成，同学们对烧杯中的物质进行了过滤，并对滤液中的溶质进行了探究：
（提出问题）滤液中溶质的成分有哪些物质？
（猜想一）一定含有的溶质除NaOH外，还有_____。可能含有的溶质作出两种猜想。猜想A：氯化钡：猜想B：碳酸钠
（设计实验）为了验证溶液中可能含有的成分，同学们设计如下实验

实验步骤	实验现象	实验结论
取样于试管中，滴加过量 _____	_____	猜想A正确
	_____	猜想B正确
	无现象	二者都不存在

 
（反思交流）
（1）写出碳酸钠与氯化钡反应的化学方程式_____。
（2）某同学提出用其他物质也可以区分碳酸钠和氢氧化钠，符合要求的物质是_____（填字母）。
A无色酚酞 B氢氧化钡 C氢氧化镁 D硝酸 E二氧化碳

欲配制10.0%的NaCl溶液50g，部分操作如下图所示，正确的是（　　）

A．取固体	B．称固体
C．量取水	D．写标签

欲配制10.0%的NaCI溶液50g，部分操作如下图所示，正确的是
A. 取固体   B. 称固体 C. 量取水   D. 写标签

以下说法正确的是（　　）
①KNO₃属于复合肥料 ②天然气、沼气主要成分都是CH₄，都是不可再生资源 ③一般情况下，合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高 ④熟石灰可用于建筑材料 ⑤pH＜5.6的酸性降水称为酸雨，它的形成与大气中SO₂等污染物有关 ⑥小苏打可用于治疗胃酸

A．①②⑤⑥

B．①③④⑥

C．②③⑤⑥

D．①④⑤⑥

归纳是学习化学的基本方法。下面是小明整理的部分化学知识，其中都正确的选项是（　　）

A. 食品保鲜的方法与原理	B. 生活常识
①放入固态二氧化碳——冷藏保鲜 ②放入生石灰——吸收水和氧气	①铁锅表面保持清洁干燥防止生锈 ②用铅笔芯粉末使铁锁开启灵活
C.除去杂质	D. 性质和用途
①用稀盐酸除去铜粉中的少量氧化铜粉末 ②滴加氯化钙溶液除去烧碱溶液中的少量碳酸钠	①金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的单质 ②活性炭具有较强的吸附性，可用作冰箱除味剂

 
A.A   B.B   C.C   D.C

某同学对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案均合理的是（　　）

选项	A	B	C	D
实验目的	鉴别硬水和软水	鉴别硫酸铵和磷矿粉 [Ca2(H2PO4)]	除去二氧化碳中的少量水蒸气	除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠
方案l	观察颜色	观察颜色	通过浓硫酸	滴加适量稀盐酸
方案2	加肥皂水	加熟石灰粉末研磨	通过氢氧化钠溶液	滴加适量硝酸钙溶液，过滤

 

A．A

B．B

C．C

D．C

下列四个图像能够正确反映其对应实验的是（　　）

A．高温煅烧一定质量的石灰石

B．向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液

C．等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应

D．将溶质质量分数为20%的食盐水加入稀释

如图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线图，图乙是t₁℃时各25克溶解在100克水中搅拌后得现象。

（1）烧杯①中的溶质是_____（填“a”、“b”或“c”）
（2）烧杯③升温至t₂℃后现象如图丙所示，丙中溶液的总质量_____g，所得丙溶液是_____（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）
（3）三只烧杯同时升温至t₂℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系是_____（用字母表示）。

根据碱的四条化学性质回答下列问题：

（1）广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业中的一种碱是_____（填化学式）。
（2）根据反应①将某种试剂加入碱溶液中，观察到溶液变蓝，则该指示剂是_____。
（3）若碱为氢氧化钠溶液，请写出符合性质③的一个化学反应方程_____。
（4）反应④中加入氯化铁溶液，出现的明显现象为_____。

酸、碱、盐是几类重要的化合物，如图所示是同学们做的几个实验，请回答下列问题：

（1）A、B两个实验中均有气体产生，是因为碳酸钾和碳酸钠中均含有_____（写离子符号）。
（2）C中反应的化学方程式为_____.该反应类型为_______________（填基本反应类型）。