下列物质由分子构成的是

A．氯化钠

B．铜

C．金刚石

D．氧气

下列不属于氮气用途的是（）

A．用作灯泡的填充气	B．用作火箭的助燃剂
C．用作粮食的保护气	D．用作制氨气的原料

“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是

A．使用节能灯泡，提倡节约用电	B．用传统发条式闹钟代替电子钟
C．讲卫生，尽量多用一次性餐具	D．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车

下列实验操作错误的是

A．滴加液体

B．添加酒精

C．加热液体

D．过滤

如图是氯元素在周期表中的信息和氯原子结构示意图。请回答问题：

（1）氯的元素符号为   ，X =  ；
（2）氯属于   （选填“金属”或“非金属”）元素，氯的相对原子质量为 。

空气是一种重要的资源,请回答有关问题。
（1）土豆切成丝放置一会后变色，是因为与空气中         发生反应；
（2）食品包装中常填充N₂以防腐，是由于N₂的化学性质    （选填“活泼”或“不活泼”）；
（3）使用干冰可以制做舞台云雾的幕景，利用了干冰的     （选填“物理”或“化学”）性质；
（4）松脆的署片放在空气中会变软，说明空气中含有 ；
（5）制备碳酸饮料时需用到CO₂，将CO₂通入水中发生反应的文字表达式为     。

根据下列装置回答问题。

A．水的电解实验

B．铁丝在氧气中燃烧

C．证明呼出气体中CO2比吸入空气中含量高

D．检验该瓶气体是CO2或N2

（1）实验A：与电源负极相连的产生的气体是 ，通过此实验可以说明水是由
 组成的；
（2）实验B：集气瓶底部放少量水的目的     ；实验中观察到的现象是铁丝剧烈燃烧火星四射，产生一种 ，反应的文字表达式为 ；
（3）实验C：该实验不够严密，要补充一个实验加以对比，该实验是 ；
（4）实验D：若燃着的木条熄灭，     （选填“能”或“不能”）确定气体是CO₂或N₂，原因是 。

下面是实验室制取气体的装置，请回答问题：

Ⅰ、氧气的制取。
（1）写出仪器名称：①    ，② 。
（2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。应选用的发生装置  （填序号），反应的文字表达式为 ，该反应的基本类型是    反应，其中二氧化锰所起的作用是  作用。
（3）用D装置收集氧气是利用氧气 的性质，操作的正确顺序为   （填编号）。
a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
Ⅱ、为探究空气中二氧化碳浓度的变化对植物光合作用强度的影响，小王做如下实验。
（1）小王选择A和D的装置组合制取纯净的二氧化碳气体。
① 请写出反应的文字表达式：   ；
② 检验的方法：将产生的气体通入澄清石灰水中，请写出发生反应的文字表达式 ；
③ 将制取的气体进行除杂净化后备用。
（2）在甲、乙、丙三个相同的广口瓶（容积2000mL）中分别放入长势、大小均相同的某种植物幼苗和等体积的水，瓶口滴管内装有氢氧化钠浓溶液（用于吸收CO₂气体），再将不同体积的纯净二氧化碳气体充入三个瓶中，三套装置都如图所示，充入气体的成分分别是：

	甲	乙	丙
气体的成分	2000mL空气	1600mL空气	1400mL空气
		400mLCO2	600mLCO2

（3）将三套装置放在同一地点进行太阳光照后，挤压滴管，滴入氢氧化钠溶液，待充分吸收后，打开止水夹，观察进入三个瓶中水的体积（植物呼吸作用的速率变化忽略不计）。
① 小王的实验原理正确吗？ 。理由是：根据进入广口瓶中水的体积可以推测出    ；
② 实验时还应确保 相同，否则测出的数值不准确；
③ 通过实验测定你预测 瓶中植物的光合作用最强。