1.简答题- (共1题)
1.
（6分）某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥（一种化肥），下图氮肥包装标签的部分文字。
求：
（1）硝酸铵的相对分子质量是多少？
（2）硝酸铵中各元素的质量比是多少？
（3）硝酸铵中氮元素的质量分数是多少？
求：
（1）硝酸铵的相对分子质量是多少？
（2）硝酸铵中各元素的质量比是多少？
（3）硝酸铵中氮元素的质量分数是多少？
2.单选题- (共9题)
2.
下列说法正确的是
| A．蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，违背了质量守恒定律 |
| B．镁条在氧气中燃烧，生成氧化镁的质量等于参加反应的镁条和氧气的质量之和 |
| C．只有固体、液体间的反应遵守质量守恒定律 |
| D．根据质量守恒定律，1L氢气和1L氧气反应能生成2L水 |
8.
在电解水的实验中可以直接观察到的现象是
| A．水是由氢、氧元素组成 |
| B．两电极均冒气泡，正极管内气体与负极管内气体的体积比约为1：2 |
| C．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成 |
| D．有氢气和氧气产生，且体积比为2：1 |
10.
在“人吸入的空气与呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是（ ）
| A．证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在冷玻璃上更容易结下水雾 |
| B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺 |
| C．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊 |
| D．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收 |
3.填空题- (共3题)
11.
请用化学用语填空
（1）2Fe________________；
（2）4个硝酸根离子_____________；
（3）保持氢气的化学性质的最小粒子____________；
（4）2个钙离子_________________。
（1）2Fe________________；
（2）4个硝酸根离子_____________；
（3）保持氢气的化学性质的最小粒子____________；
（4）2个钙离子_________________。
12.
（8分）如图，电解水时，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能使___________复燃，与电源负极相连的玻璃管内得到的气体可以被点燃．但是水蒸气不具备上述两种气体的性质，由此推断：
（1）电解水生成的两种气体是不同于水的新物质，电解水属于___________变化（填“物理”或“化学”），该实验证明水是由___________元素和___________元素组成的。
（2）在电解水过程中，___________可分，___________不可分；
（3）水变成水蒸气是因为水分子间的空隙变___________（填“大”或“小”），该变化属于___________变化（填“物理”或“化学”）。
（1）电解水生成的两种气体是不同于水的新物质，电解水属于___________变化（填“物理”或“化学”），该实验证明水是由___________元素和___________元素组成的。
（2）在电解水过程中，___________可分，___________不可分；
（3）水变成水蒸气是因为水分子间的空隙变___________（填“大”或“小”），该变化属于___________变化（填“物理”或“化学”）。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
单选题:(9道)
填空题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：2