2015届福建省莆田市荔城区九年级上学期期末化学试卷

适用年级:初三
试卷号:308301

试卷类型:期末
试卷考试时间:2017/8/18

1.计算题(共1题)

1.
有些汽车新型排气系统中,使用抗腐蚀性能好的钛合金材料,生产钛(Ti)的部分工艺流程图如下:

回答下列问题:
(1)①二氧化钛(TiO2)中钛元素的化合价为 价。
②写出镁与四氯化钛(TiCl4)发生反应的化学方程式     
(2)工业上可用电解氯化镁的方法制金属镁: MgCl2Mg+Cl2↑.如欲制得24kg镁,计算需要电解的氯化镁的质量.写出计算过程。

2.单选题(共7题)

2.
下列变化属于物理变化的是
A.铁生锈B.干冰升华C.蜡烛燃烧D.食物腐烂
3.
维生素C(C6H8O6)。它主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增加人体对疾病的抵抗能力;近年来,科学家又发现它还有防癌作用。下列关于维生素C的说法中错误的是
A.C6H8O6 中氧元素的质量分数约为54.5%
B.C6H8O6中碳元素和氢元素的质量比是9:1
C.C6H8O6 属于氧化物
D.C6H8O6的相对分子质量是176
4.
如图是钙元素在元素周期表中的信息,从中获取的信息错误的是

A. 该元素的原子序数为20
B. 该元素属于非金属元素
C. 该元素的原子核外有20个电子
D. 该元素的相对原子质量为40.08
5.
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,对呼吸和心血管系统均会造成伤害。为提高空气质量减少PM2.5排放,下列做法合理的是
A.减少燃放烟花爆竹B.多用私家车出行
C.随意焚烧垃圾D.多用煤作燃料
6.
下列做法合理的是(   )
A.启用闲置的沼气池前先做灯火实验
B.高层住房着火时,先打开所有门窗
C.将煤制成蜂窝煤,增大接触面积,使其充分燃烧
D.夜间发现家中煤气泄漏,立即开灯查明泄漏原因
7.
下列实验或设计不能达到目的的是
A.探究燃烧的条件
B.验证二氧化碳与水反应生成碳酸
C.探究微粒在不断运动
D.测定空气中氧气含量
8.
用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是
A.增加可燃物,可以使燃烧更旺
B.增大氧气的浓度,可以使燃烧更旺
C.清除可燃物,达到灭火的目的
D.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的

3.填空题(共3题)

9.
(7分)木兰溪是闽中最大河流,是莆田人民的母亲河。应用你所学的化学知识,回答下列问题:
(1)清澈透明的溪水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)生活中可以用 鉴别溪水是硬水还是软水;生活中降低水的硬度,可采用的方法是
(3)减少木兰溪水质污染的下列措施中,合理的是
A.禁止使用化肥、农药
B.生活污水集中处理
C.工业废水处理达标后排放
D.拆除溪流两岸乱搭盖的养殖场
10.
(9分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和
(2)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。
①将NH3燃烧反应的化学方程式为:4NH3 + 3O26H2O + 2X;X的化学式是
②3O2表示的意义是   
③NH3中氮、氢元素的原子个数比是     
(3)低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,请写出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法 。(列举一例即可)
11.
(11分)请结合下列实验室制取气体的常用装置,回答有关问题.

(1)写出图中标有字母a的仪器名称:a  
(2)用A、D组合可制取氧气,反应的化学方程式是
(3)实验室制取二氧化碳选用的装置组合是 ;反应的化学方程式是
(4)下图是一个多功能瓶,若用此装置来收集二氧化碳,二氧化碳从 端通入;若用此装置来检验CO2,瓶中应盛放试剂。

(5)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是
试卷分析
  • 【1】题量占比

    计算题:(1道)

    单选题:(7道)

    填空题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:0