1.简答题- (共1题)
1.
某葡萄糖酸钙锌口服溶液使用说明书的部分内容如下：
（1）葡萄糖酸钙[Ca(C6H11O7)2]中含有 种元素，其中钙元素与氧元素的质量比为 。
（2）葡萄糖酸钙的相对分子质量为 。
（3）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为 。
（4）每瓶中含钙元素的质量为 mg。
（5）某幼儿每日服用一定量该葡萄糖酸钙锌口服溶液，若他每日摄入的口服液含15 mg葡萄糖酸锌，则同时摄入的钙元素的质量为 mg。
（1）葡萄糖酸钙[Ca(C6H11O7)2]中含有 种元素，其中钙元素与氧元素的质量比为 。
（2）葡萄糖酸钙的相对分子质量为 。
（3）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为 。
（4）每瓶中含钙元素的质量为 mg。
（5）某幼儿每日服用一定量该葡萄糖酸钙锌口服溶液，若他每日摄入的口服液含15 mg葡萄糖酸锌，则同时摄入的钙元素的质量为 mg。
2.科普阅读题- (共1题)
2.
阅读下列科普短文，然后回答问题。
臭氧（O3）在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。它不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气强得多。若将氧气通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的氧气中含有3%的臭氧。
臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面25 km处有一个厚度极薄的臭氧层；臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、氮的氧化物等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。
（1）将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可以看到 的现象。
（2）写出在臭氧发生器中，氧气转变为臭氧的化学方程式 。
（3）应采取 的方法保护臭氧层。
（4）二氧化硫遇到臭氧微热，即被迅速氧化成三氧化硫，三氧化硫跟水反应能生成硫酸，这是除去废气中二氧化硫的理想方法。写出二氧化硫与臭氧反应的化学方程式 。
臭氧（O3）在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。它不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气强得多。若将氧气通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的氧气中含有3%的臭氧。
臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面25 km处有一个厚度极薄的臭氧层；臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、氮的氧化物等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。
（1）将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可以看到 的现象。
（2）写出在臭氧发生器中，氧气转变为臭氧的化学方程式 。
（3）应采取 的方法保护臭氧层。
（4）二氧化硫遇到臭氧微热，即被迅速氧化成三氧化硫，三氧化硫跟水反应能生成硫酸，这是除去废气中二氧化硫的理想方法。写出二氧化硫与臭氧反应的化学方程式 。
3.单选题- (共7题)
7.
图为测定空气中氧气含量的实验装置。下列有关说法正确的是（ ）
| A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 |
| B．燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替 |
| C．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5 |
| D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 |
9.
下列做法中，符合化学实验要求的是（ ）
| A．块状固体药品可以用手取用 |
| B．如果没有说明用量，液体药品一般取用1～2 mL |
| C．用药匙取一些固体，尝一尝是否有咸味 |
| D．实验剩余的药品应放回原瓶 |
4.选择题- (共10题)
13.
阅读下面一首诗，按要求完成题目。
点绛唇
陆游①
采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。
醉弄扁舟，不怕黏天浪②。江湖上，遮回疏放③，作个闲人样。
【注释】①陆游：南宋爱国词人。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡，闲居山阴之时。②黏天浪：连天的波浪。③遮回疏放：这一回，定要放浪山水，疏闲纵放。
14.
阅读下面一首诗，按要求完成题目。
点绛唇
陆游①
采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。
醉弄扁舟，不怕黏天浪②。江湖上，遮回疏放③，作个闲人样。
【注释】①陆游：南宋爱国词人。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡，闲居山阴之时。②黏天浪：连天的波浪。③遮回疏放：这一回，定要放浪山水，疏闲纵放。
16.设等比数列{an}的公比 {#mathml#}{#/mathml#} ，前n项和为Sn，则 {#mathml#}{#/mathml#} ={#blank#}1{#/blank#}．
18.
读下面这段文字，根据括号前的拼音写出相应的汉字。
《沁园春•雪》描绘了壮阔妖娆的北国风光，纵论秦皇汉武、唐宗宋祖及一代天jiāo{#blank#}1{#/blank#}成吉思汗等人物，意境壮美，气势恢宏，胸jīn{#blank#}2{#/blank#}豪迈；而《雨说》中的“雨”则被诗人fù{#blank#}3{#/blank#}予了生命的灵性，成为一位温声细语的爱的使者。诗意情怀正是诗歌恒久mèi{#blank#}4{#/blank#}力之所在。
5.多选题- (共1题)
20.
3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水。则对该物质相关判断正确的是
A. 该物质只含碳、氢元素
B. 该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
C. 该物质一定由碳、氢、氧三种元素组成
D. 该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:2
A. 该物质只含碳、氢元素
B. 该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
C. 该物质一定由碳、氢、氧三种元素组成
D. 该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:2
6.填空题- (共6题)
22.
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：
（1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息： 。
（2）第3周期中相对原子质量最大的金属元素的是 。
（3）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 （填标号）。
a.C和Ne b.Be和Mg c.Al和Si d.F和Cl
（4）第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）发生反应，生成四氟化硅气体和水，该反应的化学方程式为 。
| | I A | II A | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 |
| 2 | 3 Li 锂 6.941 | 4 Be 铍 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
| 3 | 11 Na 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 | 13 Al 铝 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氩 39.95 |
（1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息： 。
（2）第3周期中相对原子质量最大的金属元素的是 。
（3）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 （填标号）。
a.C和Ne b.Be和Mg c.Al和Si d.F和Cl
（4）第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）发生反应，生成四氟化硅气体和水，该反应的化学方程式为 。
24.
在实验室可用下列装置制取蒸馏水，请你回答下列问题。
（1）冷水由c仪器的B端进入，这样做的好处是： 。
（2）在实验前，常在仪器b中加入几颗碎瓷片，其作用是： 。
（3）d仪器中最先收集到的2mL~3mL液体要弃去的原因是： 。
（4）设计实验证明仪器d中收集的水是软水：
（1）冷水由c仪器的B端进入，这样做的好处是： 。
（2）在实验前，常在仪器b中加入几颗碎瓷片，其作用是： 。
（3）d仪器中最先收集到的2mL~3mL液体要弃去的原因是： 。
（4）设计实验证明仪器d中收集的水是软水：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| | | 该水是软水 |
25.
地球是太阳系行星中唯一被液态水覆盖的星球。
（1）自然界的水需要经过①沉降、② 、③吸附、④消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水（即自来水）。实验室中进行②中的操作，须用到的三种玻璃仪器是 。
“直饮水”就是可直接饮用的水，其主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜→紫外线→直饮水。其中超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留。此流程中活性炭的作用为 。
（2）如图装置可研究水的组成。先将水电解，再检验两极产物。经检验管 （填“a”或“b”）中为氧气，另一管中为氢气。若将两管中的气体混合点燃，会发生 现象，并生成水。关于水的组成，由此可以得出的结论是 。
（3）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列措施中，有助于防治水体污染的是 （填字母序号）。
（1）自然界的水需要经过①沉降、② 、③吸附、④消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水（即自来水）。实验室中进行②中的操作，须用到的三种玻璃仪器是 。
“直饮水”就是可直接饮用的水，其主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜→紫外线→直饮水。其中超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留。此流程中活性炭的作用为 。
（2）如图装置可研究水的组成。先将水电解，再检验两极产物。经检验管 （填“a”或“b”）中为氧气，另一管中为氢气。若将两管中的气体混合点燃，会发生 现象，并生成水。关于水的组成，由此可以得出的结论是 。
（3）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列措施中，有助于防治水体污染的是 （填字母序号）。
| A．使用节水龙头 | B．直接将工业废水排入大海 |
| C．集中处理生活污水后再排放 | D．园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 |
26.
在实验室用高锰酸钾固体制取氧气的研究中，老师为志强同学提供了下列仪器（导管、橡皮塞等已省略），请你帮他完成相关实验内容。
① ② ③ ④ ⑤
（1）志强为了制取一瓶干燥的氧气，他应该选用的仪器有： （填编号），该反应的化学方程式为 ，此处收集气体的方法为 。
（2）向制气装置内加入药品前，他应该进行的操作是 ，其具体操作步骤是： 。
（3）志强同学认为，在不改变发生装置的前提下，他还可以选用 （填反应物名称）与二氧化锰来制取氧气，其反应的化学方程式为 。
（4）实验室还可以用红砖粉末与一种液体试剂混合制氧气，该反应的化学方程式为 。
（5）以下是木炭在氧气中燃烧的实验图：
验证燃烧产物的方法： 。
① ② ③ ④ ⑤
（1）志强为了制取一瓶干燥的氧气，他应该选用的仪器有： （填编号），该反应的化学方程式为 ，此处收集气体的方法为 。
（2）向制气装置内加入药品前，他应该进行的操作是 ，其具体操作步骤是： 。
（3）志强同学认为，在不改变发生装置的前提下，他还可以选用 （填反应物名称）与二氧化锰来制取氧气，其反应的化学方程式为 。
（4）实验室还可以用红砖粉末与一种液体试剂混合制氧气，该反应的化学方程式为 。
（5）以下是木炭在氧气中燃烧的实验图：
验证燃烧产物的方法： 。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
科普阅读题:(1道)
单选题:(7道)
选择题:(10道)
多选题:(1道)
填空题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：2