1.简答题- (共1题)
1.
钠是一种金属单质，有关信息如下：
①银白色的金属；②密度比水小，比煤油大；③钠很软，可以用刀切开；④常温下，钠与氧气、水等均能快速反应；⑤钠在高温高压时可以和氢气发生反应生成氢化钠（NaH）。
（1）上述信息中，属于钠的物理性质的是 （选填序号）。
（2）信息⑤所涉及反应的化学方程式为 。
（3）物质的性质可以决定其保存方法。在实验室里钠通常保存在煤油中，决定该保存方法的性质是 。
①银白色的金属；②密度比水小，比煤油大；③钠很软，可以用刀切开；④常温下，钠与氧气、水等均能快速反应；⑤钠在高温高压时可以和氢气发生反应生成氢化钠（NaH）。
（1）上述信息中，属于钠的物理性质的是 （选填序号）。
（2）信息⑤所涉及反应的化学方程式为 。
（3）物质的性质可以决定其保存方法。在实验室里钠通常保存在煤油中，决定该保存方法的性质是 。
2.选择题- (共6题)
2.某同学在做“研究弹簧的形变量与外力的关系”实验时，将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加竖直向下的外力F，测出弹簧的总长L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出F﹣L的关系图线，如图所示（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的）．由图可知该弹簧的自然长度为{#blank#}1{#/blank#} cm；该弹簧的劲度系数为{#blank#}2{#/blank#}N/m．
3.将轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端有一轻质薄片，薄片与一小球接触而不固连；弹黃处于原长时，小球恰好在桌面边缘，向左推小球，使弹簧压缩一段距离后由静止释放；小球离开桌面后落到水平地面．测量出小球质量m、平抛运动的竖直位移h以及{#blank#}1{#/blank#}，就可以测出弹黄被压缩后的弹性势能为{#blank#}2{#/blank#}（结果用测量量和已知量表示，已知重力加速度大小为g）．
4.在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F﹣x图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为{#blank#}1{#/blank#}N/m．如果将实验中两个一模一样的弹簧串接起来做成一个新弹簧，其劲度系数为{#blank#}2{#/blank#}N/m．
5.为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线的原因是{#blank#}1{#/blank#}．弹簧B的劲度系数为{#blank#}2{#/blank#}N/cm（结果保留两位有效数字）．若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧{#blank#}3{#/blank#}（选填“A”或“B”）．
6.为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线的原因是{#blank#}1{#/blank#}．弹簧B的劲度系数为{#blank#}2{#/blank#}N/cm（结果保留两位有效数字）．若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧{#blank#}3{#/blank#}（选填“A”或“B”）．
7.某同学在研究学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧竖直悬挂在某一深度为h=25.0cm，且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内，但测力计可以与弹簧的下端接触），如图甲所示．如果本实验的长度测量工具只能测出筒的下端弹簧的长度L．现要测出弹簧的原长L0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变L而测出对应的弹力F，作出F﹣L变化的图线如图乙所示，则F与L的函数关系式为{#blank#}1{#/blank#}（用k、L0、h表示），弹簧的劲度系数为{#blank#}2{#/blank#}N/m，弹簧的原长L0={#blank#}3{#/blank#}cm．
3.单选题- (共4题)
8.
化学方程式
能提供的信息是
A. 硫加氧气等于二氧化硫
B. 硫元素和氧元素反应生成二氧化硫
C. 硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫
D. 每32份质量的硫与16份质量的氧气恰好完全反应生成48份质量的二氧化硫
能提供的信息是A. 硫加氧气等于二氧化硫
B. 硫元素和氧元素反应生成二氧化硫
C. 硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫
D. 每32份质量的硫与16份质量的氧气恰好完全反应生成48份质量的二氧化硫
11.
下列关于空气的说法中，不正确的是
| A．空气中含有氮气，氮气的化学性质不活泼，常用作保护气 |
| B．空气中含有氧气，氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧 |
| C．空气中含有稀有气体，稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源 |
| D．空气的成分按质量计算，大约是：、稀有气体等其他成分1% |
4.填空题- (共6题)
12.
质量守恒定律是物质发生化学变化所遵循的一项基本规律。
（1）1774年，拉瓦锡将45.0份质量的氧化汞加热分解，恰好得到了41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气，反应前后各物质的质量总和没有改变。
①该反应的化学方程式为 。
②从微观角度解释反应前后各物质的质量总和没有改变的原因：
。
（2）为了验证质量守恒定律，甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。
①甲同学测定的数据有：木炭和坩埚的总质量m g，木炭充分灼烧后的灰烬和坩埚的总质量n g，m和n的关系为m n （选填“>”、“<”或“=”）。
②乙同学测定的数据有：铜片的质量x g，铜片充分加热后的质量y g，x和y的关系为x y（选填“>”、“<”或“=”）。
③丙同学测定的数据有：铁钉、硫酸铜溶液和烧杯的总质量a g，铁钉、硫酸铜溶液充分反应后的混合物和烧杯的总质量 b g，a和b的关系为a b（选填“>”、“<”或“=”）。
④上述实验所涉及的化学反应中，符合质量守恒定律的是 （选填“甲”、“乙”、“丙”）。
（1）1774年，拉瓦锡将45.0份质量的氧化汞加热分解，恰好得到了41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气，反应前后各物质的质量总和没有改变。
①该反应的化学方程式为 。
②从微观角度解释反应前后各物质的质量总和没有改变的原因：
。
（2）为了验证质量守恒定律，甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。
①甲同学测定的数据有：木炭和坩埚的总质量m g，木炭充分灼烧后的灰烬和坩埚的总质量n g，m和n的关系为m n （选填“>”、“<”或“=”）。
②乙同学测定的数据有：铜片的质量x g，铜片充分加热后的质量y g，x和y的关系为x y（选填“>”、“<”或“=”）。
③丙同学测定的数据有：铁钉、硫酸铜溶液和烧杯的总质量a g，铁钉、硫酸铜溶液充分反应后的混合物和烧杯的总质量 b g，a和b的关系为a b（选填“>”、“<”或“=”）。
④上述实验所涉及的化学反应中，符合质量守恒定律的是 （选填“甲”、“乙”、“丙”）。
13.
核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，请回答下列问题：
（1）不同种元素最本质的区别是 （选填序号）。
（2）在第三周期中，各原子结构的共同之处是 ；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是 。
（3）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由 元素过渡到 元素，并以稀有气体元素结尾。
（4）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子 ，阴离子 。
（1）不同种元素最本质的区别是 （选填序号）。
| A．质子数不同 | B．最外层电子数不同 | C．中子数不同 | D．相对原子质量不同 |
（2）在第三周期中，各原子结构的共同之处是 ；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是 。
（3）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由 元素过渡到 元素，并以稀有气体元素结尾。
（4）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子 ，阴离子 。
14.
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）自然界中，由一百多种元素组成的几千万种物质都是由分子、原子或离子构成的（如下图）。现有氯化钠、氮气、镁三种物质，将其化学式填写在图中对应的位置。
（2）用化学符号表示：
①2个氢原子 ； ②氩气 ； ③氧化铝中铝元素的化合价 。
（3）写出下列反应的化学方程式：
①木炭在氧气中燃烧 ；
②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 ；
③某化学反应的微观模拟示意图如下：
该反应的化学方程式为 。
（1）自然界中，由一百多种元素组成的几千万种物质都是由分子、原子或离子构成的（如下图）。现有氯化钠、氮气、镁三种物质，将其化学式填写在图中对应的位置。
（2）用化学符号表示：
①2个氢原子 ； ②氩气 ； ③氧化铝中铝元素的化合价 。
（3）写出下列反应的化学方程式：
①木炭在氧气中燃烧 ；
②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 ；
③某化学反应的微观模拟示意图如下：
该反应的化学方程式为 。
15.
化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验，回答有关问题：
(1)图1中，铁丝燃烧的化学方程式为______________；若集气瓶中未预先加少量水，可能造成的后果是_____________。
(2)图2中，红磷燃烧的化学方程式为_____________；实验后，发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的1/5，可能的原因是______(写一条即可)。
(3)点燃氢气前一定要检验其纯度，方法如图3所示，点燃氢气时，_____________表明气体不纯。
(1)图1中，铁丝燃烧的化学方程式为______________；若集气瓶中未预先加少量水，可能造成的后果是_____________。
(2)图2中，红磷燃烧的化学方程式为_____________；实验后，发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的1/5，可能的原因是______(写一条即可)。
(3)点燃氢气前一定要检验其纯度，方法如图3所示，点燃氢气时，_____________表明气体不纯。
16.
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）图1中反应的化学方程式是 ，该实验说明水是由
组成的；通电一段时间后，正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为 。
（2）若用图2所示装置来净化天然水，其所起的作用是 （选填序号）。
A．能杀菌消毒 B．能得到纯水
C．能把硬水变为软水 D．能使天然水变澄清
（3）图3中，自来水厂使用的净水方法有 （选填序号）。
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
若要检验本地区的自来水是否为硬水，常选用的物质是 。
（1）图1中反应的化学方程式是 ，该实验说明水是由
组成的；通电一段时间后，正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为 。
（2）若用图2所示装置来净化天然水，其所起的作用是 （选填序号）。
A．能杀菌消毒 B．能得到纯水
C．能把硬水变为软水 D．能使天然水变澄清
（3）图3中，自来水厂使用的净水方法有 （选填序号）。
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
若要检验本地区的自来水是否为硬水，常选用的物质是 。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
选择题:(6道)
单选题:(4道)
填空题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0