1.计算题- (共1题)
请通过计算回答下列问题:
(1)肉毒碱是由 种元素组成,C、H、O元素的质量比为 。
(2)肉毒碱的相对分子质量为 。
(3)肉毒碱中氮元素质量分数为 。
2.单选题- (共5题)
A. 甲醛是由C、H、O三种元素组成 B. 甲醛分子中C、H、O原子个数比是1:2:1
C. 一个甲醛分子含有四个原子 D. 甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成
A.①④ | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
3.选择题- (共10题)
梁启超曾说:“我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来……;第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了”,所谓“汉朝的革命”主要是指( )
正在热播的《芈月传》讲述战国晚期,楚国公主芈姝与其同父异母的妹妹芈月嫁给秦惠王为后为妃。惠王死后,芈姝儿子武王即位,武王死后,芈姝准备立幼子继位。芈月却依靠弟弟、将军魏冉等人支持拥立自己的儿子为昭襄王。这表明( )
士曾经是底层贵族,到了春秋战国时期逐渐由武士而蜕化成了文士,他们中不少人授徒讲学、著书立说、互相辩驳,并且成为当时推进社会变化的一支不可忽视的力量。士的地位和作用的变化反映了这一时期( )
士曾经是底层贵族,到了春秋战国时期逐渐由武士而蜕化成了文士,他们中不少人授徒讲学、著书立说、互相辩驳,并且成为当时推进社会变化的一支不可忽视的力量。士的地位和作用的变化反映了这一时期( )
南宋官营铜镜上的铭文格式通常是“铸鉴局监督某官营作坊工匠制造”,如“湖州铸鉴局乾道七年铸铜监(押)铸造工匠石八乙”;偶有带私人作坊名号的官营作品,如“湖州铸鉴局乾道八年铸炼铜监伟,石家”。这说明南宋官营手工业( )
南宋官营铜镜上的铭文格式通常是“铸鉴局监督某官营作坊工匠制造”,如“湖州铸鉴局乾道七年铸铜监(押)铸造工匠石八乙”;偶有带私人作坊名号的官营作品,如“湖州铸鉴局乾道八年铸炼铜监伟,石家”。这说明南宋官营手工业( )
4.填空题- (共5题)
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | ![]() |
微观示意图 | ![]() | ![]() | ![]() |
(1)甲、乙、丙三种物质都是由(填“分子”、“原子”或“离子”) 构成的。
(2)甲、乙、丙中属于化合物的是(填序号) 。
(3)已知物质丙中氢元素的化合价为+1,则另一种元素的化合价为 。
(4)写出甲和乙合成丙反应的化学方程式 。
(5)现用10g的甲和60g的乙混合反应制取丙,反应一段时间后,经测定剩余甲的质量为4g,则剩余乙的质量为 g。
(6)在生产丙的原料中,甲是用水与碳高温反应(将水蒸汽通过高温碳层,这种方法又称为水煤汽法)制得的,这个过程还生成另一种产物一氧化碳;请你根据信息写出该反应的化学方程式 。

(1)2个氢原子 ;
(2)地壳中含量最高的金属元素 ;
(3)图甲是某元素在元素周期表中的部分信息,图乙是该元素的一种粒子结构示意图。该元素的原子的核电荷数为 ,相对原子质量为 。图乙所示粒子的符号为 。
1 H 氢 | | | | | | | | 2 He 氦 |
3 Li 锂 | 4 Be 铍 | | 5 B 硼 | 6 C 碳 | 7 N 氮 | 8 O 氧 | 9 F 氟 | 10 Ne 氖 |
11 Na 钠 | 12 Mg 镁 | | 13 Al 铝 | 14 Si 硅 | 15 P 磷 | 16 S 硫 | 17 Cl 氯 | 18 Ar 氩 |
(1)由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是 (写化学式)。
(2)元素周期表同一横行元素的排列规律是:从左至右
(3)表中不同种元素最本质的区别是 (填序号):
A、质子数不同 B、中子数不同 C、相对原子质量不同

(1)富马酸亚铁颗粒为人体补充 元素,
(2)富马酸亚铁中C、H、Fe、O原子个数比为 。
(3)富马酸亚铁的相对分子质量为 。
(4)若每次服用1包该补铁剂,则摄入铁元素的质量为 mg(计算结果取整数)。
(1)高铁酸钾(化学式K2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化处理领域。高铁酸钾中铁元素的化合价为 。
(2)在自来水的净化过程中需要用到活性炭,它的作用是 。
(3)漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为[Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2 + CO2+ X=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为 。
5.实验题- (共1题)

【发现问题】
进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的30%。如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积应不超过其容积的 %。可现进入集气瓶中水的体积约为其容积的30%,根据空气的组成,可推出减少的气体中一定有氮气,这种推测的理由是
。剩余约70%的气体主要成份是 。
【提出假设】镁条能与空气中的氮气发生化学反应。
【探究实验】
接着上述实验,先拿开装置中集气瓶的胶塞,然后迅速把点燃的镁条伸进含有剩余气体的集气瓶中。发现镁条能在余下的气体中剧烈燃烧。
【实验结论】根据上述探究实验,你得的结论是 。
【查阅资料】
①镁条在氮气中能燃烧并生成氮化镁(Mg3N2)固体。根据资料,氮化镁中氮元素的化合价 ,该反应的化学方程 。
②镁条除了能与氮气反应,还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。请你写出该反应的化学方程式 。
【实验反思】通过以上探究,你对燃烧有了什么新的认识:
。(写出一点即可)。
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(5道)
选择题:(10道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:1