1.科学探究题- (共1题)
1.
实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
（提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。
（完成实验）按下表进行实验，测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。
（分析数据，得出结论）
（1）由实验_____与实验④对比，说明Fe2O3能加快KCO3分解速率。若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和不_____变：
（2）实验所用的三种金属物质中，催化效果最好的是_____。
（反思）
①同种催化剂，颗粒大小也会影响催化效果，请你设计实验方案：_____。
②同种催化剂，还有哪些因素会影响催化效果，请你写出一种猜想_____。
（提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。
（完成实验）按下表进行实验，测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。
| 实验编号 | 实验药品 | 分解温度（℃） |
| ① | KClO3 | 580 |
| ② | KClO3、MnO2（质量比1：1） | 350 |
| ③ | KClO3、CuO（质量比1：1） | 370 |
| ④ | KClO3、Fe2O3（质量比1：1） | 390 |
（分析数据，得出结论）
（1）由实验_____与实验④对比，说明Fe2O3能加快KCO3分解速率。若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和不_____变：
（2）实验所用的三种金属物质中，催化效果最好的是_____。
（反思）
①同种催化剂，颗粒大小也会影响催化效果，请你设计实验方案：_____。
②同种催化剂，还有哪些因素会影响催化效果，请你写出一种猜想_____。
2.计算题- (共2题)
3.
硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血，其化学式为FeSO4。根据硫酸亚铁的化学式计算：
（1）硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比为 ；
（2）硫酸亚铁中铁元素的质量分数为 ；
（3）某贫血者须要补充14g铁，至少需要多少克硫酸亚铁？
（1）硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比为 ；
（2）硫酸亚铁中铁元素的质量分数为 ；
（3）某贫血者须要补充14g铁，至少需要多少克硫酸亚铁？
3.简答题- (共1题)
4.
水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。
（1）用图甲装置进行电解水实验，．该实验说明水是由_____组成（填化学符号）。发生反应的化学方程式_____。
（2）云南水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，这儿的 地下水属于硬水；农民在生活中可用_____的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭起_____作用。
（3）小明同学用如图丙进行过滤操作，请指出他操作中的三处明显错误：_____；_____；_____。
（4）消毒剂高铁酸钾K2FeO4集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高铁酸钾K2FeO4中铁元素的化合价为_____。
（5）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图丁为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，发生的变化是_____（填字母序号）
A分子质量B分子种类C分子间距。
（1）用图甲装置进行电解水实验，．该实验说明水是由_____组成（填化学符号）。发生反应的化学方程式_____。
（2）云南水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，这儿的 地下水属于硬水；农民在生活中可用_____的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭起_____作用。
（3）小明同学用如图丙进行过滤操作，请指出他操作中的三处明显错误：_____；_____；_____。
（4）消毒剂高铁酸钾K2FeO4集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高铁酸钾K2FeO4中铁元素的化合价为_____。
（5）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图丁为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，发生的变化是_____（填字母序号）
A分子质量B分子种类C分子间距。
4.单选题- (共15题)
6.
2008年9月25日。我国的“神舟七号”宇宙飞船发射升空。届时将有宇航员进行太空行走。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用X表示）和双氧水（H2O2），它们混合时的反应方程式为2H2O2+X═N2↑+4H2O，则肼的化学式为（ ）
| A．N2 | B．2NH2 | C．NH2 | D．N2H4 |
7.
密闭容器内甲、乙，丙、丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。说法正确的是（ ）
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量 | 70 | 15 | 6.25 | 8.75 |
| 反应后质量 | 35 | 7.5 | 48.75 | X |
| A．X的值为5 | B．该反应是化合反应 |
| C．丁一定是这个反应的催化剂 | D．甲一定是化合物，乙一定是单质 |
8.
如图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（ ）
| A．该元素原子序数为14 | B．该元素属于金属元素 |
| C．该元素一个原子的原子核外有14个电子 | D．该元素的相对原子质量为28.09 |
9.
水是生命之源，也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是（ ）
| A．自来水是氧化物 |
| B．用肥皂水不可以区分硬水和软水 |
| C．将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可做生活用水 |
| D．水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放 |
11.
明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是（ ）
A. 水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成
B. 水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动
C. 水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子
D. 水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小
A. 水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成
B. 水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动
C. 水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子
D. 水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小
12.
大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值．下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（ ）
| A．1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子 |
| B．由碳、氢、氧三种元素组成 |
| C．分子中C、H、S元素原子质量比为3：6：1 |
| D．1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成 |
13.
在化学符号①NO2②2CO ③Ca2+④H2O2⑤2OH﹣⑥
SO4中，关于数字“2”的意义，下列说法错误的是（ ）
SO4中，关于数字“2”的意义，下列说法错误的是（ ）| A．表示分子个数的是② |
| B．表示离子所带电荷数的是③⑤ |
| C．表示化合价数值的是⑥ |
| D．表示一个分子中所含某种原子个数的是①④ |
15.
对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
| 实 验 装 置 |  硫在氧气中燃烧 |  测定空气中氧气含量 | 测定空气中氧气含量 |  铁丝在氧气中燃烧 |
| 解释 | 集气瓶中的水： 吸收放出的热量 | 集气瓶中的水： 更快地吸收白烟 | 量筒中的水： 通过水体积的变化得出氧气体积 | 集气瓶中的水： 冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 |
| | A | B | C | D |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
16.
下列关于燃烧现象的描述正确的是（ ）
| A．木炭在氧气中燃烧产生大量白烟 |
| B．硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 |
| C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 |
| D．铁丝在空气中燃烧生成黑色的四氧化三铁 |
B. 
C. 
D. 
读取液体体积
滴加液体
加热固体
取液体5.选择题- (共5题)
6.填空题- (共4题)
25.
阅读下面文字，回答问题。
①在通常情况下，氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大
②氯气能与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO）
③次氯酸是一种强氧化剂，能杀死水里的细菌，故自来水常用氯气来消毒杀菌
④实验室常用浓盐酸跟二氧化锰反应来制取氯气
（1）氯气的物理性质有_____（填序号）；氯气的化学性质有_____。（填序号）
（2）写出氯气（Cl2）与水反应的文字表达式：_____。
①在通常情况下，氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大
②氯气能与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO）
③次氯酸是一种强氧化剂，能杀死水里的细菌，故自来水常用氯气来消毒杀菌
④实验室常用浓盐酸跟二氧化锰反应来制取氯气
（1）氯气的物理性质有_____（填序号）；氯气的化学性质有_____。（填序号）
（2）写出氯气（Cl2）与水反应的文字表达式：_____。
27.
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是_____（填“分子”或“原子”）。
（2）如图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图；
①氯原子的结构示意图中X的数值是_____； 其在化学反应中易_____电子（填“得到”或“失去”）其离子符号是_____。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_____相同。
（3）氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中的_____不同。
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是_____（填“分子”或“原子”）。
（2）如图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图；
①氯原子的结构示意图中X的数值是_____； 其在化学反应中易_____电子（填“得到”或“失去”）其离子符号是_____。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_____相同。
（3）氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中的_____不同。
28.
请你用化学用语填空或写出数字所表示的意义：
（1）某气体占空气体积的78%，保持它的化学性质的最小粒子是_____。
（2）一个亚铁离子_____。
（3）硫酸铵_____。
（4）红磷_____。
（5）3个硝酸根离子_____。
（1）某气体占空气体积的78%，保持它的化学性质的最小粒子是_____。
（2）一个亚铁离子_____。
（3）硫酸铵_____。
（4）红磷_____。
（5）3个硝酸根离子_____。
7.实验题- (共1题)
29.
回答实验室制取氧气的相关问题。
（1）写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式：_____；进行实验时，在装药品之前应该_____。用排水法收集氧气时。实验完毕后应先_____。再熄灭酒精灯，防止_____。
（2）如图1所示，发生装置应选用_____（填编号，下同），以下气体收集装置不能采用的是_____；试管口塞棉花目的是_____，试管口略向下倾斜是为了_____；
（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用图2中装置_____（填编号）；
（4）小兩利用双氧水和二氧化锰制氧气。若达到可随时控制反应的发生与停止目的，应选择的发生装置是_____（填序号，下同）。收集装置最好用_____，若用D装置收集氧气则气体应该从_____端进入。
（1）写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式：_____；进行实验时，在装药品之前应该_____。用排水法收集氧气时。实验完毕后应先_____。再熄灭酒精灯，防止_____。
（2）如图1所示，发生装置应选用_____（填编号，下同），以下气体收集装置不能采用的是_____；试管口塞棉花目的是_____，试管口略向下倾斜是为了_____；
（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用图2中装置_____（填编号）；
（4）小兩利用双氧水和二氧化锰制氧气。若达到可随时控制反应的发生与停止目的，应选择的发生装置是_____（填序号，下同）。收集装置最好用_____，若用D装置收集氧气则气体应该从_____端进入。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
计算题:(2道)
简答题:(1道)
单选题:(15道)
选择题:(5道)
填空题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：17
9星难题：3