.下列变化中，不属于物理变化的是

A．海水淡化

B．用洗涤剂洗餐具

C．煤燃烧

D．干冰升华

下列酸碱盐之间的转化不能一步完成的是

A．Fe(OH)3→Fe2(SO4)3

B．H2SO4→CuSO4

C．Na2CO3→NaOH

D．BaSO4→Ba(NO3)2

如下图所示的实验装置不能用来证明质量守恒定律的是

A．	B．
C．	D．

分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是

A．液态氧气挥发会吸收热量，所以氧气液化也要吸收热量

B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的

C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧

D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

下图是某粒子的结构示意图，下列说法中不正确的是

A. 该元素原子的原子核外有2个电子层 B. 该粒子是阳离子
C. 该元素是一种金属元素   D. 该粒子具有稳定结构

下列图示是实验的基本操作，其中正确的是(  )

A．熄灭酒精灯	B．倾倒液体
C．气体验满	D．液体过滤

某实验小组探究稀硫酸和氢氧化钠（滴有酚酞试液）反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线．下列有关该实验事实的说法中错误的是

A．该实验是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中

B．C点时，溶液中的溶质只有硫酸钠

C．B点时表示硫酸和氢氧化钠恰好完全反应，溶液呈无色

D．实验通过证明碱溶液的消失来证明发生了中和反应

一般说来，大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长。经测定某土壤的pH为5.5，要改良它，应在土壤中施加适量的

A．氢氧化钠

B．熟石灰

C．食盐

D．盐酸

（8分）A～H都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图所示．A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂．
请回答：

（1）A的化学式为_________
（2）反应③的基本反应类型是_________
（3）反应②的化学方程式为_________
（4）反应④的化学方程式为_________

请用元素符号、化学式、化学方程式填空：
（1）2个氧分子_______；（2）人体中含量最高的金属元素________；（3）硫酸钠中的阴离子 ；
（4）赤铁矿石高炉炼铁_______；（5）用盐酸制取氢气_________。

化学与生活息息相关。
（1）喝下汽水后常会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而    。
（2）下列节水措施正确的是 。（填字母）

A．农业上改大水漫灌为滴灌 B．用淘米水浇花 C．使用节水龙头 D．用大量的水冲洗汽车

 
（3）过多的二氧化碳会导致温室效应增强，而绿色植物的 却能吸收二氧化碳。
（4）自行车的支架刷有油漆用以防锈，是因为油漆可以使铁与空气中的    和 隔绝。化学与生活息息相关。

请从下面五种物质中选择恰当物质，将其字母代码填入34—38题的空格中

A．硝酸钾

B．石墨

C．硝酸铵

D．碳酸氢钠

E．大理石

（1）可用于建筑材料的是___。
（2）可作复合肥料的盐___。
（3）可用于制铅笔芯的是___。
（4）发酵粉的主要成分之一是___。
（5）溶于水后溶液温度降低的是___。

“化学反应条件的控制是实验的灵魂”。某探究小组发现若反应过快，产生的气体不易及时收集，为探究影响过氧化氢溶液分解快慢的因素，于是进行了如下探究：
（提出问题）过氧化氢溶液分解快慢与哪些因素有关呢？
（猜想与假设）猜想一：可能与过氧化氢的质量分数有关；
猜想二：可能与    有关；
猜想三：可能与是否用催化剂有关。
（设计并实验）该探究小组用不同质量分数的过氧化氢溶液在不同温度时进行四次实验．记录所生成的氧气体积和反应所需时间，记录数据如下表．

实验 序号	过氧化氢的 质量分数	过氧化氢溶液 体积（mL）	温度	二氧化锰 的用量/g	收集氧气 的体积/ml	反应所需 的时间/s
①	5%	1	20	0.1	4	16.75
②	15%	1	20	0.1	4	6.04
③	30%	5	35		2	49.21
④	30%	5	55		2	10.76

 
（收集证据）要比较不同质量分数的过氧化氢溶液对反应快慢的影响，应选择的实验编号组合是
    (选填“实验序号”)。由实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：  。
（解释与结论）（1）通过探究，了解控制过氧化氢分解快慢的方法。请写出过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气的化学方程式为： 。（2）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减缓反应速率，可加适量的水稀释，所产生氧气的总质量  。（填“减小”、“增大”或“不变”）

如右图是初中化学常用的部分实验仪器，据此回答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①____________， ②____________；
（2）用氯酸钾制取氧气若用A装置，应该去掉________。
（3）应选用气体发生装置和收集装置为__________（填字母编号）实验中，有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气，可能的原因是______。