2016届山东省武城县第二中学九年级上学期10月月考化学试卷(带解析)

适用年级:初三
试卷号:306560

试卷类型:月考
试卷考试时间:2015/11/24

1.单选题(共8题)

1.
根据质量守恒定律可知,碱式碳酸铜受热分解,不可能得到的物质是
A.CuOB.C.D.HCl
2.
下列叙述完全符合质量守恒定律的是
A.水结成冰前后,质量保持不变
B.50毫升水和50毫升酒精混合后体积小于100毫升
C.在100g过氧化氢溶液中,含有30g过氧化氢和70g水
D.1.2g碳与3.2g氧气恰好反应可生产4.4g二氧化碳
3.
目前,科学家打算合成一种“二重构造”的球形分子,方法是把足球型的
C60分子融进足球型的Si60分子中,使外面的Si原子与里面的C原子结合。下列与这种物质有关的一些说法中,错误的是
A. 是由两种单质组成的混合物     B. 是一种新型化合物
C. 其相对分子质量为2400   D. Si60分子的体积比C60分子大
4.
下列化学用语表达正确的是
A.硫离子:S—2B.钠原子结构示意图:
C.两个氮分子:2ND.氧化铝:Al2O3
5.
最近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比地球早700万年形成。铪、钨两种元素原子的本质不同是(  )
A.核内质子数目B.核内中子数目
C.核外电子数目D.相对原子质量
6.
5月7日天津宏迪工程检测发展有限公司在进行探伤作业期间,丢失了用于探伤的放射源铱—192一枚。铱—192除可用于工业种的无损探伤外,还可用于治疗癌症。下图是元素周期表中关于铱元素的信息。下列关于铱元素的说法错误的是()

A. 铱元素属于金属元素 B. 相对原子质量为192.2
C. 原子核外有77个电子     D. 原子核内中子数为77
7.
兴奋剂检测是对足球运动员的一项重要检测。诺龙是兴奋剂中的一种,化学式是C18H26O2。下列关于诺龙说法正确的是
A.诺龙中含有氧分子
B.一个诺龙分子中含有46个原子
C.诺龙中碳、氢、氧元素质量比为9:13:1
D.诺龙由18个碳原子、26个氢原子、2个氧原子构成
8.
学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。下列对打火机主要燃料丁烷(C4H10)的看法不正确的是
A.从组成上看:丁烷由碳、氢两种元素组成 
B.从结构上看:一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成 
C.从变化上看:丁烷完全燃烧只生成水 
D.从性质上看:丁烷具有可燃性

2.选择题(共2题)

9.按规律填分数。

152739411 ,{#blank#}1{#/blank#},{#blank#}2{#/blank#}

10.如图,类比三角形中位线定理“如果EF是三角形的中位线,则EF {#mathml#}||__12{#/mathml#} AB.”,在空间四面体(三棱锥)P﹣ABC中,“如果{#blank#}1{#/blank#},则{#blank#}2{#/blank#}”.

3.填空题(共3题)

11.
用数字和化学符号表示:
(1)2个亚铁离子__________;
(2)3个铵根离子__________;
(3)保持氮气化学性质的最小微粒__________;
(4)碳酸钠中碳元素的化合价为+4价__________;
(5)铯(Cs)原子的结构示意图为,铯原子在化学反应中易形成铯离子__________;
(6)+6价硫元素的氧化物的化学式__________。
12.
如图所示:

(1)进行的是 操作。其中玻璃棒的作用是   
(2)该操作用于水的净化,可除去     杂质,如果仍然浑浊可能的原因是     如要除去异味进一步使水净化,则可进行    操作。
13.
水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。

(1)小刚利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管2中所收集的气体为   ,如何验证   。正极和负极产生的气体的体积比为 。通过该实验可以得到的结论是 。实验时,常向水中加入少量氢氧化钠或硫酸,目的是
(2)小刚在洗衣服时发现洗过的衣服特别容易变硬、发黄,而且浪费肥皂且洗不干净,你觉得生活中他可以通过 方法来解决此问题。

4.实验题(共1题)

14.
小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钠反应”为研究对象,设计的实验装罝如图所示。

(1)根据实验目的,小明应该测量的数据是_____________(填“只有反应前”、“只有 反应后”、“反应前、后”之一)整个反应装罝(包括锥形瓶、气球和药品)的质量。
(2)实验步骤如下:
①按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据。
②将碳酸钠粉末全部倒入锥形瓶中,观察到锥形瓶中液体里出现的现象是__________
③当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针巳经向右偏了。小明又重新称量,记录了数据。
他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的_______________(填序号)
A.该反应前后原子的种类、数目变少
B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C.空气的浮力作用干扰了实验结果
D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律
 
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(8道)

    选择题:(2道)

    填空题:(3道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:3