根据图示回答下列问题。

(1)图一中从微观角度你获得的一条信息是_____________________________。 
(2)图二所示反应的化学方程式为___________,该反应的微观过程是:①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子,则②表示:_____________________________。 
(3)图三所示反应为:C(石墨)C(金刚石),你对该化学变化的微观解释是_______________。

多角度认识物质,能帮助我们更全面地了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和构成
①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由__________(填“元素”“原子”或“分子”,下同)组成。 
②从微观上看,氧气和二氧化碳都由_________________构成。 
(2)认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为_________________。 
②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1)。说明二氧化碳具有的性质有_________________由此可推知的灭火原理是_________________。若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法是_________________。 

(3)认识物质的制法

①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图2)。若利用该装置制氧气,反应的化学方程式为_________________。若利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为_________________ (写名称)。 
②工业上常用液化空气制氧气,该过程发生_________________(填“物理变化”或“化学变化”)。 
(4)辩证地认识物质
①量变引起质变。例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成______(写化学式)。 
②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;

这幅卡通画形象地展现了钠与氯气反应形成氯化钠的微观过程,在此过程中,钠原子变成了钠离子。

钠原子和氯原子的结构示意图分别为:
(1)钠元素处于周期表中第____________周期。
(2)氯元素是非金属元素,它的原子一般在反应中容易____________电子。
(3)请你比较分析钠原子、钠离子的异同。
相同之处:①______________;②____________。 
不同之处:①____________;②_____________。

实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：
（1）生成氧气的质量_______；
（2）原混合物中氯酸钾的质量_________。

香椿被称为“树上蔬菜”，是香椿树的嫩芽，它不仅营养丰富，且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C₂₇H₄₂O₃，请你计算：
（1）皂甙中氢元素与氧元素的质量之比是　 　；
（2）皂甙中碳元素的质量分数是　 　（精确到0.1%）．

研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

(1)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由____________ (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(2)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
查阅资料:

物质	熔点/℃	沸点/℃	燃烧时温度/℃
石蜡	50～70	300～550	约600
铁	1 535	2 750	约1 800
钠	97.8	883	约1 400

 
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时,________(填“有”或“没有”)火焰产生。
(3)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是_____________。

对一些生活中的事实解释不合理的是(　　)

A．汽车燃料使用乙醇汽油可以减少空气污染物的排放

B．空气受压后体积变小,因气体分子间隔变小

C．镁粉制作照明弹,因镁粉燃烧发出耀眼白光

D．蜡烛燃烧后质量减轻,因该反应不遵循质量守恒定律

下列关于“决定”的说法错误的是（　　）

A．决定元素周期表中原子序数的是﹣核电荷数

B．决定元素化学性质的是﹣最外层电子数

C．决定元素相对原子质量的是﹣质子数和中子数

D．决定元素和原子种类的是﹣相对原子质量

作为相对原子质量标准的1个碳原子的质量是1.993×10^-26kg,一种氢原子1个原子的质量为 3.348×10^-27kg，则该氢原子的相对原子质量为

A．1

B．2

C．3

D．4

下列涉及学科观点的有关说法正确的是
A. 根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的
B. 根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化
C. 根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同
D. 根据守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%

对于下列几种化学符号，有关说法正确的是
①H ②Fe²⁺③④P₂O₅⑤ KClO₃
A. 表示物质组成的化学式有①④⑤
B. ④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
C. 表示阳离子的有②③
D. ⑤中氯元素的化合价为-1

过氧化氢(H₂O₂)是隐形眼镜的洗液成分,下列说法正确的是(　　)

A．它由氢气和氧气组成

B．它由一个氢分子和一个氧分子构成

C．它由两个氢元素和两个氧元素构成

D．它由氢元素和氧元素组成

人体在代谢酒精的过程中，会产生一种中间产物乙醛  ( CH₃CHO)，如果不能及时将乙醛转化，则会影响身体健康。有关乙醛的说法错误的是  (    )

A．乙醛由二种元素组成

B．乙醛中碳元素的质量分数最大

C．乙醛是一种化合物

D．乙醛中碳和氢的原子个数比为1：2

亚油酸具有降低人体血液中胆固醇及血脂的作用，它的化学式为C₁₈H₃₂O₂，下列说法中正确的是（）
A. 每个亚油酸分子中含有1个氧分子
B. 每个亚油酸分子中含有50个原子
C. 亚油酸由碳氢氧三种元素组成
D. 亚油酸中碳氧元素质量比为9：16

氯化铵（NH₄Cl）是一种氮肥，有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。氯化铵中氮元素的化合价是
A. ＋1 B. ＋3 C. ＋5 D. －3

水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是( )

A．地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的

B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度

C．用蒸馏的方法可以将海水淡化

D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施

下列实验操作图示正确的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

如图是物质与其构成粒子之间的关系图。

回答下列问题。
(1)金属铁是由________(填“原子”“分子”或“离子”，下同)构成的，硫酸铜是由________构成的。
(2)原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为。
①当a＝________时，该粒子是原子。
②当a＝8时，该粒子是________(填“原子”“阳离子”或“阴离子”)，其符号为________。
(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象：__________________。

根据下表信息，完成表中空格：

化学符号	2H	______	Mg2+	________
符号的意义	___	2个氮分子	______	五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价

 

下表是元素周期表的一部分:

(1)很多科学家对元素周期表的发现和完善作出了重大贡献,请写出其中一位科学家的名字:______。 
(2)12号元素的元素符号为_____;Be元素的相对原子质量为_____;相对原子质量为22.99的元素属于_____ (填“金属”或“非金属”)元素;Ne的化学性质_____ (填“稳定”或“不稳定”)。 
(3)利用元素周期表,人们对元素的认识进入全新的飞跃时期,科学家相继合成了很多新的元素。他们合成了第118号元素,该元素的核电荷数为_____。

元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下表是元素周期表的一部分,请根据下表回答问题:

3　Li 锂 6.941	4　Be 铍 9.012	5　B 硼 10.81	6　C 碳 12.01	7　N 氮 14.01	8　O 氧 16.00	9　F 氟 19.00	10　Ne 氖 20.18
11　Na 钠 22.99	12 Mg 镁 24.31	13　Al 铝 26.98	14　Si 硅 28.09	15　P 磷 30.97	16　S 硫 32.06	17　Cl 氯 35.45	18　Ar 氩 39.95

 
(1)从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为____________。 
(2)6～12号元素中属于稀有气体元素的有____________ (填元素符号)。 
(3)表中不同种元素最本质的区别是____________。 
(4)几年前,科学家宣布已人工合成了第116号元素,则此元素的核电荷数为____________。 
(5)善于总结和发现是学好化学的一种途径,请写出表中你发现的一条规律:_____________。