1.计算题- (共1题)
2.单选题- (共14题)
5.
做笔记是一种很好的学习方法，以下是小军同学整理的笔记，其中不正确的是
A. 化学反应的微观实质：化学反应中，分子分成原子，原子重新组合成新分子
B. 相对原子质量就是原子的实际质量
C. 分子、原子和离子都能直接构成物质
D. 原子的质量主要集中在原子核上
A. 化学反应的微观实质：化学反应中，分子分成原子，原子重新组合成新分子
B. 相对原子质量就是原子的实际质量
C. 分子、原子和离子都能直接构成物质
D. 原子的质量主要集中在原子核上
6.
化学知识中有许多的“相等”，下列说法中不正确的是
A. 原子中，核电荷数=质子数=中子数
B. 化合物中，元素的正价总数与负价总数相等
C. 溶液加水稀释前后溶质的质量相等
D. 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和
A. 原子中，核电荷数=质子数=中子数
B. 化合物中，元素的正价总数与负价总数相等
C. 溶液加水稀释前后溶质的质量相等
D. 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和
8.
一个密闭容器中有四种物质，在一定的条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列推理正确的是
| 物质 | X | Y | Z | Q |
| 反应前质量／g | 4 | 10 | 1 | 21 |
| 反应后质量／g | 0 | 10 | 15 | 待测 |
| A．Y一定是该反应的催化剂 |
| B．该反应属于化合反应 |
| C．反应后Q的质量为l0 g |
| D．该反应中消耗X与Q的质量之比为4：11 |
12.
溶液与我们的生活息息相关，下列对溶液的叙述正确的是：
| A．溶液一定是均一、稳定、无色的 |
| B．饱和溶液中不能再溶解其他的任何物质 |
| C．用洗发液洗除去头发上的油污属于乳化现象 |
| D．氢氧化钠溶解在水中，温度要降低 |
14.
对“10%的食盐水”含义解释不合理的是
| A．100g食盐水中溶解了10g氯化钠 |
| B．将氯化钠与水按10：90的质量比配成的溶液 |
| C．100g水中溶解了10g氯化钠 |
| D．将20g氯化钠溶解在180g水中所得的溶液 |
15.
目前省会济南正在创建全国文明、卫生城市，创城在即，人人有责。下列做法中，不利于环境保护的是
| A．工业废水处理达标后排放 | B．严禁秋收后焚烧玉米秸秆 |
| C．生活垃圾分类处理 | D．欢庆创城时大量燃放烟花爆竹 |
3.选择题- (共1题)
4.填空题- (共9题)
17.
化学方程式是学习化学重要工具之一。写出下列反应的化学方程式并指明反应类型（“化合、分解、氧化”之一）：
（1）用氢气做燃料： 属于 反应
（2）细铁丝在氧气中燃烧： 属于 反应
（3）电解水 属于 反应
（4）乙醇(C2H6O)在氧气中燃烧生成二氧化碳和水：
属于 反应
（1）用氢气做燃料： 属于 反应
（2）细铁丝在氧气中燃烧： 属于 反应
（3）电解水 属于 反应
（4）乙醇(C2H6O)在氧气中燃烧生成二氧化碳和水：
属于 反应
21.
国家新版《生活饮用水卫生标准》从2014年7月1日起强制实施，其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯外，补充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。
（1）O3中氧元素的化合价是_________________
（2）NH2Cl由_____（填数字）种元素组成，其中氯、氢元素的质量比是____。（填最简整数比）
（3）NH2Cl中质量分数最大的元素是_____。
（1）O3中氧元素的化合价是_________________
（2）NH2Cl由_____（填数字）种元素组成，其中氯、氢元素的质量比是____。（填最简整数比）
（3）NH2Cl中质量分数最大的元素是_____。
23.
已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示。
（1）该实验中，红磷需稍过量，目的是 。
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度l处。由此可知氧气约占空气总体积的 。由本实验还可推知氮气的哪一些性质?试写出其中的一种： 。
（3）若将红磷换成铁粉，该实验能否获得成功? (填“能”或“否”)
（1）该实验中，红磷需稍过量，目的是 。
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度l处。由此可知氧气约占空气总体积的 。由本实验还可推知氮气的哪一些性质?试写出其中的一种： 。
（3）若将红磷换成铁粉，该实验能否获得成功? (填“能”或“否”)
24.
某化学兴趣小组进行了“配制100g20%的氯化钠溶液”的实验。该实验的部分操作如下图所示。
（1）配制此氯化钠溶液的步骤为 、 、溶解。配制过程中用到的仪器有 、 、天平、量筒、药匙和胶头滴管。
（2）需要称取氯化钠的质量是_________g，称量时操作A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是________。（填序号）
① 右边的平衡螺丝向左调 ②右边的平衡螺丝向右调 ③右盘中减少砝码 ④左盘中增加食盐
（3）B中仪器a的名称是_________。量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数_______________（填“偏大”或“偏小”）
（4）C中用玻璃棒的作用是________________________。
（1）配制此氯化钠溶液的步骤为 、 、溶解。配制过程中用到的仪器有 、 、天平、量筒、药匙和胶头滴管。
（2）需要称取氯化钠的质量是_________g，称量时操作A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是________。（填序号）
① 右边的平衡螺丝向左调 ②右边的平衡螺丝向右调 ③右盘中减少砝码 ④左盘中增加食盐
（3）B中仪器a的名称是_________。量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数_______________（填“偏大”或“偏小”）
（4）C中用玻璃棒的作用是________________________。
25.
通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一般思路，以下是老师提供的一些实验装置。
请结合上图仪器回答问题：
（1）写出用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式
（2）若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，最优的发生装置为 （填字母编号，下同）
（3）收集比较干燥的氧气应选择装置 能用此装置收集氧气的原因是 。
（4）在装药品之前，检查装置B气密性的具体操作是
（5）该反应中二氧化锰作 ，已知二氧化锰难溶于水，可以采用 的方法从反应后的混合物中分离出二氧化锰，然后重新利用。
（6）检验一瓶气体是否为氧气的简单方法是 （简述操作过程、现象、结论）。
（7）通过查阅资料得知：通常情况下，甲烷(CH4)是一种无色、无味的气体，密度比空气的小，难溶于水．实验室用加热醋酸钠和氢氧化钠的固体混合物来制取甲烷气体。若制取甲烷应选择发生装置 ，收集装置 或 （填字母编号）
请结合上图仪器回答问题：
（1）写出用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式
（2）若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，最优的发生装置为 （填字母编号，下同）
（3）收集比较干燥的氧气应选择装置 能用此装置收集氧气的原因是 。
（4）在装药品之前，检查装置B气密性的具体操作是
（5）该反应中二氧化锰作 ，已知二氧化锰难溶于水，可以采用 的方法从反应后的混合物中分离出二氧化锰，然后重新利用。
（6）检验一瓶气体是否为氧气的简单方法是 （简述操作过程、现象、结论）。
（7）通过查阅资料得知：通常情况下，甲烷(CH4)是一种无色、无味的气体，密度比空气的小，难溶于水．实验室用加热醋酸钠和氢氧化钠的固体混合物来制取甲烷气体。若制取甲烷应选择发生装置 ，收集装置 或 （填字母编号）
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(14道)
选择题:(1道)
填空题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：10