1.推断题- (共1题)
1.
甲、乙、丙是初中化学常见的物质,甲、乙在常温下均为无色液体且组成元素相同,甲在一定条件下分解成乙和丙。三种物质转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。

(1)甲在一定条件下分解成乙和丙的化学方程式为 。
(2)写出丙的一种用途 。

(1)甲在一定条件下分解成乙和丙的化学方程式为 。
(2)写出丙的一种用途 。
2.单选题- (共4题)
3.
推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是
A.化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化 |
B.化合物是由多种元素组成的纯净物,所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物 |
C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子就是离子 |
D.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物 |
5.
娄底山清水秀,鸟语花香,空气质量较好,是宜居城市之一。下列有关空气的说法不正确的是
A.空气是由多种物质组成的混合物 |
B.呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气 |
C.空气中含量较多且化学性质不活泼的是氮气 |
D.影响空气质量的一组主要污染物是SO2、CO、CO2 |
3.填空题- (共6题)
6.
在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
X的值为 。
物 质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量(g) | 54 | 17 | 20 | 1 |
反应后的质量(g) | 10 | 0 | 3 | X |
7.
化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填空:
(1)地壳中含量最多的非金属元素 。
(2)二个氮原子 。
(3)+6价的硫元素 。
(4)有“锂”走遍天下。锂电池广泛用于通信、电动车等行业,下图是锂的原子结构示意图和元素周期表中锂元素的部分信息,由此判断,锂离子的符号为 ,氧化锂的化学式为 。
(1)地壳中含量最多的非金属元素 。
(2)二个氮原子 。
(3)+6价的硫元素 。
(4)有“锂”走遍天下。锂电池广泛用于通信、电动车等行业,下图是锂的原子结构示意图和元素周期表中锂元素的部分信息,由此判断,锂离子的符号为 ,氧化锂的化学式为 。

8.
2014年10月28日,国家质量监督检验检疫总局网站发布消息称,进入秋冬季以来, H7N9禽流感卷土重来,中国5天新增6例确诊病例。帕拉米韦注射液是治疗H7N9禽流感的有效药物之一,下图是帕拉米韦注射液的说明书的部分内容,因保存不当,该说明书上部分内容被污损。请回答下列问题。

(1)说明书上污损部分为X,X的值为 。
(2)帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为 。
(3)治疗一成人H7N9禽流感患者,每天应注射帕拉米韦注射液 支。

(1)说明书上污损部分为X,X的值为 。
(2)帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为 。
(3)治疗一成人H7N9禽流感患者,每天应注射帕拉米韦注射液 支。
9.
水是生命之源,我们应该了解水、爱护水。
(1)目前部分农村的饮用水,主要是取地下水,可用 检验地下水是硬水还是软水,生活中常用 方法降低水的硬度。
(2)净化地下水可用如图所示的简易净水器,其中活性炭起 作用。

(3)二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水消毒剂,制备二氧化氯的化学方程式为:X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl根据质量守恒定律,X的化学式为 。
(4)水作为生命活动不可缺水的物质,在工业生产上也有重要用途,写出电解水的化学方程式 ,电解水时,正极与负极产生的气体的体积比为 。
(5)“节约用水,从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法 。
(1)目前部分农村的饮用水,主要是取地下水,可用 检验地下水是硬水还是软水,生活中常用 方法降低水的硬度。
(2)净化地下水可用如图所示的简易净水器,其中活性炭起 作用。

(3)二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水消毒剂,制备二氧化氯的化学方程式为:X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl根据质量守恒定律,X的化学式为 。
(4)水作为生命活动不可缺水的物质,在工业生产上也有重要用途,写出电解水的化学方程式 ,电解水时,正极与负极产生的气体的体积比为 。
(5)“节约用水,从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法 。
10.
根据下图所示装置,回答下列问题:

(1)标号为①的仪器的名称是: 。
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式: ,选用的发生装置是 (填序号)。
(3)用E装置收集氧气,加热一段时间,始终未见导管口冒出气泡,其可能原因是 。
(4)某气体可用D装置收集,该气体应具有的性质是 。

(1)标号为①的仪器的名称是: 。
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式: ,选用的发生装置是 (填序号)。
(3)用E装置收集氧气,加热一段时间,始终未见导管口冒出气泡,其可能原因是 。
(4)某气体可用D装置收集,该气体应具有的性质是 。
11.
某化学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H2O2)分解速度的因素。取四支试管,在2、3、4号试管中分别加入0.2克二氧化锰 (MnO2)粉末,然后在四支试管中分别加入等量的过氧化氢溶液(溶质质量分数如下表所示),观察气泡产生的速度,记录如下:
(1)该实验研究的问题是:过氧化氢分解的速度与 和 的关系。
(2)为了检验产生的气体是否为氧气,请你写出检验的操作方法: 。
(3)小米同学提出,通过上述实验不能证明MnO2是该反应的催化剂。于是,化学兴趣小组展开了讨论,最后一致认为:还需证明二氧化锰在化学反应前后 和 不变。他们继续进行了实验。
(4)可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末。在过滤过程中,下列仪器不需要的有___________(填序号)。

A.玻璃棒 B.酒精灯 C.烧杯 D.漏斗
过滤后,他们发现滤液仍然浑浊,其可能原因是 。(任写一点)
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
H2O2溶液的溶质质量分数 | 5% | 5% | 10% | 15% |
MnO2质量 | 0克 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 |
气泡产生的速度 | + | +++ | ++++ | +++++ |
(2)为了检验产生的气体是否为氧气,请你写出检验的操作方法: 。
(3)小米同学提出,通过上述实验不能证明MnO2是该反应的催化剂。于是,化学兴趣小组展开了讨论,最后一致认为:还需证明二氧化锰在化学反应前后 和 不变。他们继续进行了实验。
(4)可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末。在过滤过程中,下列仪器不需要的有___________(填序号)。

A.玻璃棒 B.酒精灯 C.烧杯 D.漏斗
过滤后,他们发现滤液仍然浑浊,其可能原因是 。(任写一点)
试卷分析
-
【1】题量占比
推断题:(1道)
单选题:(4道)
填空题:(6道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:8
9星难题:2