1.计算题- (共2题)
1.
长久使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是碳酸钙（CaCO3），某化学兴趣小组为了测定水垢中碳酸钙的质量分数，已知25g水垢与盛有过量的稀盐酸的烧杯共重100g，在电子称上混合后连续称其质量，4分钟内每一分钟读一次数．结果如下表，试回答下列问题：
（1）反应生成的二氧化碳的质量是多少？_______
（2）该水垢中CaCO3的质量分数是多少？________
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 质量/g | 100g | 95g | 92g | 91.2g | 91.2g |
（1）反应生成的二氧化碳的质量是多少？_______
（2）该水垢中CaCO3的质量分数是多少？________
2.
苯甲酸钠（C7H5O2Na）是一种食品添加剂，广泛用于食品工业中。请计算：
（1）C7H5O2Na的相对分子质量是__________；
（2）C7H5O2Na中碳、氧两种元素的质量比是__________；
（3）14.4g苯甲酸钠中含有钠元素多少克? （写出计算过程）_______。
（1）C7H5O2Na的相对分子质量是__________；
（2）C7H5O2Na中碳、氧两种元素的质量比是__________；
（3）14.4g苯甲酸钠中含有钠元素多少克? （写出计算过程）_______。
2.推断题- (共1题)
3.
有一无色液体A，在通电条件下，可以产生B和H两种单质气体。其它关系如图所示，请完成下列问题。
（1）写出反应②的基本反应类型_____。
（2）写出有关物质的化学式：A是_____，G是_____。
（3）写出反应①的化学方程式_____。
（4）写出反应③的化学方程式_____。
（1）写出反应②的基本反应类型_____。
（2）写出有关物质的化学式：A是_____，G是_____。
（3）写出反应①的化学方程式_____。
（4）写出反应③的化学方程式_____。
3.单选题- (共23题)
4.
“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句，这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是（ ）
| A．两者均为物理变化 |
| B．前者是物理变化后者是化学变化 |
| C．两者均为化学变化 |
| D．前者是化学变化后者是物理变化 |
5.
在一个密闭容器中有四种物质，在一定的条件下充分反应后，测得反应前后各物质质量如下：
下列说法正确的是（ ）
| 物质 | X | Y | Z | Q |
| 反应前质量/g | 18 | a | 5 | 9 |
| 反应后质量/g | 6 | 2 | 49 | 9 |
下列说法正确的是（ ）
| A．Z可能是单质 | B．a的值为32 |
| C．该反应中X和Y变化的质量比为3：1 | D．Q可能是该反应的催化剂 |
6.
比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是
| 序号 | 实验事实 | 影响化学反应的因素 |
| A | 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物浓度 |
| B | 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 | 反应温度 |
| C | 双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 | 有、无催化剂 |
| D | 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 | 反应物的种类 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
8.
关于催化剂的说法正确的是（ ）
| A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气 |
| B．化学反应前后催化剂的质量可能发生改变 |
| C．在化学反应后催化剂的化学性质不会改变 |
| D．过氧化氢不加入二氧化锰不会分解出氧气 |
，反应的方程式为
，此反应中的X的化学式为（ ）
11.
下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是（ ）
A．图中单质的化学式为 | B．该反应使有害气体转化为无害气体 |
| C．该反应属于分解反应 | D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律 |
12.
据2012年中央电视台3.15晚会报道：液化石油气掺入二甲醚（C2H6O）成行业潜规则。二甲醚对液化气罐的配件有腐蚀性，严重时会造成爆炸。下列说法错误的是
| A．二甲醚的相对分子质量为34 |
| B．二甲醚由碳、氢、氧三种元素组成 |
| C．二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水 |
| D．二甲醚中，碳、氢、氧三种元素的质量比为12：3：8 |
13.
某物质在氧气中燃烧后，产物只有水和二氧化碳，下列说法正确的是（ ）
| A．该物质中一定含有C、H、O三种元素 |
| B．该物质中一定含C、H，可能含有O |
| C．反应物中氧元素的质量之和不一定等于生成物中氧元素质量之和 |
| D．该物质只含C、H，没有O |
14.
用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（ ）
| A．冰融化成水，说明分子种类发生改变 |
| B．水由液态变为气态分子体积增大 |
C．分离液态空气制 说明分子可以再分 |
| D．“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动 |
②
③
④
⑤
，则
的化合价与下列哪个物质中
19.
如图装置常用来测定空气中氧气的含量下列对该实验的认识正确的是（ ）
| A．燃烧匙中的红磷可以换成木炭或硫 |
| B．该实验可说明氮气难溶于水 |
| C．红磷的量不足会导致进入集气瓶的水的体积大于五分之一 |
| D．红磷一燃烧完，就要立刻打开弹簧夹并记录进入水的体积 |
21.
下列实验现象的描述符合事实的是（ ）
| A．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 |
| B．将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条的火焰熄灭 |
| C．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
| D．红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾 |
B. 
C. 
D. 
23.
如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（ ）
| A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 |
| B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1 |
| C．水分解过程中，分子的种类不变 |
| D．水分解过程中，原子的数目不变 |
24.
水是人类生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法或做法中正确的是（ ）
| A．长期饮用蒸馏水对人体健康有益 |
| B．工厂将澄清、透明的废水直接排入河中 |
| C．用明矾可以将硬水软化 |
| D．提倡“一水多用” |
25.
图书馆中图书档案资料等着火时，可用液态二氧化碳灭火器扑灭，液态二氧化碳在灭火中的主要作用是（ ）
| A．降低燃烧物的着火点 | B．防止燃烧产物污染空气 |
| C．降温和隔绝空气 | D．分解能灭火的物质 |
4.选择题- (共2题)
5.填空题- (共6题)
29.
下列是某反应的微观示意图：
（1）从微观的角度来看，在此反应中发生改变的是_____。
（2）在A，B，C，D四种物质中，属于氧化物的是_____，属于空气中含量最多的是_____，A的化学式为_____。
（1）从微观的角度来看，在此反应中发生改变的是_____。
（2）在A，B，C，D四种物质中，属于氧化物的是_____，属于空气中含量最多的是_____，A的化学式为_____。
30.
化学与生活息息相关，请用所学化学知识回答下列问题．物质的性质在很大程度上决定其用途，请选出适当的物质的化学式填空．
①沼气的主要成分是_____；
②五谷杂粮酿制而成的可再生性能源_____；
③能用于人工降雨的是_____；
④能形成酸雨的有害气体_____．
①沼气的主要成分是_____；
②五谷杂粮酿制而成的可再生性能源_____；
③能用于人工降雨的是_____；
④能形成酸雨的有害气体_____．
31.
如图所示，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。请回答：
（1）X＝_____；
（2）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____（填序号）；
（3）A粒子的化学性质与_____粒子（填序号）的化学性质相似；
（4）D属于_____离子（填“阴”或“阳”），青少年缺D元素会得_____。
（1）X＝_____；
（2）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____（填序号）；
（3）A粒子的化学性质与_____粒子（填序号）的化学性质相似；
（4）D属于_____离子（填“阴”或“阳”），青少年缺D元素会得_____。
32.
用化学用语表示：
（1）氢气_____；
（2）2个五氧化二磷分子_____；
（3）5个氧原子_____；
（4）3个碳酸根离子_____；
（5）地壳中含量最多的金属元素是_____。
（1）氢气_____；
（2）2个五氧化二磷分子_____；
（3）5个氧原子_____；
（4）3个碳酸根离子_____；
（5）地壳中含量最多的金属元素是_____。
33.
水利部确定每年的3月22日至28日为“中国水周”，2018年“中国水周”宣传主题为“实施国家节水行动，建设节水型社会”。
（1）下列行为不符合此主题的是（______）
A 为了节约成本，工业废水可以直接排放到黄河
B 一水多用，如洗脸水用来洗脚
C 企业通过改变生产用水方式，提高水的循环利用率
D 随手关紧水龙头
（2）自来水净化的过程中加入活性炭的目的是_____，净化以后得到的澄清透明的自来水是_____（“纯净物”或“混合物”）
（3）饮用硬度过高的水对身体有害，生活中常用_____的方法使硬水软化。
（1）下列行为不符合此主题的是（______）
A 为了节约成本，工业废水可以直接排放到黄河
B 一水多用，如洗脸水用来洗脚
C 企业通过改变生产用水方式，提高水的循环利用率
D 随手关紧水龙头
（2）自来水净化的过程中加入活性炭的目的是_____，净化以后得到的澄清透明的自来水是_____（“纯净物”或“混合物”）
（3）饮用硬度过高的水对身体有害，生活中常用_____的方法使硬水软化。
6.实验题- (共1题)
35.
实验室常用下列装置（如图所示制取气体，请你根据所学知识回答下列问题
（1）写出编号所指仪器的名称：①_____；②_____。
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①_____；②_____。
上述装置改进后，请继续回答下列问题。
（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和_____（填字母）进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_____（填化学式），在两个反应中它起_____作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：_____。
（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_____（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式_____。写出实验室检验该气体的化学方程式_____。
（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点_____。
（6）有一名同学欲用G装置收集O2，则O2应从导管口_____通入。
（1）写出编号所指仪器的名称：①_____；②_____。
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①_____；②_____。
上述装置改进后，请继续回答下列问题。
（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和_____（填字母）进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_____（填化学式），在两个反应中它起_____作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：_____。
（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_____（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式_____。写出实验室检验该气体的化学方程式_____。
（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点_____。
（6）有一名同学欲用G装置收集O2，则O2应从导管口_____通入。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(2道)
推断题:(1道)
单选题:(23道)
选择题:(2道)
填空题:(6道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：22
9星难题：4