图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

（实验操作）
a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色 。
b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
（分析讨论）： 
⑴E试管放有酚酞溶液的目的是__________________。
⑵进行操作b时观察到的现象是________________________________________。
⑶由此可以得到的实验结论是
①____________________________________________________，
②____________________________________________________________________。
⑷对比改进前的实验，改进后实验的优点是______________________________________。

空气中含量较多，且性质稳定的是（）

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．水蒸气

下列实验现象的描述中，不正确的是（）

A．红磷在氧气中燃烧：产生大量白烟

B．铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成黑色固体

C．镁带在空气中燃烧：发出耀眼白光，生成白色粉末

D．硫在氧气中燃烧：产生明亮的蓝紫色火焰

在人类的生产和生活中，不会造成空气污染的是

A．煤炭燃烧

B．植物的光合作用

C．石油化工厂排出的废气

D．汽车尾气

（5分）下图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：

⑴图中A端为电源的___  （填“正”或“负”）极。
⑵ D试管中收集到的气体是____   ，C、D试管中收集到的气体的体积比约为____ 。
⑶上述实验可以得出：水是由_________________组成的。
⑷在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是________ 。

（7分）某同学用实验室常用仪器组装成如下图所示的实验装置，请回答下列问题：

（1）写出标有字母的仪器名称：a     b
（2）若用装置B制取氧气，仪器a中有高锰酸钾，试管口那团棉花的作用是：    ，
还需要的一点改动是：    ；
(3)若用装置A或C及相关药品制备氧气，则反应的文字表达式（或符号表达式）为： 。与装置C相比，装置A的优点是：    （只要求写出一点）。
(4)若要收集到较为纯净的氧气，最好选用的收集装置应该是（填字母代号）  。