下列加线字的注音完全正确的一项是（   ）

A．绯红（fēi） 隐曜（yào）  解剖（fǒu）  抑扬顿挫（yì）

B．横柯（kē）  不逊（xùn）  发愣（lèng） 深恶痛疾（è）

C．禁锢（gù）  犀利（xī）   衔觞（shāng） 广袤无垠（mào）

D．彷徨（fáng） 鞭挞（tà）   胆怯（què）  长吁短叹（xū）

下列各句中的成语使用不正确的一项是 (   )

A．这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。

B．于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

C．这位所谓的专家在台上絮絮叨叨，声音沉闷，抑扬顿挫的宣扬他的学说。

D．他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加。

下列句子没有语病的一项是(    )

A．能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

B．他的语文成绩不断提高，是因为加强了体育锻炼。

C．中小学生课业负担过重是我国基础教育发展的重点。

D．通过《语文课程标准》的学习，我们提高了对语文学科性质的认识。

把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（    ）
①但他终于独自坐着了
②连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了
③第二天还有几个孩子来访问他
④晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶膜样
⑤对了他拍手，点头，嬉笑

A．②⑤①④③	B．③⑤①④②
C．⑤①②④③	D．⑤③①④②

对这首诗赏析有误的一项是（   ）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A．首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。

B．颔联暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏二惆怅的心情，涵义十分丰富。

C．颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。

D．尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。

阅读下面这首古诗，回答后面的问题。
别 董 大（高适）
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云：乌云。③曛 ：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。
（1）“千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好？为什么？
（2）诗的后两句表达了对友人怎样的情谊？这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的格调有什么不同？

课外文言文阅读
仲淹二岁而孤
　 范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面;食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
【小题1】解释下列句中加线的字。
（1）啖粥而读   （2）辄以水沃面
（3）乃至被谗受贬 （4）由参知政事谪守邓州
【小题2】把下面的句子译成现代汉语。
（1）或夜昏怠，辄以水沃面　　（2）妻子衣食仅自足而已
【小题3】文中表明少年范仲淹身世、家境的句子有“二岁而孤”、“家贫无依”;表明他发愤苦读的句子是  。

课内文言文阅读
送东阳马生序（节选）
〔明〕宋濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【小题1】下列句子的朗读节奏划分正确的是（  ）

A．以是人/多以书/假余，余因得/遍观群书。

B．又患/无砚师名人/与游，尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。

C．行/深山巨谷/中，穷冬烈风，大雪/深数尺，足肤皲裂/而不知。

D．余则/缊袍敝衣/处其间，略无慕/艳意。以中有/足乐者

【小题2】下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（  ）

A．门人弟子填其室    其真不知马也

B．足肤皲裂而不知    千里马常有，而伯乐不常有

C．腰白玉之环 走送之

D．以中有足乐者 策之不以其道

【小题3】下列对文段理解不正确的一项是（ ）

A．作者认为决定学业成就的重要因素不是学习条件，而是自己的勤奋努力。

B．作者对后生不像自己的老师那样“尝稍降辞色”，而动之以情，晓之以理，这是难能可贵的。

C．作者写同舍生服饰华贵的目的是要表达对同舍生的鄙夷。

D．作者自述青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历是要勉励马生勤奋学习。

《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答下列各题。
（片断一）如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。
（片断二）直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。
【小题1】（片断一）中的“他”是指________；（片断二）中的“他”是指 _________ 。
【小题2】读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。（60字以内）

课内文言文语句的翻译
（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。