某兴趣小组用图所示流程制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰。

回答下列问题：
（1）写出步骤Ⅰ反应的化学方程式_____________________________________。
（2）在回收提纯的过程中需要控制水的用量，原因有_____________（填标号）。
A 提高实验效率   B 保证固体1全部溶解    C 节约能源
（3）如图：

步骤Ⅱ中的操作m应选择图中________（填“甲”或“乙”）装置，该操作中玻璃棒的作用是_______。
（4）实验结束后，称得回收到的氯化钾的质量比理论值小，可能的原因有_____（写一点）。

在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率？课外活动小组进行了更深入的探究：
探究实验一：浓度对化学反应速率的影响

实验步骤	现   象	结   论
取一支试管加入3-5mL5%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰。	缓慢有少量气泡冒出	___________
另取一支试管加入3-5mL15%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰。	迅速有大量气泡冒出

 
请你设计：
实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
探究实验二：温度对化学反应速率的影响

实验步骤	现   象	结   论
______________	___________	温度越高，过氧化氢分解的速率越大
______________	___________

 

水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是( )

A．地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的

B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度

C．用蒸馏的方法可以将海水淡化

D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施

推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是

A．氢气点燃前需验纯，则点燃任何可燃性气体前都需验纯

B．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质不一定含碳元素

C．单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质

D．氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物

2017年6月1日，特朗普宣布美国退出《巴黎协定》，引起国际社会强烈反响，使能源和环境问题再次成为热点。下列观点或做法完全正确的是

A保护空气	B爱护水资源
a.禁燃烟花爆竹——降低PM2.5 b.CO2增多——酸雨 c.SO2排放——温室效应	a.用淘米水浇花——节约用水 b.活性炭——除自来水异味 c.污水处理——防止水污染
C垃圾处理	D能源利用
a.焚烧垃圾——减少“白色污染”，环保 b.回收废电池——保护土壤 c.禁烧秸秆——减轻雾霾	a.使用氢能源——解决能源危机 b.太阳能路灯——节能环保 c.车用乙醇汽油——无尾气污染

 

A．A

B．B

C．C

D．D

下列图示实验操作中，正确的是

A．

B．

C．

D．

水与生活息息相关。
（1）保持水的化学性质的最小粒子是________ （用化学符号表示）；生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水，肥皂水遇___________（填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣；
（2）2017年6月2日，国土资源部在北京宣布：我国正在南海神狐海域进行的天然气水合物（即可燃冰）试开采已经连续产气22天，取得多项重大突破性成果；请写出可燃冰主要成分甲烷（CH₄）在空气中完全燃烧的化学方程式：_____________；
（3）利用如图装置我们认识了水的组成：

①试管“2”中的气体是_________，列举该气体的一项用途：____________；
②在实验室中用自来水制取净化程度较高的水的方法是_____________________；
③水是生命之源，我国水资源总量虽位居世界第六位，但人均水量很少。请你写出一条节约用水的方法：_________________________；
（4）科学研究证明，水在光照和TiO₂作催化剂的条件下，能分解为氢气和氧气，反应的化学方程式是__________________________________。