九年级综合实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，最后所得到气体质量与时间的关系如图所示．

（1）过氧化氢中氧元素的化合价是_____价；
（2）反应生成氧气的质量为_____g
（3）计算参加反应的过氧化氢的质量？_____（写出计算过程）

氮气是一种重要的工业原料，广泛应用于化肥等工业。工业常用PSA变压吸附制氮气，某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程，并展开学习，请回答相关问题：
（资料）：
（1）、碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，如图所示；
    
（2）、气压越大，碳分子筛吸附能力越强，反之越弱；
（3）、碳分子筛可以再生，能重复使用。
①请由高到低依次写出地壳中含量（质量分数）排在前五位的元素符号_______
②根据工艺流程，资料1图像中气体①是_______
③碳分子筛再生的方法是_______
④N₂和H₂在500℃、200MPa及催化剂的条件下发生反应，生成NH₃，反应的化学方程式为_________，氨气中氮元素的化合价是________

某同学发现许多的食品包装袋中都有脱氧剂，他在老师的帮助下对某铁系脱氧剂展开了探究：打开脱氧剂，将其倒在滤纸上，观察到脱氧剂大部分为黑色粉末，还有少量红色粉末和白色粉末。
（提出问题）该脱氧剂中的黑色粉末、红色粉末和白色粉末分别是什么？
（查阅资料）
（1）铁系脱氧剂的主要成分是铁粉，还含有活性炭及少量氯化钠。铁系脱氧剂的作用原理是铁消耗包装袋内的氧气而变成铁锈。
（2）氯化钠与铁粉不反应，但能够加快反应速率。
（猜想与假设）
猜想一：黑色粉末是氧化铜，红色粉末是铜，白色粉末是氯化钠；
猜想二：黑色粉末是铁，红色粉末是氧化铁，白色粉末是氯化钠。
小明认为猜想一不正确，理由是_____。
（实验探究）

实验编号	实验操作	实验现象	结论
①	取脱氧剂粉末，用磁铁吸引	部分黑色粉末被磁铁吸引	说明该脱氧剂中含有铁
②	取①中未被磁铁吸引的粉末，向其中加入足量稀硫酸	红色固体消失，溶液变成_______色，黑色粉末未溶	说明该脱氧剂中含有_____。

 
写出实验②中发生反应的化学方程式：_____。
（实验结论）猜想二正确。
（拓展延伸）氯化钠能够加快铁生锈，请设计实验证明_____。

某校化学兴趣小组对苏打（Na₂CO₃）和小苏打（NaHCO₃）在生活中具有何作用、如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动，请你参与他们的探究过程，并回答相关问题。

（查阅资料）
信息①相同条件下，碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠溶液的强；
信息②：NaHCO₃在270℃时完全分解，会产生一种白色固体以及二氧化碳和水，而Na₂CO₃不易分解。
（实验过程）
（1）实验一：充分加热后，A、B两个烧杯中分别看到的现象是_____、_____，由此可得出的结论是_____。
（2）实验二：充分利用信息知识，区分无色Na₂CO₃溶液与NaHCO ₃溶液最简单的方法是_____（填字母）。
A 加热  B 用pH试纸测碱性强弱  C 滴加稀盐酸
（实验反思）
（3）该装置设计的优点是_____。
（4）实验中应注意的问题是_____。
（5）可用小苏打治疗轻度胃酸（主要含盐酸）过多的病人，其原因是_____（用化学方程式进行说明）。
（注意：若答对（实验拓展）奖励4分，化学试卷总分不超过60分。）
（实验拓展）该兴趣小组的同学认为充分加热 NaHCO ₃后的白色固体产物可能是NaOH或Na₂CO₃．请设计实验检验反应后的固体产物，并完成如表。限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管。

序号	实验操作	预期现象	结论
I	取少量加热后的固体产物于试管A中，加入适量的蒸馏水，充分振荡、溶解，再加入足量的_____，振荡、静置	产生白色沉淀	产物含Na2CO3
Ⅱ	少量操作后的上层清液于试管B中，滴加_____	_____	产物不含NaOH

 

芜湖市繁昌窑被称为中国青白瓷的发源地。在陶瓷器制造过程中，一定发生了化学变化的是（　　）

A．混合	B．成型
C．干燥	D．烧结

某反应前后微观示意图如图。“●”和“〇”表示不同元素的原子，说法错误的是（　　）

A．反应前后原子个数不变	B．生成物是氧化物
C．属于化合反应	D．共有三种分子

下列实验中，能达到实验目的是（　　）

A．测定空气中氧气的含量

B．测量二氧化碳的体积

C．比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量

D．验证质量守恒定律

乙酸乙酯（分子结构式如图）是制药工业重要原料，下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是（　　）

A．乙酸乙酯是由碳、氢、氧三个元素组成的有机化合物

B．乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2：1

C．乙酸乙酯中含有碳、氢、氧原子的个数比为2：4：1

D．乙酸乙酯分子中质子数一定等于中子数

如图为元素周期表的一部分。下列说法错误的是（　　）

A．一个镁原子失去两个电子变成Mg2+

B．铝原子核外有13个电子

C．三种元素都是金属元素

D．镁、铝、硅的原子序数依次增加

下列说法正确的是（　　）

A．pH等于8的溶液一定是碱的溶液

B．若某物质中只含有一种元素，则该物质一定是单质

C．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根粒子

D．一定温度下，某溶质的不饱和溶液变为饱和溶液，其溶质质量分数一定变大

如图是三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( )

A．物质c的溶解度随温度的升高而增大

B．物质a的溶解度大于物质c的溶解度

C．t2℃时，60g物质a与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160g

D．将t1℃时b、c两种物质的饱和溶液升温至t2℃，溶液中溶质质量分数均不变

下列图示的实验操作中正确的是（　　）

A．稀释浓硫酸	B．测溶液的pH
C．加热液体	D．闻气味

“关爱生命，注意安全，拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述正确的是（　　）

A．食用加碘盐，其目的是防止缺碘引起的贫血

B．小苏打可作为治疗胃酸过多症的药剂

C．室内起火，应迅速打开所有门窗通风

D．氢氧化钠沾到皮肤上，要立即涂上硼酸溶液

天然气分子被包进水分子中，在低温与高压下结晶形成外观像冰一样的物质，由于遇火即可燃烧，所以被称作“可燃冰”。下列有关“可燃冰”的说法正确的是

A．它的分子之间没有间隔	B．它的化学性质与水相似
C．可燃冰的化学式为CH4	D．它完全燃烧的产物是CO2和H2O

化学与生活、生产密切相关．请回答下列问题：
(1)生活中可用_______________区分软水和硬水；
(2)端午节吃粽子是我国的传统习俗，制作粽子的原料有：糯米、大枣、
瘦肉、加碘食盐等，原料中富含蛋白质的是__________，原料中使用的加碘食盐可以补充碘元素，人体缺碘可能得的疾病是____________；
(3)打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出，说明气体在水中的溶解度与____有关；
(4)用洗涤剂清除油污，是利用了洗涤剂对油污的______作用；
(5)下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是_______(填字母)

A．棉布围裙

B．塑料保鲜膜

C．不锈钢炊具

D．橡胶轮胎

如图为实验室制取氧气的常见仪器，请回答下列问题：

（1）写出标号⑦的仪器名称：_____。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取较干燥的氧气并欲得到平稳的气流，应选择的发生装置的仪器组合为_____（选择一套，填序号）当用如图2装置收集氧气时，气体应从_____（填“a”或“b”）端进入。
（3）若用氯酸钾制取氧气，还需要补充的实验仪器为_____，反应的化学方程式为_____。用排水法收集O₂所得气体不纯的原因可能是_____（答一条即可）。