相互交流是一种有效的学习方法．下列是我班学习小组的同学对化学式“H₂O”的叙述进行交流．其中错误的是（　　）

A．

B．

C．

D．

市场上有“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的钙、碘、氟、锌是指（）
A. 单质     B. 原子 C. 分子 D. 元素

日常生活常见的下列物质中，属于纯净物的是（）

A．新鲜空气

B．冰和水

C．生理盐水

D．可乐饮料

导致儿童发育停滞智力低下病症，主要是因为缺乏的元素是（）

A．碘

B．铁

C．锰

D．锌

下列有关环境问题的认识中，错误的是（）

A．机动车尾气的排放不会污染大气

B．大量燃烧煤、石油、天然气会导致“温室效应”

C．植树造林有利于遏制沙尘暴的发生

D．大量使用含磷洗衣粉会污染水源

空气中含量最多的气体是____________。人体里含量最多的元素是_____________，由它与另一种元素组成的化合物叫做______________，而地壳中含量最多的金属元素与硝酸根[]组成的化合物化学式为__________________，其名称叫_____________。

（1）构成物质的三种基本微粒是___________________，在铜、水、氯化钠中由分子构成的物质是__________，由离子构成的物质是_____________。
（2）新兴大脑营养学发现，大脑生长发育与不饱和脂肪酸有关。从深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸称为“脑黄金”，它的化学式为C₂₆H₄₀O₂，它是由_______种元素组成，每个分子是由________个原子构成的。

用元素符号或化学用语表示：
氮元素___________    2个氮原子______________ 2个氮分子______________
2个钙离子________ 氧化亚铁___________ 2个水分子______________
n个硫酸根离子_________ 碳酸钾_____________ 氢氧化铜_______________

原水（未作处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，氯气溶于水生成次氯酸（HClO）可杀死细菌。某水厂自来水的生产净化步骤如下：

（1）明矾溶于水后可以_______________水中的悬浮杂质而沉降，起到一定的净水作用。
（2）可以除去水中细小颗粒的步骤为_______________（填序号，下同）。
（3）能消毒杀菌的步骤为_______________。

（7分）常温下，过氧化氢（H₂O₂）溶液在二氧化锰的催化作用下能迅速分解生成氧气和水。现有下图所示的实验装置（分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的流速）：

现用5%过氧化氢溶液制取氧气，请回答有关问题。
（1）分液漏斗中加入的物质是____________，锥形瓶中加入的物质是___________。
（2）写出该方法制取氧气的化学方程式：__________________________________。要收集一瓶较干燥的氧气，应选择收集装置__________（填字母）
（3）某同学在观察到锥形瓶内产生大量气泡时，开始用B装置收集氧气。一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，原因是：_________________。
（4）若用此方法代替高锰酸钾制取氧气，其优点是__________。（填字母）
A．生成物只有氧气 B．不需要加热    C．需加热

某同学设计了如图所示的实验探究酒精中所含元素的种类。

点燃酒精灯，在火焰上方罩一个冷而且干燥的漏斗，将导气管插入盛有澄清石灰水的烧杯内，观察到漏斗内壁有_________出现；澄清石灰水_________。综合上述实验。说明酒精中一定含有_______和________两种元素。