1.单选题- (共8题)
5.
下列有关符号中的数字“2”意义,叙述正确的是
A. O2中的“2”表示2个氧原子
B. 2Fe中的“2”表示2个铁元素
C. H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子
D. 2H+ 中的“2”表示两个氢原子
A. O2中的“2”表示2个氧原子
B. 2Fe中的“2”表示2个铁元素
C. H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子
D. 2H+ 中的“2”表示两个氢原子
6.
物质性质决定它的用途,还决定了它的保存方法.固体NaOH具有以下性质:
①白色片状固体 ②有腐蚀性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水,溶解放热 ⑤能与空气中的二氧化碳反应.实验室中必须将它密封保存的主要原因是( )
①白色片状固体 ②有腐蚀性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水,溶解放热 ⑤能与空气中的二氧化碳反应.实验室中必须将它密封保存的主要原因是( )
A.①② | B.①②③ | C.②③④ | D.③⑤ |
7.
为推动百里湘江绿色生态长廊建设,下列措施或建议,可能会造成湘江水污染的是( )
A.在湘江库区中定期打捞水葫芦、控制水葫芦过快生长 |
B.在库区大力推广鱼虾和禽类立体养殖,增加农民收入 |
C.农业生产中要合理使用农药和化肥 |
D.集中建污水处理厂,废水处理达标后排放 |
2.填空题- (共6题)
9.
近日,清华学子不畏网络舆论的压力,捍卫了“PX”低毒的科学真相。PX:无色透明液体,具有芳香气味,能与乙醇等有机溶剂混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。下图是“PX”的分子结构模型,

据此回答下列问题:
(1)、“PX”它的化学性质有
(2)、试写出“PX”的化学符号为
(3)、若每个碳原子的质量用“12”表示,每个氢原子的质量用“1”表示,试计算一个“PX”分子的质量(写出计算过程)

据此回答下列问题:
(1)、“PX”它的化学性质有
(2)、试写出“PX”的化学符号为
(3)、若每个碳原子的质量用“12”表示,每个氢原子的质量用“1”表示,试计算一个“PX”分子的质量(写出计算过程)
10.
下列事实说明空气中含有哪些成分?(填物质名称或符号都对)
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 ________.
(2)空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有 ________.
(3)酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有 ________.
(4)长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有 ________.
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 ________.
(2)空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有 ________.
(3)酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有 ________.
(4)长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有 ________.
11.
我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量测定进行实验探究:
[集体讨论]:(1)讨论后同学们认为,该实验选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟______反应,而且生成物为固体。大家一致选择了红磷。为了充分消耗容器中的氧气,该药品的用量应保证_______。
(2)测定空气中氧气体积分数的实验装置如右图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式:___________
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯的水到吸入集气瓶中,瓶内水面最终约至1处,由此可知氧气约占空气总体积的_______。
③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是_______,该气体________(填“支持”或“不支持”)燃烧。
(3)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积小于总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能___________。
[集体讨论]:(1)讨论后同学们认为,该实验选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟______反应,而且生成物为固体。大家一致选择了红磷。为了充分消耗容器中的氧气,该药品的用量应保证_______。
(2)测定空气中氧气体积分数的实验装置如右图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式:___________
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯的水到吸入集气瓶中,瓶内水面最终约至1处,由此可知氧气约占空气总体积的_______。
③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是_______,该气体________(填“支持”或“不支持”)燃烧。
(3)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积小于总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能___________。
12.
(6分)自然界的水含有各种杂质,可以用不同的方法进行净化。
(1)如图所示是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵 石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。

①根据上述净化材料的特性,A层放置的材料最好是 ;
②该净水器第二层纱布的主要作用是 ;③你认为上述简易净水器(填“可以”或“不可以”) 将硬水变成软水。
(2)下图为过滤装置,根据实验回答下列问题:

①写出标号仪器的名称:a ;
②实验过程中玻璃棒的作用是 ;
③过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(答出一点即可) 。
(1)如图所示是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵 石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。

①根据上述净化材料的特性,A层放置的材料最好是 ;
②该净水器第二层纱布的主要作用是 ;③你认为上述简易净水器(填“可以”或“不可以”) 将硬水变成软水。
(2)下图为过滤装置,根据实验回答下列问题:

①写出标号仪器的名称:a ;
②实验过程中玻璃棒的作用是 ;
③过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(答出一点即可) 。
13.
(6分)下图是电解水实验的示意图

(1)水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是 ;
(2)b试管里产生的气体检验方法是 ; 该实验反应的文字表达式为__________ ______;
在电解水的过程中,保持不变的粒子是 _ 和 。

(1)水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是 ;
(2)b试管里产生的气体检验方法是 ; 该实验反应的文字表达式为__________ ______;
在电解水的过程中,保持不变的粒子是 _ 和 。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
填空题:(6道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:1