某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：_______________________。
(2)探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生(如下图所示)。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

(3)探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】  

物质	熔点╱℃	沸点╱℃	燃烧时温度╱℃
石蜡	50∽70	300∽550	约600
铁	1535	2750	约1800
钠	97.8	883	约1400

 
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，___________(填“有”或“没有”)火焰产生。
(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰，其原因可能是_______________________________。

甲醛（HCHO）是现代家居装潢产生的一种常见室内污染物，它严重危害人体健康。我国科学家研制出一种催化剂，能在室温下高效催化空气中的甲醛的氧化，其反应如下：
HCHO+O₂催化剂CO₂+H₂O,下例说法正确的是

A．反应前后各元素的化合价均不变

B．该反应是分解反应

C．每生成1.8g水，消耗氧气3.2g

D．没有这种催化剂该反应不可能发生

科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出的结论正确的是

编号	事实	结论
A	水能灭火	所有物质着火都能用水熄灭
B	点燃氢气生成水；电解水生成氢气和氧气	两个实验都证明水是由氢氧两种元素组成
C	化合物由不同元素组成	含有不同元素的物质一定是化合物
D	镁条在空气中燃烧，质量减轻	该反应不遵守质量守恒定律

 

A．A

B．B

C．C

D．D

扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器具是（）

A．高压水枪

B．液态二氧化碳灭火器

C．干粉灭火器

D．泡沫灭火器

冰浮在水面，是因为水的固体密度比液体密度低。但并非所有的冰在形成时全都相同。科研人员近日揭示了一种冰的新固态阶段，这是迄今所知道的密度最小的冰。这种新形态被称为“冰XVI”，是目前发现的冰的第16个固态阶段，它有着像笼子一样的可以困住其他分子的结构。下列关于“冰XVI”说法错误的是

A．“冰XVI”是氧化物

B．“冰XVI”密度小，是因为其笼形结构内部是空的

C．可以用“冰XVI”在深海海底存储大量的甲烷

D．“冰XVI”和水不是同一种物质

下列实验操作正确的是（）

A．验满氧气

B．倾倒液体

C．读取液体体积

D．点燃酒精灯

（7分）水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。下图为自来水厂净水过程示意图：

（1）上图吸附池内用活性炭吸附水中杂质属于 变化，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水    纯水(填“是”或“不是”)。
（2）自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯(ClO₂)、漂白粉等。请完成工业上制取漂白粉的化学方程式2C1₂+2Ca(OH)₂==CaCl₂+Ca(ClO)₂+2 。二氧化氯ClO₂中氯元素化合价为  。
（3）家庭生活中可以用  检验某水样是硬水还是软水,可用 方法降低水的硬度。
（4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法： 。

化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置探究气体制取，请回答下列问题

(1)图中e、f仪器的名称：e ____________，f _____________。
(2)用高锰酸钾制氧气，选用的发生装置A还需要改进地方是_______________________。
(3)用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时，用C装置(多孔隔板上方用来放块状固体)代替B装置的优点是______________。观察图C装置，气体制取处于________(填“发生”或“停止”)中，该反应方程式为___________________________。若用D装置来收集生成的二氧化碳，气体应从__________(填g或h)通入。
(4)实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气，该实验________(填“能”或“不能”)选用C装置来控制反应发生或停止。