1.选择填充题- (共1题)
1.
下列化学符号与表述的意义相符的是
| A．Cl2两个氯原子 | |
| B．NO2二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成 | |
C． 过氧化氢中氧元素显-1价 | |
| D．Fe2+____________________________________ |
2.计算题- (共1题)
3.单选题- (共6题)
6.
食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸．下列有关醋酸的说法不正确的是
| A．醋酸是由碳、氢、氧三个元素组成的 |
| B．醋酸中碳元素的质量分数为40% |
| C．醋酸分子是有碳、氢、氧三种原子构成的 |
| D．每个醋酸分子中有8个原子核 |
7.
醉驾入刑是我国已经开始执行了的一项新的法规．交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(化学式：K2Cr2O7)，该化合物中铬元素(元素符号：Cr)的化合价为
| A．+3 | B．+4 | C．+5 | D．+6 |
4.选择题- (共1题)
5.填空题- (共5题)
10.
化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．
(1)请你用化学用语填空．
①氢氧化钙__________________．
②某气体在空气中占78%（体积分数），保持它的化学性质的最小粒子是_____________．
③地壳中含量最多的金属元素形成的离子_______________．
④标出氧化铁中铁元素的化合价____________．
(2)请你试着写出两种带有数字“2”的粒子符号并指出其含义：
①_________________；_______________________________；
②________________；________________________________．
(1)请你用化学用语填空．
①氢氧化钙__________________．
②某气体在空气中占78%（体积分数），保持它的化学性质的最小粒子是_____________．
③地壳中含量最多的金属元素形成的离子_______________．
④标出氧化铁中铁元素的化合价____________．
(2)请你试着写出两种带有数字“2”的粒子符号并指出其含义：
①_________________；_______________________________；
②________________；________________________________．
11.
（8分）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
(1)请列举水在实验室中的一种用途_________________________________；
(2)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是____________；过滤时玻璃棒的作用是______________，若过滤后所得滤液仍然浑浊，其可能原是_________________________________________________．
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_________________来区分硬水和软水，生活中常用_________________的方法来降低水的硬度．
(4)电解一定量的水时，当正极产生的气体为8mL，则负极产生气体的体积为____________mL．
(5)从资源角度看：水是宝贵的自然资源，如图是净化河水的简易装置，下列说法错误的是____________．
(1)请列举水在实验室中的一种用途_________________________________；
(2)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是____________；过滤时玻璃棒的作用是______________，若过滤后所得滤液仍然浑浊，其可能原是_________________________________________________．
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_________________来区分硬水和软水，生活中常用_________________的方法来降低水的硬度．
(4)电解一定量的水时，当正极产生的气体为8mL，则负极产生气体的体积为____________mL．
(5)从资源角度看：水是宝贵的自然资源，如图是净化河水的简易装置，下列说法错误的是____________．
| A．水是一种重要的溶剂 |
| B．利用这个净化水的装置不可以把硬水软化 |
| C．此装置中活性炭只起到过滤的作用[来源:学科网] |
| D．利用此装置净化得到的水还不能作为饮用水 |
12.
（7分）A～G是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系．
已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．
(1)请写出下列物质的化学式：D________，G___________，H______________．
(2)请写出下列变化的符号表达式：①B→F____________________________．
②C→B+H_______________________________________．
已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．
(1)请写出下列物质的化学式：D________，G___________，H______________．
(2)请写出下列变化的符号表达式：①B→F____________________________．
②C→B+H_______________________________________．
13.
在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是
| A．做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液——反应加快，因氢氧化钠是催化剂 |
| B．探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——耗尽氧气 |
| C．实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石——加快蒸馏速度 |
| D．实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——________________ |
14.
下列物质鉴别的实验方法正确的是
| 鉴别物质 | 实验方法 |
| A、活性炭、氧化铜 | 分别投入盛有红棕色气体二氧化氮的集气瓶中，观察颜色情况 |
| B、氧化铜、二氧化锰 | 分别加入水中，观察溶解情况 |
| C、二氧化碳、空气 | 分别伸入带火星的木条，观察熄灭情况 |
| D、金属铁、金属铜 | ____________________ |
6.实验题- (共1题)
15.
小辰和小昕看到一则新闻：2009年12月15日，某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火．电石遇水为什么会引起火灾？请教老师后获知：电石主要成分为碳化钙（CaC2），它没有可燃性且遇水会产生气体．于是在老师的指导下进行了以下探究．
[实验探究]：
[反思]通过上述素材，谈谈你对灭火方法的新认识______．
[实验探究]：
| 提出问题 | 实验现象 | 结论 |
| （1）______ | 向盛有一小块电石的试管中，滴入少量的水，发现有气泡产生，用手触摸试管外壁，感觉到______ | 电石与水反应放热 |
| （2）电石与水反应生成的气体是否具有可燃性？ | 收集一小试管该气体，点火，观察到有明亮的火焰 | 该气体具有______性 |
| （3）该气体可能含有碳、氢元素吗？ | 点燃气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，内壁出现水雾；然后迅速将烧杯倒置，倒入少量的澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊 | 该气体______ （选填“一定”或“不一定”）含碳、氢元素 |
[反思]通过上述素材，谈谈你对灭火方法的新认识______．
试卷分析
-
【1】题量占比
选择填充题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(6道)
选择题:(1道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：2