山东省青岛实验初中2018届九年级上学期鲁教版全册《第3单元 溶液 》单元测试题

适用年级:初三
试卷号:305290

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/9/19

1.计算题(共2题)

1.
硝酸钾在不同温度时的溶解度如表:
温度






溶解度






 
时硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数________.
若用时硝酸钾饱和溶液配制 的硝酸钾溶液,则需要取多少该溶液?加多少水____________?(保留一位小数)
2.
如图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容.请回答:

该浓盐酸的溶质是________(填名称);
现要配制的稀盐酸,需要这种浓盐酸________

2.单选题(共18题)

3.
下列说法错误的是( )
A.用硬水洗衣服不如用软水洗得干净
B.洗涤剂能除去油污,是因为它具有乳化作用
C.用明矾净水是由于明矾溶于水后生成的胶状物有吸附作用
D.25 m3石油气压缩后可装入0.024 m3的钢瓶中,是因为分子大小发生了改变
4.
实验室用密度为、质量分数为的浓硫酸和蒸馏水,配制 质量分数为的稀硫酸.需要用多少的量筒量取多少的浓硫酸?( )
A.  B.   
C.  D.   
5.
用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是( )
A.B.
C.D.
6.
溶液在生产、生活中应用广泛.下列有关溶液的说法正确的是( )
A.均一、稳定的液体都是溶液
B.饱和溶液不能再溶解任何物质
C.只有固体和液体可以作为溶质
D.外界条件不改变,溶质、溶剂不会分离
7.
下列物质溶于水形成溶液后,以离子形式存在于溶液中的是( )
A.氯化钠B.酒精C.蔗糖D.牛奶
8.
下列关于饱和溶液的说法正确的是( )
A.相同温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液浓
B.浓溶液一定是饱和溶液
C.不饱和溶液降温一定会变成饱和溶液
D.对于同一溶质的溶液,在同一温度时,饱和溶液一定比不饱和溶液浓
9.
有一瓶密封保存长期放置的硫酸铜溶液,下列说法正确的是( )
A.瓶口附近的溶液颜色浅
B.瓶底附近的溶液颜色深
C.瓶底会有固体析出
D.瓶内各部分溶液的颜色都相同
10.
如图,是两种固体物质的溶解度曲线.下列说法中正确的是( )
A.的溶解度大于的溶解度
B.的溶解度等于的溶解度
C.的饱和溶液降温至时,变为不饱和溶液
D.的不饱和溶液升温至时,变为饱和溶液
11.
下列溶液中,溶剂不是水的是(  )
A.碘酒B.石灰水C.硫酸铜溶液D.白酒
12.
厨房中的物质放入足量的水中,充分搅拌,不能形成溶液的是
A.食用油B.白醋C.白糖D.食盐
13.
阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水,可是家里没有冰箱,为了使自制的汽水变得冰凉可口,他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果,他应该买的是()
A. 硝酸铵 B. 小苏打 C. 生石灰 D. 食盐
14.
20℃时,氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是
A. 20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠36g
B. 20℃时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36g
C. 20℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100∶36
D. 20℃时,将36g氯化钠溶解于100g水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液
15.
下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图,现有一定温度下的a、b、c的不饱和溶液,分别通过增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种方法,均可变成饱和溶液的是
A.a溶液B.b溶液
C.c溶液D.a溶液和c溶液
16.
一定温度下,若将一定质量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液,则( )
A.溶液的质量一定变小
B.溶液中溶质质量分数一定变大
C.溶液的质量一定变大
D.溶液中溶质质量分数可能不变
17.
如图为市售盐酸标签的部分内容,其中36.0%~38.0%表示该盐酸中
A.氯元素含量B.溶质溶解度
C.溶质质量分数D.溶质的相对分子质量
18.
配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图,正确的操作顺序是(  )
A.④⑤①②③B.①②③④⑤C.③④①②⑤D.②①④③⑤
19.
配制10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是(  )
A.用量筒量取水时仰视读数
B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
C.氯化钠晶体不纯
D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出
20.
实验室中配制100mL10%的稀硫酸,不需要使用的仪器是(  )
A.烧杯B.托盘天平C.量筒D.玻璃棒

3.选择题(共1题)

21.

将一张面值100元的人民币兑换成10元或20元的零钱,兑换方案有(  )

4.填空题(共2题)

22.
农业上经常用的食盐溶液来选种,如果溶液太浓或太稀都会使优种筛出.小明准备配制这种食盐溶液帮家里选种,他应该称量________食盐,在用量筒量取所需水的过程中,小明俯视读数,这样配得的溶液浓度会________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)
23.
如图是 三种物质的溶解度曲线.请回答:

时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是________;
时,将物质加入到盛有水的烧杯中,形成溶液的质量为:________.

5.实验题(共2题)

24.
某化学兴趣小组进行溶液的配制实验.
配制质量分数为的氢氧化钠溶液.
(1)计算:需要氢氧化钠固体的质量为________;水的体积为________(水的密度近似看作).
(2)称量:调节托盘天平平衡后,将________放在托盘天平的左盘,称量其质量. 然后再在右盘添加________.最后添加氢氧化钠固体,直至天平平衡.
(3)溶解:用筒量取所需的水,倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里,用玻璃棒________,使其溶解,并冷却至室温.
(4)存储:把配制好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并________,放到指定的地方.
25.
欲配制质量分数为溶液,如图是某同学配制溶液的操作过程.

写出标号仪器的名称:①________,②________.
操作中应称量的质量是________;若称量时错把氯化钠放到了右盘(以下用游码),其他过程没有误差,则实际配制的溶液的溶质质量分数是________.改正错误操作后,若天平不平衡,此时应该________.
所需量取水的体积为________(水的密度为),量筒的规格应为________(填“”或“”).图中还缺少的仪器为________.
操作时有少量水溅出可能导致溶质质量分数________(填“偏高”“偏低”或“无影响”,下同),操作中溶液洒落可能导致溶质质量分数________.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    计算题:(2道)

    单选题:(18道)

    选择题:(1道)

    填空题:(2道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:13

    9星难题:7