1.单选题- (共3题)
2.
科学家已经制造出原子序数为112号的新元素,其相对原子质量为277,下列有关112号元素的说法正确的是
A.该元素原子的核外电子数为112 |
B.该元素原子的中子数为112 |
C.该元素原子的质子数为165 |
D.该元素原子的核电荷数为277 |
3.
水是宝贵的自然资源.下列关于水的说法正确的是
A.水资源丰富,是取之不竭用之不尽的 |
B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术以节约用水 |
C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田 |
D.大量使用农药、化肥不会污染水 |
2.选择题- (共2题)
3.填空题- (共5题)
6.
下表是元素周期表部分元素相关信息,根据图回答下列问题:

(1)质子数为12的元素名称是 ,该元素的原子结构示意图 ,在化学反应中易 电子(填“得”或“失”)。
(2)氦元素的相对原子质量为 。
(3)原子序数为13的元素属于 元素(填“金属”或“非金属”)。
(4)相对原子质量为22.99的元素符号是 ,Ne的化学性质比较 (填“稳定”或“不稳定”)。
(5)F元素的最外层电子数为 ;它和 元素(填元素符号)的化学性质相似。
(6)表中不同种元素最本质的区别是 (填字母)
A、质子数不同 B、相对原子质量不同 C、中子数不同

(1)质子数为12的元素名称是 ,该元素的原子结构示意图 ,在化学反应中易 电子(填“得”或“失”)。
(2)氦元素的相对原子质量为 。
(3)原子序数为13的元素属于 元素(填“金属”或“非金属”)。
(4)相对原子质量为22.99的元素符号是 ,Ne的化学性质比较 (填“稳定”或“不稳定”)。
(5)F元素的最外层电子数为 ;它和 元素(填元素符号)的化学性质相似。
(6)表中不同种元素最本质的区别是 (填字母)
A、质子数不同 B、相对原子质量不同 C、中子数不同
8.
“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)下列“水”属于纯净物的是 (填序号)
A.蒸馏水 B.河水 C.自来水
(2)用如下图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 该实验说明水是由 组成的.电解水的反应文字表达式为 。
(3)我国水资源分布不均匀.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同学自制下图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是
(4)请举一例生活中节约用水的具体措施

(1)下列“水”属于纯净物的是 (填序号)
A.蒸馏水 B.河水 C.自来水
(2)用如下图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 该实验说明水是由 组成的.电解水的反应文字表达式为 。
(3)我国水资源分布不均匀.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同学自制下图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是
(4)请举一例生活中节约用水的具体措施

9.
小红同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会后,采用如图所示装置将上层液体进行过滤,请问:
(1)加明矾的作用是 。
(2)图中还缺少一种仪器是 ,其作用是 。
(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因 (写其中一条)。
(4)改进装置后过滤,得到了澄清透明的水,她兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此,你是否同意她的看法? (填“同意”或“不同意”),理由是 。

(1)加明矾的作用是 。
(2)图中还缺少一种仪器是 ,其作用是 。
(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因 (写其中一条)。
(4)改进装置后过滤,得到了澄清透明的水,她兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此,你是否同意她的看法? (填“同意”或“不同意”),理由是 。

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(3道)
选择题:(2道)
填空题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:1